“…Éste es un libro escrito con la urgencia del manifiesto y la reflexividad del ensayo, con la cercanía sincera de las mejores autobiografías y con la distancia necesaria del pensamiento crítico. Es un libro escrito por un agricultor y filósofo autodidacta que se ha convertido en uno de los referentes del pensamiento más lúcido, consecuente y libre de nuestros difíciles y agitados tiempos. …”

“…El nazismo es el artífice de una nueva antropología, en la que el hombre es considerado la pieza prescindible de una gran maquinaria y en la que el Mal se convierte en banal, lo cual permite justificar todo daño grave causado voluntaria y gratuitamente por un ser humano a otro como algo natural y consustancial a la vida; porque la vida es el espacio del actuar mecánico en que el pensamiento crítico queda suprimido. Se trata de un Mal global que abarca a la persona en toda su complejidad y a la sociedad en toda su estructura. …”

“…Por ello, resulta necesario el desarrollo de técnicas de desprogramación que permitan a los adeptos recuperar su individualidad y su pensamiento crítico y así poder abandonar un determinado grupo sectario. …”
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“…El contenido del presente volumen aborda desde la óptica de diversas teorías y corrientes del pensamiento crítico el entorno del tema impositivo, así, se integran aportes jurídicos, económicos, sociales, de política económica, entre otros, pretendiendo con ello ser un medio para que los lectores comprendan la importancia de cumplir con su obligación tributaría de pagar sus impuestos…”
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“…La formación de los ciudadanos capaces de evaluar el conocimiento y desarrollar el pensamiento crítico se ve así potenciada, a la vez que se favorece el desarrollo de las competencias básicas y se conribuye a la educación científica y ciudadana. …”

“…Que esta glorificación prosiga hasta hoy exige del pensamiento crítico un exhaustivo ejercicio de examen y estudio. …”

“…Si estúpido es aquel que carece de una representacíón crítica de su ignorancia, bien merecen este título quienes se jactan de fomentar el pensamiento crítico mientras aplican de manera poco crítica experimentos ya fracasados. …”

“…Este libro propone diferentes actividades, que el autor denomina Proyectos, a través de las cuales se aprende a crear y se pretende entrenar el pensamiento crítico: por ejemplo, la habilidad de contemplar el mundo a través de un agujero hecho en una cartulina, de saber contarlo a los demás y de estar abiertos a los mundos que ellos ven; o de narrar la historia por medio de música electrónica; o de conocer otras culturas a través de la literatura…”

Tabla de Contenidos: “…ACTIVIDAD 8.2 APROVECHAR LAS APTITUDES INDIVIDUALES -- ACTIVIDAD 8.3 FOMENTAR EL PENSAMIENTO CRÍTICO -- ACTIVIDAD 8.4 IMPLICAR AL CLAUSTRO EN LOS PROCESOS DE LIDERAZGO -- LECTURAS RECOMENDADAS -- 9 El "viaje" hacia la mejora escolar -- ¿DÓNDE ESTAMOS AHORA? …”

Tabla de Contenidos: “…: Un dilema científico para trabajar la argumentación y el pensamiento crítico en el aula / María del Carmen Acebal Expósito, Juliana Valencia Ruiz, Vito Battista Brero Peinado , Ángel Blanco López -- Destrezas y obstáculos de un futuro docente en el diseño de una secuencia por indagación y modelización sobre los huesos / María Rut Jiménez Liso , Francisco José Castillo Hernández, María Martínez Chico , Rafael López-Gay -- Propuesta formativa sobre indagación para profesorado de física y química en formación inicial / Cristina García Ruiz, Teresa Lupión Cobos , Ángel Blanco López -- Transferencia al profesorado en activo -- La enseñanza de las ciencias basada en el contexto: Visión del profesorado / Teresa Lupión Cobos , Ángel Blanco López -- Ayudando al profesorado a utilizar la indagación y el enfoque steam en el aula de ciencias / Teresa Lupión Cobos , Ángel Blanco López…”
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“…Al fomentar la interacción entre iguales y el trabajo en equipo, el aprendizaje cooperativo no solo fortalece los lazos sociales en el aula, sino que también ofrece oportunidades para la resolución de problemas, el pensamiento crítico y la comunicación efectiva. En este Trabajo de Fin de Grado, se propone una metodología didáctica que integra el aprendizaje cooperativo como herramienta central para promover la diversidad e inclusión educativa. …”
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“…La siguiente programación didáctica trata de poner de manifiesto que el aprendizaje cooperativo resulta beneficioso para el desarrollo integral del alumno pues mejora los resultados académicos, desarrolla determinados tipos de inteligencia, pensamiento crítico, la creatividad y forma en valores objetivos. …”
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“…Este trabajo es una investigación inicial en el que se analiza la importancia que tiene el debate y la expresión oral en la adolescencia, utilizado como una herramienta de aprendizaje para el desarrollo del pensamiento crítico. Las palabras y la expresión de las mismas, tanto dentro como fuera del aula, son aspectos que los adolescentes deben tener presentes a lo largo de su vida y aprendizaje. …”
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“…Este binomio de marxismo y antirracismo produjo algunas de las más potentes reflexiones del pensamiento crítico a nivel mundial, anticipando elementos fundamentales de teorías contemporáneas en boga como las perspectivas del sistema-mundo, el colonialismo interno, las teorías de la dependencia o los enfoques poscoloniales y decoloniales. …”
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“…En la nueva edición de esta obra fundamental, las editoras han actualizado todos los capítulos introductorios, proporcionando la información clave que las enfermeras/os necesitan para entender el proceso de valoración y su relación con el diagnóstico y el pensamiento crítico, así como el propósito y la utilidad de la estructura taxonómica para los cuidados enfermeros a la cabecera del paciente. …”

“…Este ha sido (y sigue siendo) uno de los objetivos del pensamiento crítico, donde se inscribe este libro, partiendo del convencimiento de que la educación solo puede tener sentido si promueve la capacidad de interrogarse sobre la situación de sometimiento a una realidad administrada desde el exterior. …”

“…La doctrina y el saber de los dos autores parecen llegar a todas las partes vivas de la materia literaria, tomando inspiración alentadora en la larguísima tradición del pensamiento crítico occidental. Y su actitud no es nunca autoritaria, ni escéptica, ni aun ecléctica, sino pura y rigurosamente científica, como su vista va puesta siempre en la verdad, pro dura y difícil que a veces resulte. …”

“…El analfabetismo funcional de los futuros ciudadanos, la ausencia de pensamiento crítico ante los abusos del sistema y el narcisismo vacuo de las redes sociales se perfilan como un horizonte político preocupante contra el que Andreu Navarra propone una serie de respuestas tan sensatas como polémicas, en un intento por empezar a perfilar una reacción consecuente con nuestra salud democrática…”

Tabla de Contenidos: “….) -- CONOCIMIENTO Y PRAGMATISMO -- CONOCIMIENTO Y PENSAMIENTO CRÍTICO -- CAPÍTULO 2 INNOVACIÓN -- LOS ORÍGENES Y DESARROLLOS DE LA INNOVACIÓN APLICADOS A LA INDUSTRIA -- LA REESTRUCTURACIÓN ORGANIZACIONAL A PARTIR DE LOS PROCESOS DE INNOVACIÓN. (...) -- EL OUTSOURCING COMO ESTRATEGIA Y COMO FUENTE PARA LA INNOVACIÓN -- LA CREATIVIDAD ORGANIZACIONAL Y LOS ELEMENTOS QUE INCIDEN EN LA INNOVACIÓN -- LOS SISTEMAS NACIONALES DE INNOVACIÓN -- INNOVACIÓN: ¿POR QUIÉN?…”

Tabla de Contenidos: “…Portada -- Contenido -- Presentación -- Renuncias y beneficios epistémicos del pensamiento colectivo: una metodología desde las escuelas de pensamiento -- De la teoría a la experimentación por medio del modelo -- Desarrollo de competencias ambientales en estudiantes de Utopía a partir del trabajo colaborativo con el Semillero de Investigación en Zona Crítica (SIZC) -- Palimpsesto: mujeres en las ciencias sociales y el trabajo social -- Tríadas del saber: una experiencia mexicana -- De cómo los estudiantes de Medicina Veterinaria también aprenden a cultivar -- Problema orientado al diagnóstico clínico como método de enseñanza en Medicina Veterinaria -- Arquitectura y patrimonio cultural: valorando el pasado desde la contemporaneidad -- Experiencias de apropiación del inglés en el aula de clase: una mirada desde diferentes espacios académicos -- Implementación del aprendizaje basado en proyectos como estrategia pedagógica para estudiantes de Ingeniería Ambiental y Sanitaria -- Creación de escenarios contextuales para el desarrollo de modelos de formación integral en la línea de optimización en Ingeniería Industrial -- Construcción de animatrones: una experiencia interdisciplinaria -- Práctica extramural con sentido social y humano -- Apostando por el pensamiento crítico en la educación superior -- Preguntar es un acto de paz: pedagogía crítica y participación ciudadana -- Acompañamiento en la elaboración de informes de laboratorio a manera de artículo científico como medio para potenciar el pensamiento científico -- Una estrategia didáctic apara la lectura de un libro en contextos matemáticos -- La autobiografía como mediadora de procesos formativos de la identidad en Trabajo Social -- Las columnas de opinión: estrategia didáctica para la enseñanza de la historia de Colombia y los derechos humanos…”