Materias dentro de su búsqueda.
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- Cursos de postgrado 14
- Universidades 13
- Enseñanza superior 11
- Universidad Pontificia de Salamanca (España) 11
- Education 8
- Derecho 6
- Orthodontics 6
- Ortodoncia 6
- Psicología 6
- Economics, finance, business & management 5
- Ensenyament universitari 5
- Investigació 5
- Psychology 5
- Tratamiento 5
- Universitats 5
- Depresión 4
- Depression 4
- Directorios 4
- Educacion Superior 4
- Educación 4
- Educación Superior 4
- Ensenyament 4
- Estabilidad 4
- Estudios de 2o. y 3er ciclos 4
- Filosofía 4
- Higher education 4
- Investigación 4
- Miniscrews 4
- Minitornillos 4
- Palliative care 4
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401por Ada, Ana“…Este libro es una herramienta útil para conocer las ventajas y los inconvenientes del tratamiento psicofarmacológico, así como para facilitar el aprendizaje a estudiantes de grado y de postgrado o el reciclaje de conocimientos para los profesionales…”
Publicado 2011
Libro -
402Publicado 2020Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada (Otras Fuentes: Biblioteca Universitat Ramon Llull, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Enlace del recurso
Libro electrónico -
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404Publicado 2021Tabla de Contenidos: “…-- Milagrosa Bascón Jiménez, Sara Carrillo Tejero -- 1170-1180Artículo -- Aprendizaje-servicio en la comprensión lectora de futuros maestros -- Cristina de la Peña Álvarez, María Jesús Luque Rojas -- 1181-1190Artículo -- El cine como recurso virtual para la educación en contextos educativos no formales -- Salvador Mateo Arias Romero, María Pilar López García, Rafael López Cordero, José Luis Bolívar Fernández -- 1191-1200Artículo -- Estudio del impacto de la Covid-19 en la formación en educación superior: La visión del alumnado de postgrado -- Eugenia Fernández Martín -- 1201-1211Artículo -- Relación entre las funciones ejecutivas a los 6 años y las habilidades cognitivas de razonamiento lógico y fluidez verbal a los 9 años -- Alberto Quilez Robres, Raquel Lozano Blasco -- 1212-1220Artículo -- Motivación de perdón y acoso en estudiantes de secundaria: El papel mediador del florecimiento -- María del Mar Ferradás Canedo, Carlos Freire Rodríguez, Carla Portela Rego -- 1221-1234Artículo -- Análisis del clima motivacional percibido y la satisfacción en función del estilo de enseñanza en la educación física: Estudio de caso en 4o de E.S.O. -- Marta Latre Pascual, David Parra Camacho, Josep Crespo Hervás, Carlos Pérez Campos -- 1235-1248Artículo -- Ecología y sostenibilidad en la Edad Media: Arte, ODS e innovación docente -- Diana Lucía Gómez Chacón -- 1249-1257Artículo -- El juego simbólico en la infancia: Una propuesta de arquitectura lúdica efímera: la luz de la vida -- Irene Galán Ríos, Katia Alvárez Díaz -- 1258-1267Artículo -- Empleabilidad, educación y formación en el contexto actual de transición ecológica y digital -- Bonifacio Pedraza López -- 1267-1283Artículo -- Uso de metodologías activas en la formación inicial docente -- Laura Alonso Martínez, Rebeca Zabaleta González, Laura Armas Junco -- 1284-1294Artículo -- Are primary school teachers properly trained to promote postural education? …”
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
405por Cañón Buitrago, Elkin Darío“…Fundamentos de investigación en Ingeniería Civil tiene como objetivo ser una guía práctica para orientar a las personas interesadas en la investigación, con explicaciones claras y sencillas de los temas más importantes a la hora de investigar en el área de ingeniería.El contenido de este libro cuenta con cinco capítulos en donde se desarrollan temas teóricos e históricos de la evolución del conocimiento, la ciencia y la investigación; también, desarrolla temas como la definición de diseños experimentales, análisis estadísticos de datos y clases de proyectos eningeniería e investigación que se pueden desarrollar dentro de las diferentes áreas tales como ambiental, estructuras, vías, geotecnia, hidráulica y tránsito, y los diferentes entregables más comunes tales como artículos, propuestas de investigación, informes, ensayos, y presentaciones de alto impacto, resaltando sus principales características, tipos y pautas para realizarlos.Dirigido especialmente a investigadores en formación o estudiantes de ingeniería, tanto pregrado como de postgrado, como público primario, pues cuenta con un lenguaje sencillo y fácil de entender además de brindar pautas para realizar de manera fácil y correcta una investigación en cualquier tema. …”
Publicado 2023
Libro electrónico -
406por Sastre, Raquel“…El eje conductor de los nueve capítulos que lo componen, es el marco de acción en torno a la posibilidad de diseñar o adquirir un negocio propio.Reflejando todas las cuestiones que se deben tener en cuenta a la hora de preparar un Plan de Empresa, el libro se introduce con pasión en algunos ejes temáticos que muchas veces quedan remitidos a un segundo plano: La Ética en los negocios y la Responsabilidad Social Empresaria.Cabe destacar que estos temas son tratados a partir de una profunda reflexión sobre la necesidad de proponer cambios organizacionales que contemplen estas categorías no como una excepción sino como una práctica permanente.El estudiante encontrará en esta obra una referencia moderna a la hora de encarar la conclusión de sus estudios de grado y postgrado, y el lector una obra que desde la teoría y la práctica enfoca los problemas contemporáneos de la dirección de las organizaciones…”
Publicado 2016
Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada (Otras Fuentes: Biblioteca Universitat Ramon Llull, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Enlace del recurso
Libro electrónico -
407por Cajigas Romero, Margot“…El presente texto es una herramienta de trabajo indispensable para estudiantes de carreras profesionales, técnicas y de postgrados como Administración de Empresas, Contaduría, Economía, Negocios Internacionales, Mercadeo, Ingeniería Industrial y áreas afines. …”
Publicado 2023
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
408por Contreras Vidal, Jorge Luis“…La aplicación de los REDI en un curso de postgrado y la valoración de usuarios del mismo, de especialistas y el análisis del pre-experimento diseñado para su validación han arrojado resultados positivos, lo que permite afirmar que constituyen un medio valioso para la formación de los conceptos y, de esta manera, para la formación de una concepción integradora a partir de las disciplinas que conforman el área de las Ciencias Naturales…”
Publicado 2008
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
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410Publicado 2020Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico
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411Publicado 2021“…Este manual se dirige tanto a los profesionales que desarrollan sus actividades en el ámbito de las finanzas, como a aquellos estudiantes de programas de grado y de postgrado que necesitan adquirir conocimientos relacionados con la valoración de las empresas." -- Contracubierta…”
Libro -
412por MacPherson, Rose“…Psychology Mass Communication, postgrado en Sociología (UAM). Assertiveness, Coping with Criticism (UWM Extension). …”
Publicado 2016
Texto completo en Odilo
Otros -
413por Castillo Colomer, Javier“…Participa en programas de Doctorado y cursos de postgrado en diferentes universidades españolas. Otras obras del autor son Psicología analítica e integración (2002) y Los sueños en la vida, la enfermedad y la muerte. …”
Publicado 2010
Texto completo en Odilo
Otros -
414por Walker, Brad“…Walker se graduó en la Universidad de New England, y tiene acreditaciones de postgrado en entrenamiento de atletismo, natación y triatlón. …”
Publicado 2010
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
415Publicado 2021Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada)Libro electrónico
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416por García-Castellano García, Ana“…Ana García-Castellano García es licenciada en Derecho por la Universidad Autónoma de Madrid. Postgrado de Promoción a la Lectura en la Universidad de Castilla-La Mancha. …”
Publicado 2015
Texto completo en Odilo
Otros -
417Publicado 2020“…Su contribución es el mensaje de que, en un mundo cada vez más datificado, todas las personas están llamadas a convertirse en activistas si quieren ejercer sus derechos y defender los valores democráticos.Miren Gutiérrez es doctora en Comunicación, directora del Programa de postgrado «Análisis, Investigación y Comunicación de Datos», e investigadora y profesora de Comunicación de la Universidad de Deusto. …”
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
418Publicado 2013“…Este lector puede ser un estudiante de grado o postgrado que entra por vez primera en contacto con el apasionante mundo del comportamiento de los consumidores. …”
Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca (Otras Fuentes: Biblioteca Universidad de Deusto)Acceso al material complementario del libro
Libro -
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420Publicado 2020“…Los objetivos principales de la investigación han sido a) estudiar la eficacia del protocolo MSC y MBSR en relación a un grupo de control (GC) en la mejora de la autocompasión, estrés percibido, felicidad subjetiva, mindfulness, ansiedad, depresión, satisfacción con la vida, percepción de salud general, conexión social y bienestar psicológico; b) replicar el estudio 2 de Neff y Germer (2013) sobre la eficacia del MSC en una muestra no clínica; c) estudiar la eficacia comparada de ambos programas (MSC y MBSR) para comprobar si alguno de ellos mostraba ser más eficaz en las variables a estudiar; d) llevar a cabo un análisis correlacional entre las puntuaciones-cambio de las variables estudiadas y e) estudiar el significado de los resultados obtenidos en el contexto de los sanitarios y los estudiantes de postgrado en psicología. Los resultados obtenidos en este estudio indican que a) el MSC ha producido efectos en autocompasión, mindfulness y ansiedad en relación a un grupo control (GC); b) el MBSR ha producido efectos en mindfulness, ansiedad y depresión en comparación con un GC; c) se han conseguido replicar los resultados del estudio 2 de Neff y Germer (2013) sobre la eficacia del MSC; d) el MBSR prácticamente no difiere en eficacia en relación al programa MSC; e) se han encontrado correlaciones significativas entre las variables autocompasión, mindfulness, ansiedad, estrés y depresión; f) por último ambos protocolos podrían ser un recurso de utilidad para mejorar las competencias y el bienestar de los psicólogos en formación. …”
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