Materias dentro de su búsqueda.
Materias dentro de su búsqueda.
- Universidad Pontificia de Salamanca (España) 378
- Java (Lenguaje de programación) 368
- Planificación 319
- Programas de estudios 243
- Matemáticas 236
- Programación orientada al objeto 227
- Universidad Pontificia de Salamanca, Facultad de Educación 195
- Programación matemática y optimización 183
- Programación de ordenadores 177
- Programación lineal 173
- Programación 171
- Informática 167
- Estudio y enseñanza (Secundaria) 166
- Currículo educativo 157
- Programas y sistemas de programación 148
- C++ (Lenguaje de programación) 142
- Programación (Ordenadores electrónicos) 137
- Lenguajes de programación 129
- Lenguajes de programación (Ordenadores) 126
- Desarrollo 116
- Educación física 106
- programación 105
- Religión 96
- Programación (Ordenadores electrónicos digitales) 92
- Páginas Web 92
- Pascal (Lenguaje de programación) 91
- C (Lenguaje de programación) 90
- Didáctica 90
- R (Lenguaje de programación) 85
- Basic (Lenguaje de programación) 84
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8161Publicado 2023“…Nosotros hemos querido dar un enfoque al texto hacia una audiencia con mayor relación a la programación y software. Específicamente que constituya una guía básica para estudiantes que inician en el campo de la Inteligencia de datos…”
Libro electrónico -
8162Publicado 2016“…Jugamos por muchos motivos, y Muerte por videojuego es, a su manera, una teoría estética y política del diseño, la programación y ese aparente contrasentido que es la vida en los mundos virtuales. …”
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Biblioteca de la Universidad de Navarra)Libro -
8163
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8164por Pérez Rodríguez, María DoloresTabla de Contenidos: “….) -- PÁGINA LEGAL -- ÍNDICE -- UNIDAD FORMATIVA 1. PROGRAMACIÓN, ORGANIZACIÓN Y SUPERVISIÓN DEL (...) -- TEMA 1: FUNCIONAMIENTO GENERAL DE INSTALACIONES (...) -- INTRODUCCIÓN -- METEOROLOGÍA, VIENTO Y ENERGÍA EÓLICA. …”
Publicado 2012
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
8165por Borsotti, Carlos A.Tabla de Contenidos: “….); CAPÍTULO IX. LA PROGRAMACIÓN DE LAS (...); CAPÍTULO X. ESQUEMA PARA LA FORMULACIÓN (...); GUÍA DE PREGUNTAS; A MODO DE SÍNTESIS; COMPONENTES DEL DISEÑO DE UN PROYECTO DE (...); BIBLIOGRAFÍA; SOBRE LA OBRA…”
Publicado 2015
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
8166por Serrano Sanchez , DavidTabla de Contenidos: “….); Página legal; Presentación del manual; Índice; Capítulo 1 Funciones básicas de programación con CNC; Contenido; 1. Introducción; 2. …”
Publicado 2012
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
8167por Alcaraz González, Inmaculada ConcepciónTabla de Contenidos: “….); La figura del Monitor: Características y funciones; El comportamiento y las obligaciones del monitor; Normativa aplicable a la figura del monitor; Nociones de programación: Diagnóstico, planificación (...); LO QUE HEMOS APRENDIDO; TEMA 7: SEGURIDAD E HIGIENE EN EL TRABAJO…”
Publicado 2011
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
8168por Caro Gabalda, IsabelTabla de Contenidos: “…Las técnicas conductuales en el modelo de Beck; 4.1. La técnica de la programación de actividades; 4.2. La técnica del dominio y la satisfacción; 4.3. …”
Publicado 2009
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
8169por Bueso, CarmenTabla de Contenidos: “…CAMBIO DE ÉPOCA, FASES87; VALORES-ACTITUDES-NORMAS""; EL GRUPO; ¿CÓMO DEBE SER UNA PERSONA CRITICA?; 2 PROGRAMACIÓN ; ORGANIZAR…”
Publicado 2010
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
8170por Domingo Roget, ÀngelsTabla de Contenidos: “…PAUTA PARA EL ESTUDIO DE UN CASO; 5. INDAGAR SOBRE MI PROGRAMACIÓN; 6. EXPLORAR MI IDENTIDAD DOCENTE; 7. FORTALEZAS Y DEBILIDADES DE UN EQUIPO (...); 8. …”
Publicado 2014
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
8171por Galván Alcántara, MaríaTabla de Contenidos: “…Confección de horarios y turnos de trabajo -- 6. La programación del trabajo -- 7. Resumen -- Ejercicios de repaso y autoevaluación -- Capítulo 3 Elaboraciones de cartas y fichas técnicas de platos -- 1. …”
Publicado 2017
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
8172por Campanario Felardo, LuisTabla de Contenidos: “….); 4. Configuración y programación de los equipos (...); 5. Medición de los niveles de señal (...); 6. …”
Publicado 2012
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada)Libro electrónico -
8173por Llopis Pla, CarmenTabla de Contenidos: “…MODELOS PARADISERAR Y EMORAR; 4.2. PROGRAMACIÓN. EJEMPLIFICACIO~IES; 4.3. MATERIALES-RECURSOS-ESTRATEGIAS PARA EIISEFIAR Y EVALUAR ; Terminología; La realidad; El texto escrito; El juego; El juego corno recwso,DesarroBls de actitudes; Las imágenes; 4.4. …”
Publicado 2010
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
8174por Santos Perea, Ma de los ReyesTabla de Contenidos: “…Funcionamiento y aplicaciones de los dispositivos de regulación y control de la maquinaria agrícola -- 5. Programación de operaciones y control de los resultados del trabajo mecanizado -- 6. …”
Publicado 2023
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada)Libro electrónico -
8175Publicado 2023Tabla de Contenidos: “…Front Matter -- Table of Contents -- 1 Introducción -- 2 Rol del educador social en la inserción del recluso penitenciario -- 3 Formación del profesorado en competencia digital -- 4 Incidencia de la tecnología en la educación: YouTube como recurso educativo -- 5 Tecnologías del Aprendizaje y el Conocimiento -- 6 Impacto de la pandemia COVID-19 en el alumnado universitario -- 7 Entornos de programación educativa para el desarrollo del pensamiento computacional -- 8 Una mirada al empleo docente en Ecuador -- 9 Desarrollo de los ODS en Educación Social: del mural colectivo a la investigación en el aula -- 10 La maternidad de Elna: Una propuesta de intervención didáctica en el área de Atención Temprana para el Grado de Maestro en Educación Infantil -- 11 Estrategias innovadoras para la mejora de la atención a la diversidad y la inclusión educativa: comunidades de aprendizaje y codocencia -- 12 Métodos de enseñanza en Educación Física: revisión bibliográfica -- 13 Fundamentos didácticos para una cultura de la inclusión en la formación inicial del profesorado -- 14 Métodos de enseñanza en natación: revisión bibliográfica -- 15 Inteligencia lingüística en niños de la etapa de Educación Infantil de la provincia de Badajoz -- 16 Hacia la comprensión del juego en el proceso de formación inicial de docentes -- 17 El aprendizaje cooperativo a través del puzzle de Aronson en la formación de maestras/os de Educación Primaria -- 18 Inteligencia musical en niños de Educación Infantil de provincia de Badajoz -- 19 Pensamiento computacional en la adquisición de competencias científicas en educación primaria -- 20 La educación afectivo sexual en España: estudio de casos en Canarias y Murcia -- 21 Las competencias científicas en la formación inicial en Educación Superior -- 22 Enseñanza visual de procesos biológicos en niveles universitarios: una secuencia de enseñanza y aprendizaje en anatomía humana -- Back Matter…”
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada)Libro electrónico -
8176por Entrena González, Francisco JoséTabla de Contenidos: “…Regulación de automatismos eléctricos -- 8. Programación de autómatas -- 9. Resumen -- Ejercicios de repaso y autoevaluación -- Glosario -- Bibliografía…”
Publicado 2022
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada)Libro electrónico -
8177por Galván Alcántara, MaríaTabla de Contenidos: “…Confección de horarios y turnos de trabajo -- 6. La programación del trabajo -- 7. Resumen -- Ejercicios de repaso y autoevaluación -- Capítulo 3 Elaboraciones de cartas y fichas técnicas de platos -- 1. …”
Publicado 2021
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada)Libro electrónico -
8178por Bellido Quintero, EnriqueTabla de Contenidos: “…Liberación de espacio -- 5. Programación de tareas -- 6. Restauración del sistema -- 7. …”
Publicado 2023
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
8179Publicado 2021“…El presente trabajo recoge la Programación Didáctica de la asignatura Cultura Jurídica, una materia optativa desarrollada ex novo, tras una labor de reflexión e investigación, que pretende dotar a los alumnos de un conocimiento básico sobre el contexto jurídico en el que se insertan, ayudando así a la educación y desarrollo de unos ciudadanos concienciados en un entorno democrático como el actual español. …”
Acceso restringido UPSA
Tesis -
8180Publicado 2020“…En último lugar, se plantea una Programación Anual para llevar a cabo en un instituto, basándose en potenciar las capacidades de estos alumnos y trabajar las inteligencias múltiples, apostando por la inclusión de las ciencias STEM en el aprendizaje…”
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Tesis