“…Nacido en Génova, se ordenó sacerdote en 1969 y ha sido profesor de Derecho y Teología domática en la Facultad de Teología del Norte de Italia y en el Instituto de Ciencias Religiosas, así como Juez del Tribunal eclesiástico diocesano y de Liturgia. …”

“…¿Qué misterio conecta la obra de un profesor de la universidad de Kansas, empeñado en restaurar la cultura cristiana, con una señorita contemporánea en busca de sentido? …”

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Tabla de Contenidos: “…Cover -- Índice de contenido -- Dedicatoria -- Prólogo a la quinta edición -- PARTE I Material de consulta -- Información general del caso práctico y recomendaciones iniciales para el profesor y el alumno -- Presentación -- Objetivos -- Estructura de esta práctica -- Parte I. …”

“…En los trabajos que presentan destacadas figuras de la criminología de España, Argentina, Brasil, Colombia, Venezuela, México y Chile se observa esa unidad en la diversidad que, al rendir homenaje al maestro, retoma y amplía consideraciones sobre los saberes y enseñanzas, sobre la cuestión criminal, el control social, la cárcel, la justicia (especialmente la transicional), la policía y la violencia, así como una muy nutrida e importante reflexión sobre el derecho penal y las mujeres, los delitos de los poderosos, los estudios culturales y la cuestión migratoria, entre otros temas. El profesor Roberto Bergalli falleció en Barcelona el 4 de mayo de 2020, pero su obra y legado siguen presentes y resultan fundamentales para entender el futuro…”

“…Así comien-za Erasmo esta obra, su declamación a favor de la educación temprana, la responsabilidad de los padres, la centralidad del profesor y la pedagogía afectiva. Con ella consiguió mostrar un camino para enseñar la Sabiduría con sus todas sus dimensiones: en las letras, la verdad, la relación afectiva con Dios y con los educadores, la virtud y la libertad -- Contracubierta…”

Tabla de Contenidos: “…Constitución de los saberesEl aplicacionismo del saber; La regulación del saber; Dispositivo 1: El triángulo formativo; La situación de elaboración; La situación de recepción; La posición de observador; Dispositivo 2: La resolución de problemas profesionales; Análisis de necesidades; Descodifi cación de expectativas; Respuesta a la demanda; Conclusión; Bibliografía; Philippe Meirieu y la formación profesional de los profesores. «Un aporte desde de la formación del juicio pedagógico»; Algunos aspectos del contexto; El modelo de los años ochenta; Ambiente y génesis del modelo…”

Tabla de Contenidos: “….); PED 074 ¿ESTÁ CAPACITADO EL PROFESOR UNIVERSITARIO (...); PED 076 ACCESO AL PERFIL DE MUSICOLOGÍA EN LA UNIVERSIDAD DE LAS ARTES DE CUBA (...)…”

Tabla de Contenidos: “…A partir de las enseñanzas del profesor Gordillo; II. EL DERECHO ADMINISTRATIVO ES EL DERECHO PROPIO DE QUIENES EJERCEN LA FUNCIÓN ADMINISTRATIVA; III. …”

Tabla de Contenidos: “…EL PROCESO DE POLITIZACIÓN DE PROFESORES Y ESTUDIANTES DESDE 1930…”

Tabla de Contenidos: “…EL ENUNCIADO; LA IMPRONTA PROFESIONALISTA; MODALIDADES DE IMPLEMENTACIÓN DE LA ENSEÑANZA; 8. LOS PROFESORES TITULARES; LOS ARQUITECTOS; LOS IDÓNEOS; LOS DISEÑADORES GRÁFICOS FADU…”

Tabla de Contenidos: “…Un estudio de casos; Encuadre del estudio; Preguntas; Los participantes en el estudio; Cómo se obtuvieron los datos; El "protagonismo" de las preguntas; Qué mostraron los números:Análisis cuantitativo; Lo que mostró la observación directa: Análisis cualitativo; Escenario de observación; Estilos de clases de Biblia; El profesor y las preguntas; El alumno y las preguntas; El docente y los recursos; Comportamiento de los alumnos…”

Tabla de Contenidos: “…LAS COMPETENCIAS DEL PROFESOR UNIVERSITARIO; 5. CASO DE ESTUDIO; 5.1. Muestra de estudio; 5.2. …”

Tabla de Contenidos: “…TUTORÍA: SERVICIO PERSONAL DE ORIENTACIÓN INDIVIDUAL Y COLECTIVA PLANIFICACIÓN PERSPECTIVA DE LA TELEFORMACIÓN ; PREGUNTAS PARA REPASAR ; PARTE V: LECTURA PARA UNA VALORACIÓN PERSPECTIVA ; TRABAJAR EN UNA METODOLOGÍA ; ESTUDIO DE LAS PRINCIPALES TEORÍAS QUE FUNDAMENTAN LA TELEFORMACIÓN ; INVESTIGACIÓN Y LA EVALUACIÓN EN EL AMBIENTE DE LA TELEFORMACIÓN DEBEN SER PERMANENTES; INTEGRACIÓN ENTRE LOS CANALES QUE LA TECNOLOGÍA OFRECE ; INCENTIVAR EL ESFUERZO Y LA PARTICIPACIÓN DE LOS ESTUDIANTES ; OFRECER FEED-BACK ; EL PROFESOR DEBE GESTIONAR PERSONAS Y RELACIONES ENTRE ELLAS…”

Tabla de Contenidos: “…Años de formación; 1.4.2. Ehrenfest como profesor y como crítico; 1.4.3. Ehrenfest: la física y otros intereses; 1.4.4. …”

Tabla de Contenidos: “….); Contrato de trabajo con profesores de establecimientos particulares de enseñanza; Contrato de trabajo con los conductores de servicio público; Contrato de aprendizaje; Cuáles son elementos particulares y especiales del contrato de aprendizaje?…”

Tabla de Contenidos: “….); EL CENTRO DE ESTUDIOS HISTÓRICOS DE MADRID (...); VISITAS DE PROFESORES ESPAÑOLES A PUERTO RICO Y SU ACOGIDA EN LA SOCIEDAD BORICUA; LA DEFENSA DE LA IDENTIDAD NACIONAL A PARTIR DE LA DEFENSA DE LA LENGUA Y LA CULTURA ESPAÑOLAS; REFLEXIONES FINALES…”

Tabla de Contenidos: “…ANÁLISIS DE UN DEPARTAMENTO12.1.2. RELATO DE UN PROFESOR Y DE DOS (...); CUARTA PARTE. AMIGOS; 13. …”

Tabla de Contenidos: “…i* Estudio comparativo del desarrollo de las dotes de los futuros profesores de música en Escocia y Australia Por Alastair Mcphee, Peter Stollery y Ros Mcmillan Universidad de Glasgow, Escocia; Universidad de Aberdeen, Escocia; Universidad de Melbourne, Australia…”