“…La premisa positivista que articula de modo inexorable experiencia con verdad dio lugar a una configuración del campo disciplinar donde, por un tiempo, el testimonio logró ocupar una posición privilegiada como documento para revelar acontecimientos históricos -en primer término colectivos- traumáticos y silenciados. …”

Tabla de Contenidos: “….) -- PÁGINA LEGAL -- ÍNDICE -- ACERCA DE LOS AUTORES -- PREÁMBULO -- 1 ROBÓTICA CON ARDUINO -- 1.1 INTRODUCCIÓN A ARDUINO -- 1.1.1 Presentación de Arduino -- 1.1.2 Kit de robótica ZUM-BT y compatibles -- 1.1.3 Construcción de un Robot -- 1.1.4 Bitbloq 2: Entorno de programación -- 1.1.5 Arduino: Entorno de programación (AVANZADO) -- 1.2 ACTIVIDADES CON ARDUINO -- 1.2.1 Hacer que un LED parpadee -- 1.2.2 Cambiar la luminosidad de un LED -- 1.2.3 Encender un LED utilizando un pulsador -- 1.2.4 Mandar datos por puerto serie -- 1.2.5 Mandar el estado de un botón por puerto serie -- 1.2.6 Definición de variables -- 1.2.7 Robot Loro -- 1.2.8 Movimiento de servos de rotación continua -- 1.2.9 Movimiento de servos de rotación continua (2) -- 1.2.10 Movimiento de servos de posición -- 1.2.11 Robot que retrocede ante choques -- 1.2.12 Motor de Corriente Continua (actividad de nivel avanzado) -- 1.2.13 Sensor Digital: Infrarrojo -- 1.2.14 Robot Sigue Líneas -- 1.2.15 Sensor Digital: Ultrasonidos -- 1.2.16 Sensor Analógico: Potenciómetro -- 1.2.17 Sensor Analógico: LDR -- 1.2.18 Comunicación Infrarrojos: tu robot y tu tele hablan (actividad de nivel avanzado) -- 1.2.19 Controla tu robot con el mando de la tele -- 1.2.20 Encoders y Odometría (actividad de nivel avanzado) -- 1.2.21 Display LCD y memorias -- 1.2.22 Generación de tonos con un zumbador -- 1.2.23 Motores paso a paso (actividad de nivel avanzado) -- 2 ROBÓTICA CON LEGO -- 2.1 PRESENTACIÓN DE LEGO MINDSTORMS -- 2.1.1 Elementos mecánicos -- 2.1.2 Actuadores -- 2.1.3 Sensores -- 2.1.4 Microcontrolador -- 2.1.5 Programación NXT -- 2.1.6 Programación EV3 -- 2.2 EJEMPLOS DE DISEÑO -- 2.2.1 Cubo de colores -- 2.2.2 Robot de sumo NXT -- 2.2.3 Robot de sumo EV3 -- 2.2.4.Robot Educator -- 2.3 ACTIVIDADES LEGO -- 2.3.1 Mi primer programa (...) -- 2.3.2 Micrófono: Nuestro robot oye…”

“…Y ello en un doble sentido, por un lado, porque analiza aspectos de gran actualidad referidos tanto a los principales servicios de carácter no económicos (la educación, la sanidad, el derecho a la vivienda y los servicios sociales), como económicos o prestados en red (energía, transportes y comunicaciones electrónicas); por otro lado, por cuanto los diferentes trabajos tienen en cuenta la posición del ciudadano y las necesarias garantías que en la prestación de aquellos servicios se deben guardar para garantizar su protección. …”

“…El libro invita a reconsiderar la posición de la Nueva España, y de América Latina en general, en la historia de la temprana globalización, no como regiones periféricas, sino como actores centrales en su dinámica de arranque"--Página 4 de la cubierta…”

“…‹br/›Este volumen incluye una variada gama de acercamientos a las formas de sociabilidad informal de las escritoras y su posición en el campo cultural, desde la crítica y sociología literarias, desde planteamientos metodológicos del análisis literario y desde el campo de la historia. …”

“…En este escenario complejo y cambiante, desde el Máster Oficial en Contenidos y Formatos Audiovisuales de la Universitat de València consideramos que los contenidos deben situarse en una posición privilegiada en la cadena de valor de la producción audiovisual. …”

Tabla de Contenidos: “….) -- ÚLTIMA VOLUNTAD Y TESTAMENTO DE SADE -- SADE, CRÍTICO DE LA SOCIEDAD BURGUESA -- LA UNIDAD DE PROPÓSITO DE SADE -- LA PRUEBA DE BATAILLE ACERCA DE LA MULTIPLICIDAD -- LA POSICIÓN MATERIALISTA EPICUREÍSTA DE (...) -- LA CLAVE DE LAS "CONTRADICCIONES DE SADE" -- SADE Y SU ÉTICA FRENTE A SILENO, AMIGO (...) -- EL MATERIALISMO DE SADE, QUE SUPERA -- LA DIALÉCTICA DEL CINISMO Y LA HIPOCRESÍA -- DE LOS TRUCOS DE BATAILLE Y LOS DEL SISTEMA -- LA JUSTIFICACIÓN METAFÍSICA DE LA OPRESIÓN (...) -- EL SOBRE NIETZSCHE DE BATAILLE SE ENTROMETE (...) -- DE MI IRRESISTIBLE IMPULSO A CRITICAR A (...) -- BATAILLE SE AUTOCRUCIFICA AL PROHIBIR QUE (...) -- TRUCOS HISTORIOGRÁFICOS BATAILLEANOS PARA (...) -- BATAILLE, UN HEGEL IRRACIONALISTA Y MÍSTICO (...) -- HEGEL ES MALINTERPRETADO PSEUDOERÓTICAMENTE -- EL "ACONTECIMIENTO INEFABLE" DE PAULHAN -- BATAILLE FANTASEA QUE EL MATERIALISTA HEGELIANO -- LA CLAVE DE LA INTERPRETACIÓN IRRACIONALISTA -- "EL ACONTECIMIENTO INEFABLE": UN EROTISMO -- EL ALMA CRISTIANA Y EL ALMA ROMÁNTICA -- LA PRESUNTA MONOTONÍA DE LOS LIBROS DE (...) -- EL "ACONTECIMIENTO INEFABLE" PAULHANIANO-BATAILLEANO -- EL EXCESO Y EL FRENESÍ SÁDICOS BATAILLEANOS -- EL TEMA CENTRAL DE SADE: LA SEXUALIDAD (...) -- BATAILLE ROMANTIZA A SADE CON BASE EN EL (...) -- DINERO Y SADISMO. …”

Tabla de Contenidos: “…El médico y la eutanasia -- Meditación a manera de preámbulo -- La misión del médico -- La eutanasia ante la ley colombiana -- Mi posición frente a la eutanasia legalizada -- Criterio medieval -- Agonía y muerte -- La autonomía médica -- 9. …”
Acceso con credenciales UPSA

Tabla de Contenidos: “…Recapitulación de nuestra posición; 9.1.3. Características que concurren en tal relación contractual…”

Tabla de Contenidos: “…E.cacia del pacto sucesorio antes de la apertura de la sucesión en relación a la posición o calidad de heredero o de atributario de uno o más bienes…”

Tabla de Contenidos:

Tabla de Contenidos: “…LA DISPOSICIÓN DEL DERECHO HEREDITARIO: LA POSICIÓN DEL CESIONARIO ANTE LA PROHIBICIÓN TESTAMENTARIA DE DIVIDIR…”

Tabla de Contenidos: “…Criterios de determinación de la posición dominante colectiva; 3.3. Metodología de control; 3.3.1. …”

“…Es un análisis profundo y sistemático de los elementos constitucionales que determinan la posición y el régimen jurídico-constitucional de los partidos: la libertad, la igualdad, la obligación de transparencia y publicidad y la democracia interna. …”

Accés lliure

“…Al final del siglo IV, una de las mentes más brillantes de la Antigüedad rechazó la Septuaginta a favor de la Biblia de los rabinos: después de Jerónimo, la Septuaginta nunca recuperó la posición que una vez había tenido…”

Tabla de Contenidos: “…. -- PÁGINA LEGAL -- ÍNDICE -- PRÓLOGO -- PREFACIO -- 1 ENTORNO ACTUAL Y PERSPECTIVAS -- 1.1 ORGANIZACIÓN DE UN SISTEMA ROBÓTICO -- 1.2 ENTORNOS MATLAB© Y SIMULINK© -- 1.3 TENDENCIAS EN ROBÓTICA Y MECATRÓNICA -- 1.4 RESUMEN DEL CAPÍTULO -- 2 MODELADO DEL ENTORNO OPERATIVO -- 2.1 POSICIÓN Y ORIENTACIÓN DE CUERPO RÍGIDO -- 2.1.1 Movimiento rígido -- 2.1.2 Notación -- 2.1.3 Posición y orientación de un cuerpo rígido -- 2.2 VECTOR DE TRASLACIÓN -- 2.3 MATRIZ DE ROTACIÓN -- 2.3.1 Método simple para calcular la matriz de rotación -- 2.3.2 Matriz de rotación (...) -- 2.3.3 Matriz de rotación para cualquier ángulo -- 2.3.4 Matriz de rotación en Matlab© -- 2.4 LA TRANSFORMADA HOMOGÉNEA -- 2.4.1 Transformaciones entre ejes coordenados -- 2.4.2 Transformación de un punto entre diferentes sistemas coordenados -- 2.4.3 Transformación homogénea en Matlab© -- 2.4.4 Transformación de puntos en Matlab© -- 2.5 COMPOSICIÓN ENTRE MATRICES HOMOGÉNEAS -- 2.5.1 Composición de matrices HT en Matlab© -- 2.5.2 Modelado del espacio de trabajo de un robot -- 2.6 DESCRIPCIÓN DE CUERPO RÍGIDO -- 2.6.1 Un ejemplo a partir de una matriz HT -- 2.7 TRANSFORMACIONES DE SIMILITUD -- 2.7.1 Aplicación de la transformada de similitud -- 2.8 OPERADORES DE ROTACIÓN -- 2.8.1 Ángulos de Euler -- 2.8.2 Cálculo de los ángulos de Euler en Matlab© -- 2.8.3 Ángulos roll-pitch-yaw -- 2.8.4 Cálculo de los ángulos RPY en Matlab© -- 2.8.5 Rotación de un ángulo sobre un eje (angle-axis) -- 2.8.6 Cuaternión unitario -- 2.8.7 Cálculo de cuaterniones unitarios en Matlab© -- 2.9 OTROS DESCRIPTORES DE POSICIÓN (...) -- 2.9.1 Coordenadas cilíndricas -- 2.9.2 Coordenadas esféricas -- 2.10 RESUMEN DEL CAPÍTULO -- 2.11 EJERCICIOS RECOMENDADOS -- 2.12 BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA…”

Tabla de Contenidos: “…ENTRELAZAMIENTO; PROBLEMAS PROPUESTOS; TEMA 5: MAGNITUDES FÍSICAS Y OPERADORES; 5.1. LOS OPERADORES DE POSICIÓN Y MOMENTO (...); 5.2. OPERADOR REPRESENTATIVO DE UNA MAGNITUD; 5.3. …”
Enlace del recurso

Tabla de Contenidos: “…1.14 Almuerzo instructivo1.15 Posiciones perceptivas; 1.16 La oración de San Agustín; 2. …”

Tabla de Contenidos: “…La respuesta al (...) ; III.2.3. Las posiciones en (...) ; III.3. Coherencia interna (...) ; III.3.1. …”