“…Se destaca por su concepción pedagógica, por la variedad de herramientas didácticas y por haber enriquecido su contenido con los aportes de estudiantes y profesores de diversas disciplinas. …”
Lectura en línea. Acceso restringido con credenciales UPSA
Videotutorial
Tutorial de uso de Eureka

Tabla de Contenidos: “…La preparación física en el sistema del entrenamiento deportivo -- Tipos de preparación física -- Los medios de la preparación física -- Los métodos de la preparación física -- Estructura global, tipos y organización de las sesiones de entrenamiento -- Finalidad pedagógica fundamental y carga de las sesiones de entrenamiento -- La combinación de las sesiones de entrenamiento en los microciclos -- Capítulo II. …”

Tabla de Contenidos: “….); 2.6 La libertad en la acción pedagógica; 2.6.1 La libertad interior; 2.6.2 Libertad para saber, poder y querer; 2.7 La voluntad…”

Tabla de Contenidos: “…Propuestas de reforma: El teatro de las misiones pedagógicas / Gloria Rey Faraldos -- La reanudación del "Teatre Íntim" de Adrià Gual, en los años veinte / Enric Gallén -- El debate sobre el teatro nacional duranta la dictadura y la república / Juan Aguilera Sastre -- La crítica teatral de Ramon J. …”

“…Este libro, que relata en detalle -y de una manera muy pedagógica- la cara oculta desconocida de esta increíble historia, permite comprender las motivaciones de sus actores, lo que ponen en juego los secretos revelados y sus consecuencias sobre la marcha del mundo. …”
Texto completo en Odilo

“…La obra que se ha editado con el título "Acción docente y experiencias pedagógicas en aulas educativas" coordinada por profesores y profesoras de distintas universidades, recoge en sus nueve capítulos una reflexión profunda de la innovación pedagógica en la docencia y en la formación de futuros docentes a través de marcos teóricos, análisis de prácticas pedagógicas y experiencias innovadoras.El primer capítulo plantea el valor de las tecnologías emergentes para la comunidad científica y por ende en una mayor conciencia de la pertenencia a una ciudadanía global.El segundo capítulo analiza el peso de la motivación del profesorado universitario en el desarrollo y mejora de la calidad educativa.El tercer capítulo presenta un estudio sobre la percepción de los futuros docentes de la estrategia "flipped classroom".El cuarto propone una defensa por la formación crítica de nuestro alumnado en los estudios de postgrado.El siguiente capítulo recuerda los principios de la educación para todos y todas y la educación inclusiva en ámbitos universitarios.El sexto capítulo integra los objetivos de desarrollo sostenible como valor formativo de los universitarios.El séptimo capítulo plantea la importancia de la empleabilidad desde su lado más creativo.El octavo capítulo muestra los principios del modelo de aprendizaje de las 6 Cs.El último capítulo se describe la experiencia de formación inicial en la universidad italiana.Todos ellos, conforman una mirada refrescante a las propuestas e innovaciones pedagógicas actuales…”

“…Ayudan a profesores de religión y a catequistas a utilizar las actuales aportaciones de las ciencias pedagógicas que faciliten el proceso de la educación de la fe.Ofrecen orientaciones prácticas sobre el modo de preparar e impartir las clases de religión y los distintos programas de catequesis…”

Tabla de Contenidos: “…PROGRAMA HISTORIAS DE LAS IDEAS PEDAGÓGICAS -- APÉNDICE N° 57. PROGRAMA TEORÍAS PEDAGÓGICAS CONTEMPORÁNEAS -- APÉNDICE N° 58. …”

“…Tiene una pretensión pedagógica para los estudiosos de la política pública y para quienes siguen los esfuerzos de la sociedad colombiana en la superación definitiva del conflicto armado. …”
Enlace del recurso

Tabla de Contenidos: “…De las contiendas mundiales a 1960-1965 -- La etapa pedagógica de 1965 a 1980 -- En resumen, ¿qué es lo más importante? …”

Tabla de Contenidos: “….) -- INTRODUCCIÓN -- EL PORTAFOLIO Y LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA -- EL PORTAFOLIO DOCENTE EN LA UNIVERSIDAD DEL ROSARIO -- ESTRUCTURA DE LA HERRAMIENTA DE PORTAFOLIO -- LA EXPERIENCIA DE IMPLEMENTACIÓN -- LOS RETOS PARA EL FUTURO -- CONSIDERACIONES FINALES Y RECOMENDACIONES -- REFERENCIAS -- CAPÍTULO 2 EL PORTAFOLIO COMO ESTRATEGIA FORMATIVA PARA EVALUAR Y MEJORAR LA (...) -- INTRODUCCIÓN -- EL PORTAFOLIO FORMATIVO -- FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA -- CONSTRUCCIÓN DEL PORTAFOLIO -- PRESENTACIÓN DE RESULTADOS -- A MODO DE CONCLUSIÓN -- REFERENCIAS -- CAPÍTULO 3 EL PORTAFOLIO DIGITAL DOCENTE EN LA FORMACIÓN EN LÍNEA DE PROFESORES (...) -- INTRODUCCIÓN -- DESCRIPCIÓN DEL CONTEXTO EDUCATIVO -- QUÉ ENTENDEMOS POR PORTAFOLIO DIGITAL DOCENTE -- EL PORTAFOLIO DIGITAL DOCENTE EN EL PROGRAMA DE MÁSTER -- LA TUTORIZACIÓN EN LÍNEA DEL PORTAFOLIO DIGITAL: ACOMPAÑAR AL DOCENTE EN (...) -- RETOS Y RECOMENDACIONES -- REFERENCIAS -- CAPÍTULO 4 REPENSANDO LA VALORACIÓN DEL TRABAJO ACADÉMICO DE EXCELENCIA: USOS Y (...) -- INTRODUCCIÓN -- MARCO CONCEPTUAL: PORTAFOLIO DE DOCENCIA Y PORTAFOLIO ACADÉMICO -- MARCO INSTITUCIONAL DE IMPLEMENTACIÓN: EL PORTAFOLIO COMO PROTOCOLO DE (...) -- ESTRATEGIA METODOLÓGICA DEL ESTUDIO -- MECANISMOS, CRITERIOS Y TENSIONES PARA VALORAR EL TRABAJO ACADÉMICO -- PERSPECTIVAS FUTURAS Y LECCIONES APRENDIDAS PARA EL USO Y LA APROPIACIÓN DEL (...) -- REFERENCIAS -- CAPÍTULO 5 EXPERIENCIAS EN LA IMPLEMENTACIÓN DEL PORTAFOLIO DOCENTE COMO (...) -- BREVE PRESENTACIÓN INSTITUCIONAL -- EL PORTAFOLIO COMO INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN FORMATIVA Y SUMATIVA -- MOTIVACIÓN PARA LA IMPLEMENTACIÓN -- DESCRIPCIÓN Y REFLEXIÓN ACERCA DEL MODELO DE PORTAFOLIO IMPLEMENTADO -- RETOS CON RESPECTO A LA IMPLEMENTACIÓN DEL PORTAFOLIO -- PROCESO DE IMPLEMENTACIÓN Y GESTIÓN DEL CAMBIO -- PERSPECTIVAS FUTURAS Y RECOMENDACIONES -- CONCLUSIONES -- REFERENCIAS -- CAPÍTULO 6 EL PORTAFOLIO DOCENTE: UNA ESTRATEGIA DE REFLEXIÓN PARA LA (...) -- INTRODUCCIÓN -- CONCEPTUALIZACIÓN -- OBJETIVOS -- CARACTERIZACIÓN -- TIPOS DE PORTAFOLIOS -- FASES -- LA VINCULACIÓN ENTRE EL PORTAFOLIOS Y EL DESARROLLO DE LA COMPETENCIA DE (...) -- UNA EXPERIENCIA EN LA FORMACIÓN DE MAESTROS -- PERSPECTIVAS FUTURAS Y RECOMENDACIONES -- REFERENCIAS -- GUÍA PARA EL PROFESORADO QUE SE INICIA EN LA METODOLOGÍA DEL PORTAFOLIO DOCENTE -- PRESENTACIÓN -- DE ACTIVIDADES -- GUÍA -- REFERENCIAS -- CONCLUSIONES -- REFERENCIAS…”

Tabla de Contenidos: “…EL ARS MAGNA DE CARDANO Y UNA TEORÍA GENERAL DE SOLUCIÓN DE ECUACIONES -- SOLUCIONES DOBLES, RAÍCES DOBLES Y NÚMEROS NEGATIVOS -- SOLUCIÓN DE ECUACIONES CÚBICAS Y "CONTINUIDAD" -- SOBRE LA DEMOSTRACIÓN DE LAS REGLAS -- ÁLGEBRA Y OBJETIVACIÓN EN CARDANO -- CONCLUSIONES Y REFLEXIONES PEDAGÓGICAS -- BIBLIOGRAFÍA -- CAPÍTULO 4 - EL PAPEL DE LA TÉCNICA ALGEBRAICA CARTESIANA EN LOS PROCESOS DE OBJETIVACIÓN DE LOS REALES -- INTRODUCCIÓN -- LA ALGEBRIZACIÓN DE LA GEOMETRÍA -- LA TÉCNICA CARTESIANA EN LA SOLUCIÓN DEL PROBLEMA DE PAPPUS -- LA ALGEBRIZACIÓN DE LA GEOMETRÍA Y UNA NUEVA FORMA DE CONSTITUCIÓN DE OBJETOS GEOMÉTRICOS EN LA OBRA CARTESIANA -- UNA APROXIMACIÓN AL NÚMERO REAL EN EL TRABAJO CARTESIANO: LA RELACIÓN ENTRE NÚMERO Y MAGNITUD -- LAS ECUACIONES EN LA GEOMETRÍA: UN MEDIO PARA RESOLVER PROBLEMAS GEOMÉTRICOS -- QUE LAS RAÍCES, TANTO VERDADERAS COMO FALSAS, PUEDEN SER REALES O IMAGINARIAS -- CONCLUSIONES -- BIBLIOGRAFÍA -- CAPÍTULO 5 - EL CONJUNTO DE LOS NÚMEROS REALES COMO OBJETO MATEMÁTICO: LA "CONSTRUCCIÓN" DE DEDEKIND -- INTRODUCCIÓN -- ANTECEDENTES DE ORDEN HISTÓRICO Y EPISTEMOLÓGICO A PARTIR DE ALGUNAS PROBLEMÁTICAS ASOCIADAS A LA ENSEÑANZA DE -- CONTINUIDAD GEOMÉTRICA Y CONTINUIDAD ARITMÉTICA: LA FORMULACIÓN DEL T.V.I -- CONTINUIDAD Y PROCESOS INFINITOS -- CONTINUIDAD Y COMPLETEZ EN DEDEKIND -- LAS PROPIEDADES DE Q EN LA RECTA GEOMÉTRICA -- PROPIEDAD DE LA CORTADURA Y ESENCIA DE LA CONTINUIDAD -- CONSTRUCCIÓN Y/O CREACIÓN DE LOS NÚMEROS REALES -- DEFINICIÓN DE UN ORDEN EN EL NUEVO DOMINIO -- EXTENSIÓN A PARTIR DE Q -- R COMO UN DOMINIO UNIDIMENSIONAL TOTALMENTE ORDENADO Y CONTINUO -- OPERACIONES CON NÚMEROS REALES -- LA COMPLETEZ TOPOLÓGICA COMO GARANTÍA LÓGICA DEL ANÁLISIS INFINITESIMAL -- BIBLIOGRAFÍA -- CAPÍTULO 6 - LA NOCIÓN DE VECINDAD EN LA APROPIACIÓN DE LOS REALES -- INTRODUCCIÓN -- LA NOCIÓN DE VECINDAD…”

Tabla de Contenidos: “…ARTICULACIONES VERSUS VANGUARDIAS -- 3.9. VIRTUALIDADES PEDAGÓGICAS DEL MOVIMIENTO FEMINISTA PARA LA IZQUIERDA -- 4. …”

Tabla de Contenidos: “….) -- BIBLIOGRAFÍA -- PROPUESTA PEDAGÓGICA Y POLÍTICA: REFLEXIONES (...) -- INTRODUCCIÓN -- POLÍTICAS DE GÉNERO Y PRÁCTICAS PSI -- UN TEMA ACTUAL QUE NOS ATRAVIESA A TODOS -- EL PSICÓLOGO COMO AYUDA -- GÉNERO COMO CONSTRUCCIÓN -- DESNATURALIZAR. …”

Tabla de Contenidos: “…Introducción -- 2.Definiciones -- 2.1.Repetición (R) -- 2.2.Serie (S) -- 2.3.Recuperación (r) -- 2.4.Situación pedagógica (SP) -- 3.Principios de creación de nuevas SP -- 4.Consejos prácticos -- 5.Observaciones -- BIBLIOGRAFÍA…”

“…Esta obra colectiva refleja la preocupación actual por armonizar y optimizar la praxis educativa, la investigación pedagógica y el desarrollo social. El desarrollo social basado en la educación supone investigación y reflexión. …”