Tabla de Contenidos: “….); DESDE UNA PERSPECTIVA EVOLUTIVA; DESDE UNA PERSPECTIVA HISTÓRICA; DESDE UNA PERSPECTIVA PEDAGÓGICA; DESDE UNA PERSPECTIVA INTERACTIVA; DESDE UNA PERSPECTIVA NORMATIVA; DESDE UNA PERSPECTIVA PREVENTIVA; 2. …”

Tabla de Contenidos: “…Primera etapa: cosmográfica y didáctica-pedagógica…”

Tabla de Contenidos: “…UNA MIRADA DESDE LA RESILIENCIA Y APRENDIZAJE DEL SER -- LA RESILIENCIA EN LOS NIÑOS. UNA VISIÓN PEDAGÓGICA -- EL DESARROLLO DEL CONCEPTO DE MUERTE EN LA INFANCIA -- FACTORES QUE AFECTAN AL NIÑO EN LA ADAPTACIÓN ANTE LA PÉRDIDA -- LA ATENCIÓN PSICOLÓGICA ANTE EL DUELO EN NIÑOS Y ADOLESCENTES -- ÁMBITO FAMILIAR -- ÁMBITO PSICOTERAPÉUTICO -- LA ESCUELA COMO POSIBLE CONTRIBUCIÓN ANTE EL DUELO -- HACIA UN MODELO DE APOYO: LA EXPERIENCIA DE HULL -- EAPAS DEL DUELO SEGÚN KÜBLER-ROSS -- LA RESILIENCIA COMO APRENDIZAJE DE VIDA Y PODER DEL SER -- EL SER: REFLEJO SOCIAL DEL GÉNERO HUMANO -- PLANO EPILOGÍSTICO DESDE UN EPÍTETO FENOMÉNICO -- EPÍLOGO ÓNTICO-FENOMÉNICO. …”

Tabla de Contenidos: “…LA VIRTUD DE LA PRUDENCIA Y DEL ARTE: UNA RELACIÓN CONYUGAL -- LA INTUICIÓN POÉTICA ENTRE VIBRACIÓN Y PULSIÓN: NACIMIENTO DE UNA REGLA ÉTICA -- LAS REGLAS PEDAGÓGICAS PARA EL ARTE -- 1. EL ARTE EN LA LECCIÓN-CLASE DE LOS ESCOLÁSTICOS -- 2. …”
Enlace del recurso

Tabla de Contenidos: “….); 3.4.4 CON LOS OBJETIVOS DE CURSO; 3.4.5 CON LOS BLOQUES DE CONTENIDOS; 3.4.6 CON LOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE CURSO; 3.4.7 CON LAS FUENTES DEL CURRÍCULO; 3.4.7.1 FUENTE PSICOEVOLUTIVA-PSICOLÓGICA; 3.4.7.2 FUENTE PEDAGÓGICA; 3.4.7.3 FUENTE SOCIOCULTURAL; 3.4.7.4 FUENTE EPISTEMOLÓGICA; 3.5 OBJETIVOS DIDÁCTICOS; 3.6 CONTENIDOS; 3.6.1 CONTENIDOS CONCRETOS (...); 3.6.1.1 CONCEPTOS; 3.6.1.2 PROCEDIMIENTOS; 3.6.1.3 ACTITUDES; 3.6.2 CONTENIDOS COMUNES A TODAS (...); 3.6.3 CONTENIDOS INTERDISCIPLINARES…”

Tabla de Contenidos: “…2. misión docente tensionada3. alta motivación y compromiso personal con los alumnos; 4. eficacia pedagógica; 5. continuar aprendiendo a lo largo de la vida profesional. la contribución de la formación inicial, en servicio, y la experiencia; 6. a modo de síntesis: la construcción de la identidad docente; Capítulo V el trabajo docente; 1. los docentes y sus lugares de trabajo; 2. las distintas realidades de los contextos escolares; 3. las tareas docentes y la satisfacción de poder realizarlas; 4. los factores principales Que impactan el trabajo docente…”

Tabla de Contenidos: “….) -- ENFOQUE HISTÓRICO-CULTURAL: SU CONTRIBUCIÓN A UNA CONCEPCIÓN PEDAGÓGICA (...) -- PRIORIDADES DE TRABAJO DE LA DIRECCIÓN DE HISTORIA Y MARXISMO-LENINISMO (...) -- PRECISIONES METODOLÓGICAS PARA LA DOCENCIA DE LA DISCIPLINA HISTORIA DE (...) -- AGENDA PARA LAS VISITAS DE CONTROL QUE REALIZA LA DHML DEL MES A LOS (...) -- PRIORIDADES DE TRABAJO DE LA DIRECCIÓN GENERAL DE PREGRADO. …”

Tabla de Contenidos: “…. -- REVISIÓN BIBLIOGRÁFICA SOBRE LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO PARA UNA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD DE CALIDAD -- SENSIBILIZANDO EN SALUD MENTAL: UN ESTUDIO CUALITATIVO CON ESTUDIANTES DE ENFERMERÍA -- TDAH: MÉTODOS, TÉNICAS Y PROGRAMAS -- ASISTENCIA PERSONAL DE AULA COMO RECURSO DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD: UNA ESTRATEGIA PEDAGÓGICA PARA UNA ESCUELA INCLUSIVA DESDE LA PERSPECTIVA DE LAS FAMILIAS -- ATENCIÓN A ALUMNOS DE ALTAS CAPACIDADES. …”

Tabla de Contenidos: “…CAPÍTULO 11 RAMON COSTA JOU ENSEÑABA A SER LIBRES -- CAPÍTULO 12 DOLORS PIERA, EL ALMA DE LA ESCUELA -- CAPÍTULO 13 VÍCTOR COLOMER, ALCALDE DE LA BARCELONA REPUBLICANA -- CAPÍTULO 14 PATRICIO REDONDO, EL PEDAGOGO REBELDE -- CAPÍTULO 15 JOSEP ALCOBÉ, POR UNA ESCUELA DEL PUEBLO -- CAPÍTULO 16 LLUÍS AIGÉ Y OTROS DOCENTES CON -- CAPÍTULO 17 DON SIMEÓN, EL MAESTRO DE PLASENCIA DEL MONTE -- CAPÍTULO 18 DOMINGO TIRADO, LA ESPERANZA DEL REGRESO -- CAPÍTULO 19 RENOVACIÓN, ALGUNOS MAESTROS DEL PALLARS -- CAPÍTULO 20 MISIONES PEDAGÓGICAS EN LAS TIERRAS DE LLEIDA -- CAPÍTULO 21 HORTENSIA VALLEJO, DE LLEIDA A BUCAREST -- CAPÍTULO 22 LAS BRIGADAS INTERNACIONALES -- CAPÍTULO 23 CARME ESPAÑOL, UNA COMBATIENTE POR LA LIBERTAD -- CAPÍTULO 24 JOSEP BARRULL Y CAROLINA ZAVALA, DE LA GRANADELLA A MARACAIBO -- BIBLIOGRAFÍA -- LLEIDA CENTRE HISTÒRIC CENTRO HISTÓRICO -- LLEGENDES -- LEYENDAS…”

Tabla de Contenidos: “…De la valoración del rendimiento a la interpretación del proceso de aprendizaje LA INVESTIGACIÓN SOBRE LA APRECIACIÓN ARTISTICA Y SU VALOR EN LA EDUCACIÓN Apreciación artística y educación Las nuevas teorías cognitivistas aplicadas a la enseñanza de la apreciación artística LA INVESTIGACIÓN SOBRE LA CREATIVIDAD Y SUS IMPLICACIONES EN EDUCACIÓN ARTISTICA El valor de la creatividad en educación artística La investigación sobre creatividad: entre la identificación del sujeto creativo y el estudio de los procesos de creación Bases para una propuesta de educación artística sustentada en una concepción desmitificada de la creatividad EL ARTE COMO SABER.EL PROGRAMA LOGOCÉNTRICO DE LA EDUCACIÓN ARTISTICA Características pedagógicas generales de esta tendencia La práctica de la educación artística. …”

Tabla de Contenidos: “…FIN DEL MODELO POLÍTICO DEL ANTIGUO RÉGIMEN Y SU IMPACTO EN LA EDUCACIÓN -- 1.7. INNOVACIONES PEDAGÓGICAS DEL SIGLO XX TRAS LA CAÍDA DEL MODELO DUAL DE (...) -- 1.8. …”

Tabla de Contenidos: “…La elección del aprendizaje basado en problemas como estrategia pedagógica; 4. El PBL; 5. La adaptación del PBL a la docencia del Derecho Procesal…”

Tabla de Contenidos: “…Cómo detectar y cazar fantasmas en el colegio; Don Ciruela y sus colegas del secundario; A los profesores de secundaria en general; Fórmulas y pedagogos; Las encuestas estudiantiles sobrela calidad docente; Murmullos; Idiomas; Docencia, la profesión más antigua del mundo; Aulas; Bibliotecas de aula; Libros de texto; Enseñanza retrógrada en diferentes órdenes de magnitud; Uniformes; Sexismo a full; Silencios; Desafío; Parejas pedagógicas; Bollito de papel; Profesores desconfiados; Evaluaciones sin sorpresa; La revisión de exámenes…”

Tabla de Contenidos: “….) -- Dimensión Filosófica -- Dimensión Pedagógica -- Dimensión Sociológica…”

Tabla de Contenidos: “…REFERENCIAS -- Capítulo XVIII -- EL SAUTILLÉ, una APROXIMACIÓN PEDAGÓGICA A TRAVÉS DE elfentanz op. 39 DE D. POPPER -- Diego Arbizu Gil -- 1. introducción -- 2. …”

Tabla de Contenidos: “…ACCIÓN EDUCATIVA - ACCIÓN PEDAGÓGICA; CAPÍTULO 11. EL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO (...); 1. …”

Tabla de Contenidos: “…LA PINTURA COMO HERRAMIENTA DIDÁCTICO-PEDAGÓGICA PARA PROMOVER LA REF -- 1. INTRODUCCIÓN -- 2. …”

Tabla de Contenidos:

Tabla de Contenidos: “….); POS 066 LA FORMACIÓN PEDAGÓGICA, CONTINUA Y CONTEXTUAL DEL PROFESORADO, A TRAVÉS (...)…”

Tabla de Contenidos: