“…Cuando trabajamos con personas que padecen algún tipo de dificultad para deglutir los logopedas debemos ser conscientes de cómo podemos utilizar todos esos factores que influyen en la persona y poder así potenciar las ganas de comer, motivarles, hacerles conscientes de que comer es un placer, que pueden volver a saborear la vida. Por ello, trabajar con personas con dificultades para deglutir despierta gran interés en mí, y con este trabajo pretendo profundizar y aprender sobre la evaluación y reeducación de la disfagia para poder llegar a ser una gran profesional, y, sobre todo, mejorar la calidad de vida de mis pacientes. …”

“…Además ayuda, incluso sin saber leer ni una nota ni tocar el instrumento más simple, a que aumente el placer que sentimos cuando escuchamos música…”
Acceso restringido con credenciales UPSA

“…Estos autores -poetas, críticos, investigadores- enseñaron al autor los fundamentos de lo que es el universod de la bibliografía, la tradición folclórica y la sociología en sus relaciones con la escritura artística, la fabricación de conceptos histórico-literarios y, sobre todo, el placer que proporcionan los textos cuando son leídos con voluntad de gozo y aprendizaje. …”

“…On sait combien l'historiographie française a eu tendance, dans un passé révolu, à placer Athènes au centre du monde grec. L'athénocentrisme, dont la cristallisation remonte sans doute à Victor Duruy, Fustel de Coulanges et Gustave Glotz, a longtemps érigé la cité athénienne en un modèle unique et omniprésent dans les études et les manuels. …”

“…« La bienvenue et l'adieu » : c'est sous le signe de ce poème de Goethe que les auteurs ont souhaité placer les contributions au colloque Migrations, identité et modernité au Maghreb, tenu à Essaouira du 17 au 20 mars 2010. …”

“…« La bienvenue et l'adieu » : c'est sous le signe de ce poème de Goethe que les auteurs ont souhaité placer les contributions au colloque Migrations, identité et modernité au Maghreb, tenu à Essaouira du 17 au 20 mars 2010. …”

“…Au centre de cet espace théorique et du débat qu’il engendre, il faut placer la pensée de Kant comme le point focal de l’ouvrage. …”

“…Continuamente divididos entre necesidad y bienestar, entre prohibición y placer, las estrategias alimentarias de los humanos discurren a lo largo de la historia por caminos antagónicos y enfrentados, tanto con las de pueblos y naciones vecinos como con las propias tradiciones locales. …”

“…Los textos de este libro nos hablan sobre salud pública--y privada-- y su relación con la cultura, el arte, la historia, la filosofía, la medicina, la democracia, la igualdad, la justicia, la libertad, el género, la economía, los medios de comunicación, el trabajo, el medio ambiente, la enfermedad, el cuerpo, el placer, los sueños, el amor, el dolor y, claro, la condición humana. …”

“…L’enjeu est avant tout de méthode : contribuer à une histoire de l’enfance qui ne soit plus celle des discours et des représentations élaborés par des adultes, mais bien une histoire de l’expérience enfantine, où les enfants sont désormais envisagés comme une génération d’acteurs, d’observateurs et de témoins à part entière. Autrement dit, se placer à hauteur d’enfant. En s’appuyant sur un corpus d’archives largement renouvelé, à partir de dessins d’enfants, de journaux intimes, de lettres et de témoignages oraux, cette étude met au jour pour la première fois ce qu’est la vie pendant la guerre au XXe siècle : invasion et occupation, privations matérielles et stratégies d’endurance, privations affectives et réinvention de la figure du père -- Contracubierta…”

“…El autor sostiene que el arte tiene que ver con la vida cotidiana y con la historia, que la pintura y la escultura nos proponen modos de mirar e imágenes en las que podemos reconocer nuestra violencia y nuestra sexualidad, el sentido lúdico, el carácter dramático, la condición fragmentaria de nuestra realidad común, personal y colectiva, las formas y las concepciones del trabajo, el placer del paisaje, la figura del otro…”

Tabla de Contenidos: “…; T-15 Tiempo de visita; T-16 Tiempo de autoexamen; T-17 Tiempo negro; T-18 Tiempo fetal Mi segundo cumplemés; T-19 Tiempo de chupeteo Los grandes placeres del feto; T-20 Tiempo placentario; T-21 Tiempo de primavera; T-22 Tiempo de inspección Derecho a la intimidad; T-23 Tiempo de escucha; T-24 Tiempo de gimnasia; T-25 Tiempo de luz; T-26 Tiempo de descanso Finales de julio; T-27 Tiempo de duda; T-28 Tiempo cerebral…”

Tabla de Contenidos: “…Llenarse para luego dar; 4. Dar por placer; 5. Hechos, no palabras; 6. Vivir con integridad; VII - LA PRÁCTICA DE LA FELICIDAD; 1. …”

“…En esta obra se analizan los planteamientos de la teoría política contemporánea y la importancia actual del utilitarismo, corriente de pensamiento que ahonda en las categorías placer, dolor y felicidad. Para ello se contrastan aspectos que han sido atribuidos al pensamiento utilitarista clásico, con el fin de descifrar qué tan grande es la deuda que tienen los filósofos contemporáneos con Jeremy Bentham y John Stuart Mill, pensadores del utilitarismo del siglo XIX. …”
Texto completo en Odilo

“…¿De qué manera el estigma de la pobreza y de la caridad influye en la comida en los comedores sociales? ¿Hay lugar para el placer de comer en las instituciones de donación de comida? …”

“…Desde el espectador común al historiador y alcrítico, cada visión de un mismo film puede y debe enriquecer el placer de ver yel ejercicio de discutir sobre el cine, con la condición de que todo tenga su puntode partida sólo y exclusivamente en esas dos horas de cada proyección, en cada unode sus planos, en cada encuadre, en la elección entre lo incluido y lo excluido, entre lovisible y lo oculto. …”

“…En síntesis, este libro resalta la importancia de considerar a los colaboradores como actores importantes en las empresas, de manera que se logre el trabajo con gusto, placer y felicidad…”

“…No es un académico al uso, no encuentra el placer mi la necesidad de citar sus fuentes de un modo ortodoxo y facilitador. …”