Tabla de Contenidos: “…Métodos de evaluación basados en el desempeño durante el pasadoMétodos de evaluación basados en el desempeño a futuro; Implicaciones del proceso de evaluación; Capacitación de los evaluadores:; Entrevistas de evaluación; Retroalimentación sobre la administración de los recursos humanos y la función de personal; Cooperativa abierta y/o Cerrada; Las cooperativas son entidades mutualistas, no asistencialistas; CALIDAD Y EFICIENCIA 3; Calidad; Causas para mejorar la calidad; Calidad total; Indicadores de actuación; Eficiencia; Eficiencia administrativa; Buen servicio; CONFLICTOS DE INTERÉS…”

Tabla de Contenidos: “…Debates antiguos, disputas nuevas la cuestión indígena en Quito; Se relanza el debate en Quito; Un pasado revelador: Barros de San Millán vs D. Francisco de Toledo; El conflicto en el seno de la Audiencia; Madrid frente a la política de Barros de San Millán; Los encomenderos y la crisis…”

Tabla de Contenidos: “….); UNA MAÑANA DE EJERCICIO; VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE VIVIR SOLA; LAS PRIMERAS DATES DESPUÉS DEL DIVORCIO; ENCUENTROS CON EL PASADO; UNA FRÍA Y LLUVIOSA MAÑANA DE VIERNES; MI AMIGA ALE Y SU TRANSFORMACIÓN; CAPÍTULO 2. …”

Tabla de Contenidos: “…Portada -- Contenido -- Presentación -- Renuncias y beneficios epistémicos del pensamiento colectivo: una metodología desde las escuelas de pensamiento -- De la teoría a la experimentación por medio del modelo -- Desarrollo de competencias ambientales en estudiantes de Utopía a partir del trabajo colaborativo con el Semillero de Investigación en Zona Crítica (SIZC) -- Palimpsesto: mujeres en las ciencias sociales y el trabajo social -- Tríadas del saber: una experiencia mexicana -- De cómo los estudiantes de Medicina Veterinaria también aprenden a cultivar -- Problema orientado al diagnóstico clínico como método de enseñanza en Medicina Veterinaria -- Arquitectura y patrimonio cultural: valorando el pasado desde la contemporaneidad -- Experiencias de apropiación del inglés en el aula de clase: una mirada desde diferentes espacios académicos -- Implementación del aprendizaje basado en proyectos como estrategia pedagógica para estudiantes de Ingeniería Ambiental y Sanitaria -- Creación de escenarios contextuales para el desarrollo de modelos de formación integral en la línea de optimización en Ingeniería Industrial -- Construcción de animatrones: una experiencia interdisciplinaria -- Práctica extramural con sentido social y humano -- Apostando por el pensamiento crítico en la educación superior -- Preguntar es un acto de paz: pedagogía crítica y participación ciudadana -- Acompañamiento en la elaboración de informes de laboratorio a manera de artículo científico como medio para potenciar el pensamiento científico -- Una estrategia didáctic apara la lectura de un libro en contextos matemáticos -- La autobiografía como mediadora de procesos formativos de la identidad en Trabajo Social -- Las columnas de opinión: estrategia didáctica para la enseñanza de la historia de Colombia y los derechos humanos…”

Tabla de Contenidos: “….); Página Lgal; Índice; Prólogo; Introducción; Pasado, presente y futuro de la Comunidad de Madrid; Madrid: los años del bienestar; Madrid, de provincia castellana a comunidad autónoma (¿castellana?)…”

Tabla de Contenidos: “…-- LO REAL Y LO VIVO -- SEGUNDA PARTE. MEMORIAS DEL PASADO -- IV. DOCUMENTALES: ENTRE LA PRIMERA Y LA TERCERA PERSONA, ENTRE LO REAL Y (...) -- LA SUPERVIVENCIA DE LOS MUERTOS-VIVOS -- V. …”

Tabla de Contenidos: “…La Vulgata, una obra de síntesis 9. LECCIONES DEL PASADO PARA UNA SUPERACIÓN DE LA POLÉMICA 9.1. Una tensión reconducida a la unidad 9.2. …”
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Tabla de Contenidos: “….: Hallandome yo con mi batallon a mediados de mayo del año pasado de vuelta de la espedicion que habiamos hecho à las provincias vascongadas (h . 167r.) . 7 . …”

Tabla de Contenidos: “…Relación del Auto que se hizo en Valladolid a ocho de octubre de mil e quinientos e cinquenta e nueve años, estando presentes el rey , nuestro señor, y la princesa y prínzipe y todos los consejos, el qual se hizo en la plaza de San Francisco, en el mismo cadahalso que se hizo el otro auto pasado, con seis sillas mui labradas que se pusieron para este auto, en lo más alto de todo a presupuesto que los que sacaron a este auto fueron por los errores, heregías luteranas de los otros pasados del otro auto (h . 5 r.-6 v.) . 4 . …”

Tabla de Contenidos: “…Traduzion y memoria de varias inscripciones encontradas desde 1 de Noviembre del año proximo pasado hasta el presente (h . 105 r.-111 r.) . 7 . …”

“…Cuando sale por fin a la calle, es un muerto viviente: sin vínculos afectivos, sin pasado, sin futuro, sin conciencia. El único eslabón con la realidad es una hija a quien no ve desde que mató a los suyos. …”

“…Con una descripción de los procesos históricos que forjaron el mundo moderno, este libro destaca algunas de las ideas que, durante los últimos siglos, varios filósofos fueron creando sobre el devenir, el sentido y la finalidad de la historia; así mismo, subraya las discusiones que se generaron en torno a esos procesos y a esas ideas y resalta la vigencia y utilidad que algunas de ellas tienen y nos proporcionan para comprender la historia en términos distintos a los que solemos asimilarla, esto es, no como una sucesión de hechos y acontecimientos acaecidos en el pasado, sino como aquello que, siendo obra y resultado de la acción humana, afecta e influencia nuestro ser y nuestro estar en el mundo y, por lo mismo, como aquello ante lo cual estamos llamados a asumir una actitud responsable en cuanto artífices y protagonistas…”
Acceso restringido con credenciales UPSA

“…Marc Chagall nació en el seno de una familia judía sumamente estricta, para la cual la prohibición de la representación de la figura humana tenía la fuerza de un dogma. El no haber pasado el examen de admisión de la escuela Stieglitz no evitó que Chagall se uniera posteriormente a esa famosa escuela fundada por la sociedad imperial para el fomento de las artes, dirigida por Nicholas Roerich. …”
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“…Conozca los descubrimientos arqueológicos y paleontológicos más recientes y los más novedosos testimonios documentales que están contribuyendo a cambiar el paradigma histórico y antropológico de las grandes civilizaciones y culturas del pasado…”
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“…Un total de 18 especialistas de distintas universidades presentan sus aportaciones sobre el arte latinoamericano del pasado siglo. El libro nace con la pretensión de ofrecer una nueva Historia del arte latinoamericano contemporáneo. …”
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“…Así, los días 26, 27 y 28 del pasado mes de octubre de 2009, el viejo estudio salmantino se nutrió con la frescura de unas inestimables reflexiones, protagonizadas por un excelente grupo de jóvenes investigadores que acudieron a esta cita universitaria que tiene vocación de continuidad…”
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“…Los aspectos de la poesía de Cavafis y Gil de Biedma que he analizado son los siguientes: a) la mirada irónica; b) el carácter dramático de su poesía (el poema como representación de la realidad); c) ironía y monólogo dramático; d) polifonía y dialogismo (la presencia de varias voces y puntos de vistas); e) el papel que desempeña la memoria (el recuerdo de la experiencia amorosa vivida en el pasado que hace que el sujeto poético reviva dicha experiencia); f) el hedonismo: el placer, fin último de la vida; g) la angustia por el paso del tiempo y la función terapéutica de la escritura; h) la relación de Cavafis y Gil de Biedma con la llamada «poesía de la experiencia»; i) el poeta y la ciudad (la ciudad vista no cómo el fondo del poema, sino como un personaje más). …”
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“…Lo que se agrava cuando se trata de bienes que han pertenecido de manera secular o inmemorial a una familia y han pasado de unas manos a otras, de generación en generación, porque supone una quiebra o ruptura en el orden de suceder ya que trastoca el iter o camino que de manera, no ya normal, sino, incluso podríamos decir que, natural, han de llevar esos bienes The repudiation of the inheritance is the rejection of the condition of title or status as heir, and of everything to which it was named by the deceased, or the law. …”
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“…La idea general de todo ello es la posibilidad de sumar este tipo de trabajos a la Microarqueología, una disciplina donde cada detalle tiene su significado y donde prácticamente todos los materiales tienen algo que decirnos del pasado…”
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“…Las catedrales están ahí -ante nuestra mirada, en nuestra querida y vieja Europa, en lugares frecuentados a diario por decenas de miles de visitantes- para hablarnos de nuestro pasado. ¿Cómo fueron construidas? ¿Por qué su disposición arquitectónica nos remite al universo simbólico y esotérico medieval? …”
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