“…Exilio, ¿para qúe? se pregunta Joseba Buj, en un libro que nos abre a continuacíon un abanico de respuestas, largos senderos que se bifurcan tras las huellas de siete intelectuales del exilio republicano español en México, y que nos llevarán hacia un cuestionamiento de las narrativas tradicionales, apologéticas y algo anquilosadas, en aras de reivindicar el potencial crítico de las vidas y obras de estos caminantes por sendas perdidas: un refugiado vasco; Carlos Blanco Aguinaga, fronterizo entre géneros y páises, de una refrescante radicalidad en los compromisos que asumío a lo largo de su vida; una escritora nacida en el exilio republicano que recubre y reinterpreta este a través de su descubierta prosapia judía, Angelina Muñiz Huberman; un poeta catalán bilingue, Ramón Xirau; un historiador silenciado, Ramón Iglesia, o un filósofo tan celebrado como quizás poco seguido, Adolfo Sánchez Vázquez, junto a Pedro Armillas y Ángel Palerm, una pléyade de autores léidos por quien en su propia biografía mezcla exilios y emigraciones, amén de una riqueza de lecturas y un estilo inimitable que conduce a una visíon tan plural como emancipadora…”

Tabla de Contenidos: “…Intro -- PORTADA -- CRÉDITOS -- Índice -- Introducción -- LA ILUSTRACIÓN COMO PREGUNTA CRÍTICA Y COMO PROCESO -- EL PROYECTO DE LA ILUSTRACIÓN Y LA ANTI-ILUSTRACIÓN -- TRAS EL ECLIPSE DE LA ILUSTRACIÓN -- LA ILUSTRACIÓN EN LA EDAD DE LO VIVIENTE -- I. …”

“…Sobre este trasfondo se pregunta Walter Kasper por la posibilidad de la experiencia y del conocimiento de Dios y, al mismo tiempo, reflexiona tanto sobre la ocultación de dios como sobre el significado de la revelación. …”

Tabla de Contenidos: “…La Utopía de Jesús -- La dificultad -- La utopía de Jesús -- La pregunta sobre la utopía de Jesús -- La religión -- La Iglesia -- La espiritualidad -- Caminos hacia la utopía de Jesús -- Conclusión: «No disparen sobre el utopista» -- 10. …”

“…Los códigos de la moral tradicional se subvierten, se afronta la fractura del pecado, se renueva la comprensión de la fe y se pregunta muy concretamente en qué consiste obedecer a Dios…”

“…Describe lo que ocurre y se pregunta qué lleva Dios entre manos cuando nos introduce en esta soledad. …”

“…Este libro es incómodo, como el título de su portada. Porque retomar la pregunta que formulan las autoridades judías poco antes del prendimiento, juicio, tortura y crucifixión de Jesús (Mc 14, 1) resulta siempre perturbador. …”

“…La primera preocupación de la vida del desierto es buscar a Dios, para responder a la pregunta: «¿Qué debo hacer para salvarme?». De la mano de los primeros mártires, vírgenes y ascetas, de Clemente y Orígenes, Antonio el Grande, Pacomio, Basilio, los dos Gregorios, Jerónimo, Melania, Macario, Evagrio, Casiano o Filoxeno de Mabbug, el maestro de novicios Thomas Merton explica los secretos que, desde el principio, han ayudado a seguir al Señor Jesús. …”

“…Para iluminar estas cuestiones, Küng se ocupa con tres grandes compositores que suponen para él "todo un reto intelectual y artísitico": Mozart, Wagner y Bruckner. Se pregunta no sólo por su religiosidad personal, sino por la presencia de la religión en su obra. …”

“…Permanentemente, entonces, seguía siendo la pregunta que da radicalidad a nuestro proyecto: la que va de "¿es el psicoanálisis una ciencia? …”

“…Esta obra –dice Enrique Barón en el Prólogo–, como todo lo serio que se escribe sobre el proceso de construcción europeo, concluye con una pregunta de futuro. Por tanto, es un libro abierto, al que podemos y debemos contribuir todos con razón y pasión…”

“…Este libro responde a esta pregunta. Las autoras investigan el aprendizaje del lenguaje, las matemáticas, la música, las artes plásticas, las emociones y la sociabilidad; estudian las disfunciones que como la dislexia- dificultan el aprendizaje y reflexionan sobre la verdadera utilidad de las nuevas tendencias pedagógicas como el aprendizaje temprano.... …”

“…Para responder a esta pregunta nada mejor que centrarse en uno de sus textos fundamentales, el credo, en el que la comunidad cristiana ha sintetizado su fe y a través del cual la proclama. …”

“…Éstas son algunas de la pregunta más graves y recurrentes en la filosofía de nuestro siglo. …”

“…Hoy día, cuando ya casi no se pregunta a Dios por lo que nos pasa, volver a preguntar e incomodar a Dios puede significar la verdadera rebeldía contra el mal. …”

“…¿Entregarse a lo inevitable ignorando toda pregunta en un mundo idealizado?. Al escribir "La justificación del bien" en los últimos años de su vida, Soloviov ofrece su testamento intelectual más comprometido, la lúcida expresión de su madurez ética, pues reconociendo el mal incluso en su espesor apocalíptico, no aparta la mirada del bien. …”

“…De nuevo en larga y profunda conversación con Nicolas Dial, el Cardenal propone la siguiente pregunta: ¿pueden aquellos que no conocen el silencio alcanzar la verdad, la belleza y el amor? …”

Tabla de Contenidos: “…Técnicas para la recolección de datos -- Contenido -- 7.1 Qué es la Medición -- 7.2 Niveles de Medición -- 7.2.1 Nivel de Medición Nominal -- 7.2.2 Nivel de Medición Ordinal -- 7.2.3 Nivel de Medición por Intervalos -- 7.2.4 Nivel de Medición de Razón -- 7.3 Características de un buen Instrumento de Medición -- 7.4 Instrumentos de Medición o Recolección de Datos -- 7.4.1 La Observación -- 7.4.1.1 Tipos de Observación -- 7.4.1.1.1 Observación Participante y no Participante -- 7.4.1.1.2 Observación Estructurada y no Estructurada -- 7.4.1.1.3 Observación Individual y en Equipo -- 7.4.1.2 Instrumentos usados en la Observación -- 7.4.1.3 Sugerencias para emplear la Observación -- 7.4.2 La Entrevista -- 7.4.2.1 Tipos De Entrevistas -- 7.4.2.1.1 Entrevista Estructurada -- 7.4.2.1.2 Entrevista Focalizada -- 7.4.2.1.3 Entrevista Libre -- 7.4.2.2 Número de Entrevistadores -- 7.4.2.3 Instrumentos usados en las Entrevistas -- 7.4.2.4 Sugerencias para lograr una buena Entrevista -- 7.4.3 El Cuestionario -- 7.4.3.1 Etapas para elaborar y aplicar el Cuestionario -- 7.4.3.2 Tipos de Preguntas en un Cuestionario -- 7.4.3.3 Conveniencia de usar preguntas cerradas o abiertas -- 7.4.3.4 Número de preguntas de un cuestionario -- 7.4.3.5 Recomendaciones para lograr un buen cuestionario -- 7.4.4 Las Escalas de Actitudes -- Módulo VIII. …”

“…Las aportaciones aquí reunidas muestran que tal perspectiva puede servirse de una variedad de enfoques: aparte del estudio “clásico” de la recepción de ejemplos literarios de otras culturas, o de la influencia de ellos en la propia cultura, está la comparación de obras bajo determinados puntos de vista, comparación guiada por intereses teóricos y no por la pregunta por posibles influencias; está la crítica de la traducción, género este último fundamental, naturalmente, dentro de la historia de la recepción; está la imagología que estudia las imágenes en general que se suele hacer un pueblo de otro, y están finalmente los libros de viaje, interesantísimos también bajo el punto de vista imagológico…”
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“…Así mismo, teoriza sobre la creación del conocimiento a partir del proceso investigativo y del círculo historiográfico, y sobre la pertenencia de la pregunta, -problema en la investigación histórica. …”