Tabla de Contenidos: “…Legislación sobre patrimonio cultural; 2.5.4. Legislación sectorial…”

“…En la primera se identifica plenamente el patrimonio público en Colombia, trazando un recorrido por la Constitución, la ley, la jurisprudencia y la doctrina y elaborando un compendio normativo que incluye tanto bienes tangibles como intangibles (medio ambiente, patrimonio cultural, entre otros). La segunda parte analiza, desde una perspectiva jurisprudencial y legal, el alcance de la protección penal del patrimonio público en el país, identificando los principales delitos que tienen vocación de brindarle salvaguarda…”
Enlace del recurso

“…Posteriormente, se presentan artículos que abordan la memoria histórica desde distintas perspectivas: la de patrimonio cultural; la de la salud mental; la de la niñez víctima de desplazamiento forzado; la de la relación entre memoria colectiva y dinámicas psicosociales; y la de la apropiación del territorio, generadora de nuevas subjetividades. …”

Tabla de Contenidos: “…UNA PANORÁMICA; 3. EL LIBRO COMO PATRIMONIO CULTURAL Y ATRACTOR TURÍSTICO; 4. ENOTURISMO EN LA RIBERA DEL GUADIANA: PROYECTO DE GESTIÓN INTEGRAL DE UN TURISMO DE SENSACIONES SOSTENIBLE PARA EXTREMADURA; 5. …”

Tabla de Contenidos: “…; Una cruz con laureles; Una ley que reafirma el laicismo; Le faltó el oxígeno; Patrimonio cultural; Una fiesta pluralista; Un diálogo entre religión y política; El carnaval de las multitudes; El año de Mozart; Proyección mundial de nuestra música…”

Tabla de Contenidos: “…La lucha por el espacio en la transformación del entorno urbano en Santiago de Chile*Las disputas por el patrimonio cultural en Valparaíso: ¿expresión de crisis de la matriz sociopolítica chilena?…”

Tabla de Contenidos: “…Resumen -- Ejercicios de repaso y autoevaluación -- Bloque 2 Información e interpretación del patrimonio cultural y natural del entorno local…”

Tabla de Contenidos: “…DESIGUALDAD DE GÉNERO -- Introducción -- #Déjala trabajar: el fútbol y el feminismo en Brasil -- Aproximaciones al desarrollo del fútbol practicado por mujeres en Colombia -- Estrategias transculturales y de género en el fútbol de migrantes andinos en Brasil -- A “guerra dos sex os” nos Jogos Olímpicos 2016 -- QUINTA PARTE. Patrimonio cultural e indigenización -- Introducción -- Entre un pasado lejano y el presente: supervivencias de un juego de pelota mesoamericano -- The evolution of the mesoamerican ballgames through time -- El duelo entre la Escuela-Ayllu de W arisata y los vecinos de Achacachi: la indigenización del fútbol en el departamento de La Paz (1900-1940) -- Pelota mixteca: pertenencia, convivencia y ancestralidad -- SEXTA PARTE. …”

Texto completo en Odilo

Tabla de Contenidos: “…UNA APROXIMACIÓN A TRAVÉS DE JUNTO AL LAGO Y SEPULCRO EN TARQUINIA -- TERCERA PARTE: LECTURAS TRANSVERSALES DEL AGUA -- EL PLAN NACIONAL DEL PATRIMONIO CULTURAL INMATERIAL COMO INSTRUMENTO DE SALVAGUARDA DE LO INTANGIBLE -- EL AGUA: CULTURA Y TRADICIÓN EN LA SIERRA DE HUELVA -- REPRESENTACIONES GRÁFICAS. …”

Tabla de Contenidos: “…El camino de la esperanza; CAPÍTULO VI. PATRIMONIO CULTURAL; 1. Contenido; 1.1. Patrimonio tangible; 1.2. …”

Tabla de Contenidos: “…Calidad de vida; III.4.3.5. Patrimonio cultural; III.5. Valoración del inventario; III.5.1. …”

Tabla de Contenidos: “…SENIORS IN CARACAS -- CAPÍTULO 66 NEUROMOTRICITY AND MATHEMATICS IN CHILDREN: METHODOLOGICAL APPROACH BASED ON RHYTHMIC-MOTOR ACTIVITIES -- CAPÍTULO 67 TRANSFORMACIONES EN UN PROGRAMA DE POSGRADO DE UNA UNIVERSIDAD PÚBLICA MEXICANA, TRAS LA PANDEMIA -- CAPÍTULO 68 HOW TO TEACH BODY PERCUSSION THROUGH NEUROMOTRICITY IN THE BAPNE METHOD -- CAPÍTULO 69 BODY PERCUSSION RESEARCH AS AN OBJECT OF STUDY BASED ON NEUROMOTRICITY AND EXECUTIVE FUNCTIONS: RESEARCH DESIGN -- CAPÍTULO 70 UNA EDUCACIÓN SEXUAL INTEGRAL EN EL QUICIO DE LA INNOVACIÓN EDUCATIVA -- CAPÍTULO 71 METODOLOGÍA ACTIVA PARA LA ENSEÑANZA DEL PATRIMONIO CULTURAL EN EL GRADO DE PRIMARIA: LAS NARRATIVAS URBANAS. -- CAPÍTULO 72 EDUCACIÓN INFANTIL3: AUNANDO LAS METODOLOGÍAS DOCENTES ACTIVAS, LA EDUCACIÓN PARA LA SOSTENIBILIDAD Y LAS COMPETENCIAS TRANSVERSALES -- CAPÍTULO 73 ESTUDIO DE LA EDUCACIÓN PRESENCIAL: A DISTANCIA E HÍBRIDA EN ALUMNOS DE BACHILLERATO EN LA PANDEMIA EN MÉXICO -- CAPÍTULO 74 EVALUACIÓN DEL GRADO DE SATISFACCIÓN DEL TUTOR DEL CENTRO DE PRÁCTICAS ESCOLARES -- CAPÍTULO 75 METODOLOGÍA DESIGN THINKING PARA LA MEJORA DE LA FORMACIÓN EN ROLES DE LIDERAZGO EN LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO Y DE LOS FUTUROS LIDERES DE CENTROS EDUCATIVOS -- CAPÍTULO 76 REVISIÓN SISTEMÁTICA SOBRE EL PENSAMIENTO COMPUTACIONAL EN EL ÁMBITO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA -- Back Matter…”

“…A raíz de la iniciativa conjunta de las cátedras de Isabel la Católica, la de Santa Teresa de Jesús de Estudios sobre la Mujer y el grupo de investigación Territorio, Historia y Patrimonio Cultural Digital (TEHIPACD) se ofrece aquí un elenco de trabajos de investigación sobre figuras femeninas vinculadas cronológica, y a veces también personalmente, a la de Isabel la Católica (1451-1504). …”

Tabla de Contenidos: “…Introducción 215 Objetivos 218 Estado de la cuestión 219 Aproximación al turismo: 219 Acercamiento a la discapacidad: 219 Turismo accesible: 220 Accesibilidad hotelera: 222 Metodología 223 Discusión y conclusiones 224 A modo de conclusiones: 226 Referencias 227 Capítulo 15 Percepciones de la comunidad local ante los eventos deportivos 229 Asier Osés Gainza e Idurre Lazcano Quintana Introducción 229 Impacto social y aceptación de la comunidad local de los eventos deportivos 230 Estudio de caso: posicionamiento de los agentes turísticos y de la comunidad local ante los eventos deportivos en Bilbao 233 Impactos de un evento deportivo 233 Relación entre magnitud del evento y satisfacción 234 Gobernanza y participación en los eventos deportivos de Bilbao: 234 Capacidad de Bilbao para albergar eventos deportivos y su impacto turístico 236 Conclusiones 238 Referencias 238 Capítulo 16 Implementación de Sistemas de Información Geográfica para la transformación turística digital del patrimonio cultural del País Vasco 243 Francisco de Borja Fedi Martínez y Joseba Doistua Nebreda Introducción 243 Objetivo y cuestiones clave 244 Los Sistemas de Información Geográfica en la transformación digital del patrimonio cultural 244 Perspectiva Metodológica 248 Discusión y conclusiones 249 Referencias 252…”

Tabla de Contenidos: “…CONOCIENDO A ODA NOBUNAGA (1534-1582) A TRAVÉS DEL MANGA -- YOSHITAKA AMANO COMO PARADIGMA DE DISEÑADOR DE PERSONAJES: ANALIZANDO SU FIGURA E INFLUENCIA EN LAS TENDENCIAS ESTILÍSTICAS Y ESTÉTICAS DEL MANGA Y ANIME DE LOS OCHENTA -- LA INFLUENCIA DEL MANGA EN LOS DIBUJANTES DE CÓMIC ESPAÑOLES Y SU ADAPTACIÓN A OTROS MEDIOS DE MASAS: «SIGUIENDO EL MODELO JAPONÉS» -- SECCIÓN 5: PATRIMONIO CULTURAL Y MUSEOLOGÍA -- EL MECENAZGO DE MIGUEL HIPÓLITO DE VAL EN EL MUNICIPIO DE GALLUR (ZARAGOZA) -- EL PATRIMONIO FERROVIARIO EN CUBA: UN ESTADO DE LA CUESTIÓN -- LA COLECCIÓN DE ARTE FRANCESC DE ASÍS CAMBÓ: APROXIMACIÓN A SU ORIGEN, FORMACIÓN Y PLANTEAMIENTO DE SUS INCÓGNITAS POR RESOLVER -- SECCIÓN 6: PÓSTERES -- DESCRUBRIR JAPÓN A TRAVÉS DE LOS LIBROS: EL CONOCIMIENTO DEL ARTE Y LA CULTURA NIPONES DURANTE LA SEGUNDA MITAD DEL SIGLO XVI, XVII Y XVIII…”

Tabla de Contenidos: “…EL DESARRAIGO Y LA PÉRDIDA DE IDENTIDAD, Y EL PATRIMONIO CULTURAL -- 4.3. DISCAPACIDAD PRODUCTIVA Y LA LIMITACIÓN DE OPORTUNIDADES DE DESARROLLO…”

Tabla de Contenidos: “…CENTRO VOCACIONAL DOMINICA DEL AMO -- MUSEO MUNICIPAL DE HISTORIA -- MUSEO MUNICIPAL DE MARIANAO -- GALERÍA DE ARTE WIFREDO LAM -- GALERÍA WIFREDO LAM, 51 Y 120 -- ESCUELA DE MÚSICA ALEJANDRO GARCÍA CATURLA -- ESCUELA DE MÚSICA ALEJANDRO GARCÍA CATURLA -- ESCUELA DE MÚSICA ALEJANDRO GARCÍA CATURLA -- ANFITEATRO "PERUCHO" FIGUEREDO -- ANFITEATRO DE MARIANAO -- TEATRO SANT BOI -- TEATRO SANT BOI -- PERSONALIDADES DE LA CULTURA -- PATRIMONIO CULTURAL LOCAL -- TRADICIONES RELIGIOSAS -- SEMANA SANTA -- FIESTAS DE NAZARENO -- RELIGIONES DE ORIGEN AFRICANO -- DEIDADES AFRICANAS -- EL SINCRETISMO -- LA REGLA DE OCHA -- TALLERES DE TRANSFORMACIÓN -- MOVIMIENTO DEPORTIVO -- EPÍLOGO -- LA PRIMERA FORTALEZA MILITAR CONVERTIDA EN ESCUELA -- CIUDAD ESCOLAR LIBERTAD -- EL CAMPAMENTO SE MODERNIZA -- EL GOLPE DEL 10 DE MARZO -- OTRA VEZ COLUMBIA -- FIN DE AÑO EN COLUMBIA -- NACE CIUDAD LIBERTAD -- DINO F. …”