Materias dentro de su búsqueda.
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7843Publicado 2008Libro electrónico
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7849por Mártil, GermánTabla de Contenidos: “…Conté: Los problemas del seminario -- Factores pedagógicos de la vida del seminario -- Libertad y autoridad en la educación -- El ambiente, su influjo educativo, modo de formarlo -- Psicología del seminarista -- orientación pedagógica del seminario menor -- La educación de la castidad -- Formación intelectual del seminarista -- La formación pastoral -- El educador de seminaristas…”
Publicado 1958
Biblioteca Universidad Eclesiástica San Dámaso (Otras Fuentes: Biblioteca Universitat Ramon Llull, Red de Bibliotecas de la Diócesis de Córdoba, Biblioteca Pública Episcopal del Seminario de Barcelona)Libro -
7850Publicado 1958Tabla de Contenidos: “…Conté: Los problemas del seminario -- Factores pedagógicos de la vida del seminario -- Libertad y autoridad en la educación -- El ambiente, su influjo educativo, modo de formarlo -- Psicología del seminarista -- orientación pedagógica del seminario menor -- La educación de la castidad -- Formación intelectual del seminarista -- La formación pastoral -- El educador de seminaristas…”
991000853599706719 -
7851por Fernández, MónicaTabla de Contenidos: “…DIMENSIÓN METODOLÓGICA; 1. TÉCNICAS PEDAGÓGICAS PARA LA EDUCACIÓN (...); 2. ORGANIZACIÓN DE LAS NACIONES UNIDAS (...); 3. …”
Publicado 2013
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
7852Publicado 2020Tabla de Contenidos: “…De la verdad y la posverdad en la lectura y la escritura de los textos / Luis Alfonso Ramírez Peña -- La inquietud de sí mismo desde el lenguaje y las lecturas comprensiva, analítica y crítica en las prácticas pedagógicas / Luz Elena Batanelo García -- Distopía, una enunciación sin memoria en las narrativas mediáticas / Gonzalo Rubiano Bernal -- Aproximación al problema de la forma a través de la hermenéutica / Luis Alfonso Ramírez Peña, Gabriel Arturo Castro -- Cómo validar o legitimar un modo polifónico de leer y escribir en la universidad / Rodrigo Castañeda Mogollón -- El correo electrónico y el classroom como herramientas pedagógicas para la enseñanza de la escritura en la universidad desde una perspectiva discursiva / Gina Constanza Quintero Aldana -- Las verdades en los discursos / Luis Alfonso Ramírez Peña, Luz Elena Batanelo García…”
Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca Universitat Ramon Llull)Acceso con credenciales UPSA
Libro electrónico -
7853por Cejas Yanes, Enrique CecilioTabla de Contenidos: “….) -- RESULTADOS DEL 2017 -- LA FORMACIÓN DE LA FUERZA LABORAL CALIFICADA (...) -- EVALUACIÓN PEDAGÓGICA Y SOCIAL DE LA FORMACIÓN (...) -- MEJORAMIENTO DEL PROCESO PEDAGÓGICO EN (...) -- IMPACTO DE LA ACTIVIDAD CIENTÍFICA EN EL (...) -- EDUCACIÓN GEOGRÁFICA PARA EL DESARROLLO (...) -- EL PERFECCIONAMIENTO DE LA ENSEÑANZA DEL (...) -- ESTUDIO SOBRE EL BULLYING HOMOFÓBICO EN (...) -- LA PREPARACIÓN DEL PROFESIONAL DE LA EDUCACIÓN (...) -- LA EDUCACIÓN PARA LA VIDA CIUDADANA EN (...) -- LA PREPARACIÓN PARA EL EMPLEO EN LA FORMACIÓN (...) -- CONCEPCIÓN PEDAGÓGICA DE LA ATENCIÓN EDUCATIVA (...) -- EL ENFRENTAMIENTO DE LA DESERCIÓN ESTUDIANTIL (...) -- LA ORGANIZACIÓN EN EL PROCESO DE DIRECCIÓN (...) -- LA OBRA DE JOSÉ MARTÍ Y EL PROCESO DE (...) -- LA PREPARACIÓN DEL ESTUDIANTADO DE LA (...) -- LA FORMACIÓN PEDAGÓGICA DESDE LAS CIENCIAS (...) -- BUENAS PRÁCTICAS SOCIOEDUCATIVAS COMUNITARIAS (...) -- LA ORIENTACIÓN PROFESIONAL GENERAL Y (...) -- FORMACIÓN PROFESIONAL PEDAGÓGICA DE (...) -- MODELO DIDÁCTICO PARA LA ENSEÑANZA - (...) -- PROYECTO "DULCE MARÍA ESCALONA" DIDÁCTICA (...) -- EL APORTE TEÓRICO-PRÁCTICO DEL CENTRO DE (...) -- LA INTEGRACIÓN DE LAS CIENCIAS: UNA NECESIDAD (...) -- LA INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN EN LA EDUCACIÓN (...) -- EL APORTE TEÓRICO-PRÁCTICO DE LA UCP "ENRIQUE (...) -- ESTRATEGIA TEÓRICO-METODOLÓGICA DE GESTIÓN (...) -- LA CONTRIBUCIÓN DE LA SEMIÓTICA AL ESTUDIO (...) -- TEORÍA Y PRÁCTICA DE LA ACTIVIDAD DE DIRECCIÓN (...) -- FORMACIÓN DE FORMADORES DE LOS PROFESIONALES (...) -- LA SUPERACIÓN DE DOCENTES EN LOS NUEVOS (...) -- PENSAMIENTO…”
Publicado 2018
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
7854por Ruiz-Velasco Sánchez, EnriqueTabla de Contenidos: “…NARRATIVAS TECNOPEDAGÓGICAS DIGITALES -- PÁGINA LEGAL -- CONTENIDO -- PRESENTACIÓN -- PREFACIO -- PRÓLOGO -- PENSAMIENTO, LENGUAJE, LECTURA, ESCRITURA Y NARRATIVA -- LA TECNOPEDAGOGÍA Y EL PENSAMIENTO COMPUTACIONAL EN LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA PROGRAMACIÓN INFORMÁTICA -- DIMENSIÓN TECNOPEDAGÓGICA -- DIMENSIÓN PEDAGÓGICA -- DIMENSIÓN TECNOLÓGICA -- LA EXPERIENCIA EN ESCUELAS DE ZONAS MARGINADAS DE LA CIUDAD DE MÉXICO -- COROLARIO -- PARA SABER MÁS.... -- REFERENCIAS -- WEBGRAFÍA…”
Publicado 2021
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada)Libro electrónico -
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7856por Soldevila, Pilar
Publicado 2001Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Biblioteca Universidad de Deusto)Libro -
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