Tabla de Contenidos: “…La desmitificación del pasado educativo: una labor interminable para la historia de la educación; La historia de la ciencia como antídoto; Vuelta al origen: la historia social de la educación primaria y la relevancia social del profesor…”

Tabla de Contenidos: “…; Un día de locos; La suerte está echada; La mentira tiene patas cortas; Menos averigua Dios y perdona; No hay mal que dure cien años; No pinta el que tiene ganas, sino; Si no es para mí, será para ti; El niño de la estrella; No hay mal que por bien no venga; De punta en blanco; El que calla otorga; En un santiamén; Está en el séptimo cielo; Hágase la luz; Al que quiera celeste, que le cueste; Todo tiempo pasado fue mejor…”

Tabla de Contenidos: “…METERSE EN EL CORAZÓN DE LA CIUDADLA PATRIA DEL POETA; VOLVER VOLVER VOLVER; ESTOY EN EL ABISMO; YA NUNCA MÁS ARPEGIOS; BUSCO SIGO BUSCANDO; DEJO DE LATIR; PIEL; BÚHOS DE LA LOCURA; ÉSTE ES MI LUGAR; ORQUESTA DE SILENCIO; LA MUERTE DEL AMO; SOY UN HOMBRE MODERNO; BALBUCEAR; ME ENLOQUECE SOÑAR; SOY SÓLO; HOY LO CONFESARÉ TODO; ESPERARÉ INTRANQUILO; CUANDO FUE NECESARIO CRECER; EL ENEMIGO ES PELIGROSO; ES NECESARIO; DAME TU PAN; RECHAZAREMOS LA GUERRA; ALEJO DE MÍ; RECUERDO LA ÚLTIMA VEZ; VERDAD HIRIENTE; SOCORRO NO PUEDO DETENER MIS PALABRAS; TODO RUIDO ME RECUERDA EL PASADO…”

Tabla de Contenidos: “…PARA HACER SUGERENCIAS; PREGUNTAS NEGATIVAS O PREGUNTAS POSITIVAS; PREGUNTAS CIRCULARES; PREGUNTAS ESTRATÉGICAS; 5/ HABILIDADES PARA DAR RESPUESTAS REFLEXIVAS; RESUMIR; RECORDAR PARA RESUMIR; La comprensión se demuestra con la escucha; REFLEJAR; PARA QUÉ SIRVE RESUMIR Y REFLEJAR; Conseguir la precisión; Controlar el flujo; Reflejar el contenido y el significado; Proporciona información neutral beneficiosa para la otra parte; Marca la transición entre etapas; Redirige desde el pasado-negativo a un futuro-positivo…”

Tabla de Contenidos: “…¿SOMOS ESCLAVOS DE NUESTRO PASADO?; 8. SALUD MENTAL Y ESTILOS EDUCATIVOS; 9. …”
Acceso restringido con credenciales UPSA

Tabla de Contenidos: “…Auditoría operativa, auditoría organizativa y auditoríaadministrativa: un problema de etiquetasLa auditoría operativa en el sector privado y en el sectorpúblico; Las fases de la auditoría operativa; Las fases de la auditoría operativa en el pasado; Las fases de la auditoría operativa en el presente; La fase de elaboración del diagnóstico de la organización; La fase de elaboración de la propuesta de la organización; La fase de negociación de la propuesta de la organización; La fase de control de la implementación; La fase de evaluación del proceso de cambio de organización…”

Tabla de Contenidos:

Tabla de Contenidos: “…Temperamento; Circunstancias de su vida; a) Pasado judío; b) Contacto con las primeras comunidades; c) Ambiente helenístico; d) Experiencias misioneras y humanas; e) Lo social y político; El Evangelio de Pablo; Hacia una teología de san Pablo; Enfoque y planteamiento…”

Tabla de Contenidos: “…; Psicodrama interno; Viaje al futuro; Viaje al pasado; La peana…”

Tabla de Contenidos: “…Serna de la Garza -- El fin del lobby judicial: una crítica (concurrente) a Magaloni y Elizondo respecto de los "alegatos de oreja" / Francisco Tortolero Cervantes -- La suspensión de garantías en la Constitución de 1917 ayer y hoy: lecciones del pasado y del presente para el futuro inmediato / Carlos María Pelayo Moller -- Reflexiones actuales respecto al juicio de amparo en México -- Los intereses difusos y colectivos y las accioens en su tutela / María del Pilar Hernández -- La regularidad constitucional de la Ley de Amparo en la jurisprudencia de la Suprema Corte de Justicia de la Nación / Daniel Álvarez Toledo…”
Enlace del recurso

Tabla de Contenidos: “…Una lectura histórico-cultural -- La dinámica cultural en la escuela (1997) -- Imaginando lo no documentado: del archivo a la cultura escolar (2002) -- Bardas, cercos y llaves: el encierro de escuelas indígenas rurales (2005) -- Huellas del pasado en las culturas escolares (2007) -- Metáforas para encontrar historias inesperadas (2007) -- Escuelas en tiempos de guerra: la educación en el corazón de la Tlaxcala revolucionaria (1913-1918) (2010) -- El trabajo docente hoy: nuevas huellas, bardas y veredas (2013) -- Microhistorias de larga duración que enmarcan la "revolución mexicana": la lucha de Juan de la Rosa y sus secuelas (2014) -- Comprender las prácticas de lectura y escritura fuera de la escuela -- Los usos magisteriales de la lengua escrita (1992). -- Géneros de enseñanza: un abordaje bajtiniano (2000)…”

Tabla de Contenidos: “…CONCLUSIONES; BIBLIOGRAFÍA; PASADO, PRESENTE Y FUTURO EN LA PROTECCIÓN (...); 1. …”

Tabla de Contenidos: “…Sumario: Una mirada al futuro del derecho ambiental, desde el recuerdo del pasado vivido / Enric R. Bartlett Castella, ESADE (España) -- Los derechos pasivos en la racionalidad ambiental / Carlos Burgoa Toledo, UNAM (México) -- Segurança multidimensional e sustentabilidade na perspectiva brasileira / Mariana Ribeiro Santiago, Universidad Marilia (Brasil) -- Bases constitucionales y culturales para el desarrollo del marco jurídico de protección del ambiente / Alejandro Pérez Hualde, Universidad de Salta (Argentina) -- El derecho de la naturaleza al acceso a la justicia: análisis sobre la judicialización de los derechos de la naturaleza / María Augusta León Moreta, Universidad Andina (Ecuador) -- Análisis y recomendaciones al marco legal que condiciona la inversión pública en los sistemas de gestión de residuos de los municipios mexicanos / Juan Carlos Olivo Escudero y Sergio López Olvera (CONACYT) -- Límites al ámbito temporal y subjetivo de la obligación pública de remediar los suelos contaminados en España y Europa / Guillermo Cavero Lapuerta, Abogado en Uria (España) -- Regadíos históricos como infraestructuras verdes y azules: análisis sobre la sostenibilidad del patrimonio hidráulico / Francisco Pérez-Crespo Vinader, Universidad de Comillas (España) -- La relevancia jurídica del programa de ordenamiento ecológico territorial: caso Oaxaca / Nelly Ruiz Flores, Universidad Autónoma de Oaxaca (México) -- La coordinación indígena en el desarrollo económico sustentable de América Latina / Álvaro Luna Pacheco, UNAM (México) -- Ser parte de la solución o del problema: Las nuevas tecnologías como aliadas en la gestión de los servicios públicos de protección del medio ambiente / Ariana Expósito Gázquez, ESADE (España) -- I contratti pubblici come strumento di tutela ambientale. …”

Tabla de Contenidos: “…LOS SIGNOS DE LAS TENDENCIAS: JUEGOS Y CONTRAJUEGOS / PANORAMA DESDE EL NORTE: JUDÍOS Y JUDAÍSMO DESDE 1968 / LA COMUNIDAD JUDÍA DE SUDÁFRICA: MEDIO SIGLO DE CAMBIO / LOS JUDÍOS EUROPEOS EN LA ENCRUCIJADA / FANTASMAS DEL PASADO, DESAFÍOS DEL PRESENTE: NUEVOS Y VIEJOS "OTROS" EN LA ESPAÑA CONTEMPORÁNEA / TRANSICIONES POLÍTICAS. …”

Tabla de Contenidos: “…Sigue la materia del pasado -- CAPÍTULO XXVIII. Glorioso combate de los justos en la hora de su muerte -- CAPÍTULO XXIX. …”

“…No hay un trayecto temporal que pueda definir con exactitud el paso de la soledad a la utopía, se trata más bien de una tarea de recuperación de prácticas que, desde finales de la década de los setenta del siglo pasado, coincidiendo con el auge cultural de la postmodernidad, se perdieron o fueron consideradas obsoletas. …”
Texto completo en Odilo

“…Acostumbrados a estudiar la Historia de la Arquitectura en imágenes en blanco y negro, el valor de sus acabados cromáticos ha pasado desapercibido hasta la actualidad. Ello ha supuesto un conocimiento deficiente y, por lo tanto, erróneo de los edificios, a su vez causa de la destrucción de los revestimientos de color en las intervenciones de restauración. …”
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“…El estudio de las instituciones y los ministros reales en el Aragón de los siglos XVI y XVII supone entrar en contacto con un trascendental momento histórico, donde la convivencia de los aragoneses estuvo sujeta a las herencias del pasado («tradiciones», leyes, etc.) y a los nuevos tiempos que aportó la Monarquía de los Austrias (cada vez más absoluta). …”
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“…Es como si Fernando González, desde el pasado, participara en la discusión central de los tiempos presentes…”
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