Materias dentro de su búsqueda.
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8461Publicado 2022Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico
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8462Publicado 1997Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Biblioteca Universidad de Deusto)Libro
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8463por Conferencia Episcopal Española.
Publicado 2000Red de bibliotecas Iglesia Navarra (Otras Fuentes: Biblioteca Universidad Eclesiástica San Dámaso, Red de Bibliotecas de la Diócesis de Córdoba, Biblioteca Diocesana Bilbao, Biblioteca Diocesana de Salamanca, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Red de Bibliotecas de la Archidiócesis de Granada)Libro -
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8465Publicado 2007“…A idéia de unir, em um só volume, a fisiologia e a fisiopatologia das doenças noturnas é oportuna, necessária e pedagógica…”
Libro electrónico -
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8467por García Hoz, Víctor, 1911-1998
Publicado 1974Biblioteca Universidad Eclesiástica San Dámaso (Otras Fuentes: Biblioteca Provicincial Misioneros Claretianos - Provincia de Santiago, Biblioteca de la Universidad de Navarra, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Biblioteca del Instituto Superior de Teología de las Islas Canarias)Libro -
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8470Publicado 2020Tabla de Contenidos: “….) -- FORMACIÓN CONTINUA DEL DOCENTE DE SECUNDARIA BÁSICA EN LA ATENCIÓN AL RECHAZO (...) -- LAS SALIDAS PEDAGÓGICAS: UNA ESTRATEGIA DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA Y (...) -- CONCEPCIONES DE LAS INFANCIAS. …”
Libro electrónico -
8471Publicado 2007Tabla de Contenidos: “…; Necesidades de formación docente en Colombia; La apropiación conceptual para la investigación; Ámbito afectivo, axiológico, personal y social del maestro; Necesidades pedagógicas; Maestro investigador…”
Libro electrónico -
8472por Alonso Díaz, LauraTabla de Contenidos: “….); HACIA UNA RENOVACIÓN PEDAGÓGICA EN LA (...); DECÁLOGO DE ORIENTACIONES PARA LA INNOVACIÓN (...); 2. …”
Publicado 2012
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
8473por Ministerio de Educacion Superior.Tabla de Contenidos: “….); UNI 054 LA CONSOLIDACIÓN, UNA NECESIDAD PARA LA OPTIMIZACIÓN PEDAGÓGICA(...)…”
Publicado 2012
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada)Libro electrónico -
8474por Martín Sobrino, Raquel“…En este trabajo de fin de grado se explora la integración de la educación emocional en el ámbito educativo a través del uso de la música como herramienta pedagógica. Destacamos la importancia de abordar las emociones en el proceso educativo para promover el bienestar emocional y el desarrollo integral de los estudiantes…”
Publicado 2024
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Tesis -
8475
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8476Publicado 2019“…Con el objeto de profundizar en el papel del cine como herramienta socio-pedagógica en el marco de valores sociales igualitarios, se pretende estudiar la interacción y efectos de las películas Disney en las niñas y niños desde una perspectiva de análisis interdisciplinar. …”
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Tesis -
8477Publicado 2019“…Se elabora una programación didáctica para el módulo profesional de Dietoterapia, incluido en el ciclo formativo de Técnico superior en Dietética, y el desarrollo completo de una unidad de trabajo como muestra de la propuesta pedagógica expresada…”
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Tesis -
8478Publicado 2023“…A través de una visión integral y pedagógica, se propone reconfigurar este espacio para potenciar su rol en el desarrollo de los estudiantes, yendo más allá de las meras actividades físicas para considerarlo un ambiente de enriquecimiento cognitivo, emocional y social…”
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Tesis -
8479Publicado 2012“…Presenta una estrategia pedagógica para mejorar el trabajo político-ideológico del profesor-asesor de la Misión Sucre…”
Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada)Acceso restringido con credenciales UPSA
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8480Publicado 2012“…Trata del perfeccionamiento de la labor educativa como necesidad del proceso pedagógico mediante la modelación teórico-pedagógica de la coordinación de las actividades educativas…”
Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada)Acceso restringido con credenciales UPSA
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