“…Para finalizar, se abordan conceptos básicos de inteligencia artificial, como la clasificación y la regresión para continuar con implementaciones de inteligencia artificial, lo que permitirá a los lectores generar sus propios algoritmos de inteligencia artificial para el aprendizaje por refuerzo, los chatbots, la detección de rostros y reconocimiento facial, el procesamiento del habla y el lenguaje natural y el análisis de datos. …”

“…Asimismo, otros trabajos ponen de manifiesto que ciertas preguntas y certezas del pasado se están viendo enriquecidas en el presente gracias al uso de técnicas avanzadas de procesamiento de datos y nuevos procedimientos importados del universo digital…”

“…Los docentes que dirigen la formación profesional de los estudiantes de la Carrera del Profesor General Integral de Secundaria Básica en el Instituto Superior Pedagógico "Manuel Ascunce Domenech" manifestaban, en su desempeño, ciertas insuficiencias en el establecimiento de la comunicación pedagógica, como resultado del limitado conocimiento de sus saberes teóricos y prácticos, en el predominio de un estilo autoritario, en el insuficiente desarrollo de las habilidades profesionales comunicativas, falta de implicación personal de los docentes en la labor educativa, así como limitaciones en la autovaloración y en su autodiagnóstico, que requieren el ser excelentes comunicadores en correspondencia con las exigencias de las actuales transformaciones educacionales.Para solucionar esta problemática se elaboró una Estrategia de Superación Profesional para los docentes, dirigida al perfeccionamiento de la comunicación pedagógica con enfoque personológico conformada por etapas, en las cuales se desarrollaron conferencias, talleres de autoperfeccionamiento y actividades de autosuperación, concretadas en el trabajo docentemetodológico de los colectivos pedagógicos de años, ofreciendo así a los docentes la posibilidad de autoevaluar el estado de transformación de su actuación desde el análisis de los momentos de cambio propuestos a tal efecto.El proceso investigativo se desarrolló sobre la base del método materialista dialéctico e histórico; se emplearon métodos del nivel teórico: el histórico-lógico, el analítico-sintético, el inductivo-deductivo, la modelación y el sistémico estructural; del empírico: la observación y el experimento pedagógico en su variante pre-experimental, auxiliados por el análisis documental, cuestionarios, inventarios de problemas, completamiento de frases y el criterio de expertos; se utilizó el procesamiento estadístico y matemático para probar la efectividad y calidad de la Estrategia…”

“…En este entorno se enmarca el papel de las multialfabetiza-ciones, relacionadas con el ciclo global de la informacion y del conocimiento en todas sus formas y formatos, basado en la generacion, gestion, procesamiento, evaluacion, recuperacion y difusion de la informacion, con los contextos de trabajo centrados en el aprendizaje a lo largo de la vida, y con el liderazgo de la biblioteca publica como marco de accion (formativo e informativo) de la ciudadania. …”

“… - Entender la federación de identidades con SAML - Optimizar el procesamiento de datos XML con el formato binario EXI - Entender el diseño de interfaces hombre-máquina en XML, XAML y JFXML En la web www.ediciones-eni.com hay a su disposición elementos adicionales para su descarga. …”
Acceso con credenciales UPSA.

“…La cartografía, la toma de imágenes aéreas y terrestres y el procesamiento informático facilitan la plasmación de la idea arquitectónica de un modo universal por medio de programas tridimensionales con elementos volumétricos puros. …”

“…Interfaz de usuario, listas, procesamientos asíncronos, geolocalización, NFC, etc.: todos los módulos son funcionales, directamente explotables, y proporcionan una sólida estructura que puede servir de base para sus propios desarrollos. …”
Acceso con credenciales UPSA.

“…En las técnicas de procesamiento y análisis de datos se utilizó la estadística descriptiva: la media aritmética, mediana, moda y coeficiente de variación; así como la estadística inferencial para la validación y comprobación de la hipótesis. …”

“…Resultados: Se procedió a realizar el análisis y procesamiento de datos. Se evidencio la prueba de T-Student para las muestras independientes con un valor significativo de 5%. …”

“…Y eso, que podía ser considerado como algo inevitable, hoy puede resolverse por el avance de la tecnología –en todos los campos– y la capacidad de procesamiento de la información. Con ser mucho, lo que para el estudioso deparaba hace cincuenta años una visita a Pompeya era poco más que la fotografía borrosa de un instante en la vida de una ciudad, mejor en cuanto a detalles si se ponía el foco en los estratos superiores de la sociedad. …”