Tabla de Contenidos: “…Introducción -- 2.Definiciones -- 2.1.Repetición (R) -- 2.2.Serie (S) -- 2.3.Recuperación (r) -- 2.4.Situación pedagógica (SP) -- 3.Principios de creación de nuevas SP -- 4.Consejos prácticos -- 5.Observaciones -- BIBLIOGRAFÍA…”

Tabla de Contenidos: “…REPASO DEL DISEÑO NOMINAL -- 13.2. DISEÑO DE FILTROS PRÁCTICOS -- 13.3. TECNOLOGÍAS -- 13.4. OBSERVACIONES FINALES -- APÉNDICE A. …”

Tabla de Contenidos: “…ESTIMULACIÓN LENGUAJE ORAL EN EDUCACIÓN 3.1.11 INFANTIL; 3.1.11.1 INTRODUCCIÓN; 3.1.11.2 OBJETIVOS; 3.1.11.3 PROCEDIMIENTO:; 3.1.11.4 NORMAS DE TRABAJO; 3.1.11.5 ACTIVIDAD ALTERNATIVA; 3.1.11.6 BIBLIOGRAFÍA; NOTAS; 3.1.12 PRÁCTICA 12; 3.1.12.1 INTRODUCCIÓN; 3.1.12.2 OBJETIVOS; 3.1.12.3 PROCEDIMIENTO; 3.1.12.4 NORMAS DE TRABAJO; 3.1.12.5 BIBLIOGRAFÍA; NOTAS; 3.2 ESTUDIO DE CASOS PRÁCTICOS; 3.2.1. CASO 1.; 3.2.1.1 OBJETIVOS; 3.2.1.2 CASO…”

Tabla de Contenidos: “…Enfoque curricular técnico -- 2.4.3.2. Enfoque curricular práctico -- 2.4.3.3. Enfoque curricular crítico -- 2.4.4. …”

“…Este libro trata sobre el problema de la nulidad y la anulabilidad -que no es otro que el de la invalidez del acto jurídico-, desde un aproximación conceptual antes que exegética y desde un punto de vista práctico. Así, aborda en primer lugar la parte doctrinaria, con referencias marginales a la legislación nacional; luego, sin pretender un estudio detallado de cada artículo, revisa las normas generales de nuestra legislación sobre materia a fin de que el lector realice una rápida revisión de las disposiciones; finalmente, realiza estudios transversales del Código Civil sobre dos aspectos: las normas de forma del acto como requisito ad probationem o ad solemnitatem y la aplicación del artículo V del título preliminar…”
Texto completo en Odilo

“…El texto se ha enfocado desde un punto de vista eminentemente práctico. Las explicaciones teóricas de las diferentes técnicas se basan en la resolución de problemas concretos. …”

“…De modo eminentemente práctico, se proponen una serie de orientaciones didácticas que facilitan el compromiso con nuevas prácticas pedagógicas. …”

“…Podemos estudiar la realización de entrevistas en niveles diferentes: teórico, epistemológico, ético y práctico. Una vez que la entrevista se ha realizado, le siguen varios pasos: las formas específicas de documentar lo que ha ocurrido en la entrevista individual llevan a necesidades y reglas para la transcripción. …”

Tabla de Contenidos: “…Degradación y ciclo de vida de los polímeros --10.7. Ejemplos prácticos de reciclado de polímeros --Ejercicios de autocomprobación --Soluciones a los ejercicios de autocomprobación --Tema 11. …”
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Tabla de Contenidos: “…El costo de capital y la estructura de financiamiento en la valoración -- Objetivos -- Objetivo general -- Objetivos específicos -- Introducción -- Generalidades -- El costo de capital -- Creación de valor -- Conceptos básicos -- Conceptos de costo de capital -- Usos del costo de capital -- Costo de fuentes específicas de capital -- Costo del pasivo -- Costo de obligación bancaria -- Costo de los proveedores -- Costos y gastos por pagar -- Impuestos por pagar -- Dividendos por pagar -- Obligaciones financieras -- Deudas a largo plazo -- Costo de las acciones con dividendo preferencial sin derecho de voto -- Costo de las acciones comunes -- Cálculo del costo de capital de las acciones comunes -- Modelo de determinación de precios de activos de capital (CAPM) -- Enfoque del costo de la deuda antes de impuestos más prima por riesgo -- Costo de nuevas emisiones de acciones comunes -- Costo de capital de las reservas -- Costo de capital de la prima en colocación de acciones -- Costo de capital de las valorizaciones y desvalorizaciones -- Costo de capital de las utilidades resultantes de la aplicación del método de participación (superávit por el método de participación) -- Costo Promedio Ponderado de Capital (CPPC) -- Tipos de ponderación -- Cálculo del Costo Promedio Ponderado de Capital (CPPC) -- La estructura financiera, aspectos prácticos y teóricos -- Concepto de conformaciones financieras -- Factores para "definir" la estructura financiera -- Teoría de la estructura financiera óptima -- Supuestos -- Símbolos -- Enfoques -- Términos clave -- Conclusiones -- Cuestionarios, problemas y soluciones -- Cuestionarios y soluciones -- Problemas y soluciones…”

Tabla de Contenidos: “…Tasa de descuento 4.1 Precio/utilidad neta 4.2 Precio/ventas 4.3 Precio/valor en libros del capital contable (Book Value) 4.4 Valor de la empresa (Enterprise Value)/EBITDA 4.5 Ejemplo práctico Capítulo 12. Valuación de intangibles L.C.C. y M.A. …”

Tabla de Contenidos: “….) -- CONDUCTA Y DESTREZAS ADAPTATIVAS -- ÁREAS Y MÓDULOS DE DESTREZAS -- INSERCIÓN LABORAL DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD -- EMPLEO CON APOYO -- ACCIONES DE LOS PROGRAMAS Y ACTIVIDADES (...) -- CASO PRÁCTICO DE INSERCIÓN OCUPACIONAL -- LO QUE HEMOS APRENDIDO -- TEST -- TEMA 13. …”

“…El impacto de Twitter, el valor visual de la información, las nuevas relaciones con la audiencia en las redes sociales, la aparición de las empresas tecnológicas como nuevos jugadores, así como los desafíos en la formación de comunicadores son algunos de los retos que se abordan en este libro de un modo práctico y directo, pensado para lectores que deberán ser los protagonistas de los cambios que aquí se anticipan…”

“…Desde un primer momento, tuvimos claro que se escogería un enfoque totalmente práctico, por eso seleccionamos a las principales Universidades corporativas consolidadas de este país, representando diferentes sectores y abarcando propuestas contrastadas que reflejan distintas etapas de desarrollo. …”

“…Se analizan las relaciones de este campo con otros saberes pedagógicos, y se muestra la gran ayuda que puede prestar a los educadores de cara al ejercicio práctico, concreto, de su labor. A lo largo de sus páginas se abordan preguntas como: ¿Por qué los humanos necesitamos que nos eduquen? …”

Tabla de Contenidos: “…Cover -- Índice de contenido -- Dedicatoria -- Prólogo a la quinta edición -- PARTE I Material de consulta -- Información general del caso práctico y recomendaciones iniciales para el profesor y el alumno -- Presentación -- Objetivos -- Estructura de esta práctica -- Parte I. …”

Tabla de Contenidos: “…PROPUESTA PRÁCTICA: HEALTHY CREW(pp. 229-238)--UNA PROPUESTA INNOVADORA DEL TRABAJO EN GRUPO: MENTORIZACIÓN(pp. 239-248)--PERCEPCIONES DE MAESTROS EN FORMACIÓN SOBRE SU ENSEÑANZA EN TIEMPOS DE COVID-19(pp. 249-260)--"ASÍ SUENA EL MAR": DESARROLLO DE LA CIUDADANÍA DEMOCRÁTICA EN EDUCACIÓN PRIMARIA A TRAVÉS DEL LEGADO DEL MAESTRO ANTONI BENAIGES (1903-1936)(pp. 261-272)--EDUCACIÓN Y COMUNICACIÓN INCLUSIVA PARA PERSONAS CON ENFERMEDADES MINORITARIAS Y NECESIDADES COMPLEJAS DE COMUNICACIÓN(pp. 273-288)--LA IMPORTANCIA DE LA ADQUISICIÓN DE COMPETENCIAS EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE ESTUDIANTES DE SECUNDARIA A TRAVÉS DE LA SUITE PEER GYNT(pp. 289-304)--DEL MANUSCRITO AL "DEDUSCRITO": IMPORTANCIA DE LA MECANOGRAFÍA EN EL CONTEXTO ACADÉMICO(pp. 305-314)--PROPIEDADES PSICOMÉTRICAS DEL TEST "CIBERBULLYING" EN ESTUDIANTES MEXICANOS DE PRIMARIA ALTA(pp. 315-328)--INFLUENCIA DEL DESARROLLO PSICOMOTOR EN EL APRENDIZAJE DE LA PREESCRITURA(pp. 329-338)----EDUCACIÓN INCLUSIVA EN ENTORNOS UNIVERSITARIOS PARA MEJORAR LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD: PROPUESTA DE INNOVACIÓN DOCENTE(pp. 339-348)--INNOVACIÓN EDUCATIVA: APRENDIZAJE BASADO EN EL JUEGO COMO RESPUESTA A LA DIVERSIDAD(pp. 349-358)--DE LAS CONMEMORACIONES Y FESTIVIDADES A LOS VALORES A TRAVÉS DE LAS ACTIVIDADES MUSICALES(pp. 359-378)--APRENDIZAJE BASADO EN LA INSTAURACIÓN DE UNA ESTRUCTURA COOPERATIVA EN LA ENSEÑANZA SUPERIOR(pp. 379-402)--EMPATÍA, NIVEL DE ESTUDIOS Y CALIDAD DE SERVICIO EN LA ATENCIÓN AL CLIENTE EN LA HOSTELERÍA(pp. 403-416)--ESTUDIO TEÓRICO-PRÁCTICO DE TALLER DE INTELIGENCIA EMOCIONAL EN EL AULA MEDIANTE EL EMPLEO DE TÉCNICAS DE COMUNICACIÓN(pp. 417-430)--FORMACIÓN DEL PROFESORADO PARA LA MOTIVACIÓN EN EL AULA EN UNA INSTITUCIÓN DEL ECUADOR(pp. 431-440)--EXPERIENCIA DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO DE EDUCACIÓN BÁSICA EN MOTIVACIÓN DESDE ECUADOR(pp. 441-450)--CONVIVENCIA DIGITAL: VIOLENCIA DE LOS ADOLESCENTES EN EL ESCENARIO VIRTUAL(pp. 451-462)--RELACIÓN ENTRE PRÁCTICA DE KÁRATE Y NECESIDADES PSICOLÓGICAS BASICAS EN LA ETAPA DE EDUCACIÓN PRIMARIA(pp. 463-479)--LA CUESTIÓN DE GÉNERO EN CLASES DE EDUCACIÓN FÍSICA. …”
Acceso restringido con credenciales UPSA.

Tabla de Contenidos: “…. -- 1.4.5 VELOCIDAD DE GIRO -- 1.4.6 ENERGÍA -- 1.4.7 POTENCIA -- 1.4.8 NIVEL DE ILUMINACIÓN -- 1.5 CASO PRÁCTICO: USO DEL -- 1.6 EJERCICIOS -- CAPÍTULO 2. …”

Tabla de Contenidos: “….) -- 12.3.1 Modelado de la estrategia del negocio -- 12.3.2 Vistas de Análisis y Requisitos de Usuario -- 12.3.3 Diseño del almacén de datos y análisis de fuentes -- 12.3.4 Implementación del almacén de datos -- 12.3.5 Diseño de cuadros de mando -- 12.4 UN CASO PRÁCTICO (...) -- 12.4.1 Especificación de KPI -- 12.4.2 Definición y creación de cuadros de mando -- 12.4.3 Futuras tendencias en las factorías software (...) -- 12.5 CONCLUSIONES -- 12.5.1 Agradecimientos -- 13 DISPONIBILIDAD SELECTIVA E INICIOS (...) -- 13.1 CARACTERIZACIÓN DE LAS ACTIVIDADES (...) -- 13.2 GESTIÓN PERSONAL DE ACTIVIDADES -- 13.3 ESFERAS DE TRABAJO COLABORATIVAS -- 13.3.1 Modelo conceptual -- 13.3.2 Características -- 13.3.2 Características -- 13.3.3 Representación propuesta -- 13.3.4 Definición de Esferas de Trabajo Colaborativas -- 13.3.5 Implantación de las Esferas de Trabajo Colaborativas -- 13.4 CONCLUSIONES -- 13.4.1 Agradecimientos -- 14 FORMACIÓN EN DGS -- 14.1 INTRODUCCIÓN -- 14.2 ESTADO DEL ARTE -- 14.2.1 Formación y docencia del DGS -- 14.2.2 Herramientas y entornos colaborativos -- 14.2.3 Simulación y juegos -- 14.2.4 Discusión -- 14.3 FACTORES QUE INFLUYEN EN DGS -- 14.3.1 Características personales en DGS -- 14.3.2 Problemas culturales y lingüísticos -- 14.3.3 Destrezas requeridas en DGS -- 14.4 VENTURE -- 14.4.1 Aplicación e-Learning -- 14.4.2 Módulo pedagógico -- 14.4.3 Problemas culturales -- 14.4.4 Problemas de lenguaje -- 14.4.5 Base de datos de perfiles de agentes virtuales -- 14.4.6 Motor del flujo de la conversación -- 14.4.7 Módulo de evaluación…”

“…Un abogado pierde capacidad de desempeño práctico a medida que se aleja de los grandes centros urbanos. …”
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