“…Esta selección de textos constituye no sólo el esfuerzo que doña Gloria Nieto de Arias y Claudia Nieto de Restrepo tuvieron en su momento por llevar el pensamiento de Don Agustín a los maestros y educadores de nuestro país, sino por mostrarnos una singular travesía por la apuesta de una educación más dinámica y a la medida de los estudiantes en momentos difíciles en que la educación tradicional difuminaba su tenue luz sobre los espíritus enérgicos de los niños y niñas de Colombia.Es admirable constatar la vigencia de las ideas de la Escuela Activa cien años después cuando nos preguntamos por los desafíos de la escuela en el siglo XXI y su papel en la construcción de sociedades más justas y equitativas para todos. …”
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“…Rachel Bespaloff, para quien la lectura era una experiencia ética que nos confronta con nosotros mismos y con los otros, nuestros semejantes, que nos confronta con el pasado olvidado, con la soledad y la ausencia, en un presente sin esperanza, parte en El instante y la libertad en Montaigne, uno de los últimos textos que escribió, de una relectura de dos de las obras más representativas y citadas del pensamiento occidental: las Confesiones de san Agustín y los Ensayos de Montaigne. …”

“…Libro fundamental para una primera aproximación a KARL MARX (1818-1883), la lectura de EL DIECIOCHO BRUMARIO DE LUIS BONAPARTE (1852) nos acerca a algunas claves del pensamiento de su autor, especialmente a su modo de enfocar los fenómenos políticos y a su concepción del cambio social y los procesos históricos. …”

“…Dentro de los artículos de fondo se encuentra uno sobre la Economía y la Política Económica en condiciones de pensamiento único así como dos análisis concretos acerca de política laboral y de rentas. …”
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“…Huelga decir que hay especialistas en el pensamiento chino, de la India o del Japón, especialistas que dominan por completo la lengua o lenguas orientales importantes. …”

“…A lo largo de la Historia del pensamiento sobre la naturaleza, han surgido temas recurrentes de discusión filosófica. …”
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“…¿Cuál es la relación entre Pensamiento por Imágenes y Creatividad? ¿Por qué son los símbolos mentales fundamentales para la Imaginación y la Creatividad? …”
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“…El presente volumen trata del lenguaje y de la lengua en sus vertientes de instrumento para la comunicación humana y de medio de pensamiento, y pretende contribuir a establecer los fundamentos para una enseñanza lingüística que presenta hoy gran complejidad y altos niveles de exigencia. …”
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“…Observará el lector que el mismo Moesbach distingue claramente entre el hecho de que una lengua pertenezca o no a «la categoría suprema de lengua culta y literaria» y el de que sus verbos sirvan para expresar «las modificaciones más sutiles del pensamiento»…”

“…El pensamiento "políticamente correcto", y por lo tanto cretino, repite incansablemente que el "islamismo radical" no es más que una excrecencia enfermiza limitada y episódica que puede ser erradicada de nuestros territorios y empresas. …”

“…Son niños que absorben de una manera intensa la realidad que les rodea, con pensamiento creativo y un desarrollo asíncrono. Se distinguen por su rapidez en el aprendizaje, y a menudo tienen una alta sensibilidad por su entorno y un alto sentido de la justicia. …”

“…Estudio de la presencia de los mitos en diferentes textos literarios desde un enfoque no restrictivo que considera a tales mitos en relacio ́n con las cosmogoni ́as, la filosofi ́a y pensamiento y las subjetividades…”
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“…Con el fi n de no desvirtuar el sentido de su pensamiento y el modo en que decide acercarse a las diferentes cuestiones se ha respetado su estilo de corte fenomenológico." …”
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“…En la primera se aborda la perspectiva teórica de la formación inicial del profesorado de educación primaria, los principales paradigmas de formación del profesorado, así como los aspectos básicos de los que se entiende por pensamiento, creencias y teorías implícitas de los profesores. …”

“…Como bien señala Ortega, Kant supo recoger en su obra las virtudes y limitaciones de toda la época moderna, y por ello recorrer sus escritos equivale a desentrañar los resortes ideológicos que mueven a partir del Renacimiento casi toda la historia intelectual del pensamiento europeo. Rousseau logro que Kant dejara de mirar únicamente hacia las estrellas del firmamento y pasase a centrar sus inquietudes filosóficas en una reflexión moral que velara por los derechos del ser humano. …”

“…Sólo una vez intentó ofrecer por escrito un panorama general de su pensamiento, y lo hizo en este libro, que permaneció inconcluso al morir Winnicott en 1971. …”

“…La publicación de este libro es importante por dos motivos: en primer lugar muestra la evolución del pensamiento de un destacado antropológo a lo largo de veinticinco años, con lo cual se ilustran al mismo tiempo algunos de los cambios más significativos en la orientación de la antropología social; por otra parte, estos ensayos tiene gran valor para la formación de estudiantes y constituyen una base iluminadora para todos los que sientan un interés general en este campo, de tanta repercusión en los debates culturales y científicos contemporáneos…”