“…En "Anarquismos: ayer, hoy, mañana", Carlos Taibo presta atención por igual al pasado y al presente de los movimientos anarquistas, con el doble propósito de buscar sus fundamentos filosófico-teóricos y de examinar su despliegue material. …”

“…En función de las cambiantes formas de representación de las relaciones entre presente y pasado, mito y trauma, historia y memoria desde el 36 hasta la actualidad, se diferencia entre cuatro grandes patrones narrativos − de la vivencia, la experiencia, la conciliación y la reparación −. …”

“…"Desde finales del siglo XIX y hasta los años cincuenta del siglo pasado, las jóvenes más humildes de los valles del Pirineo navarro y aragonés cruzaban a pie las montañas para trabajar en las fábricas de alpargatas del lado francés. …”

“…Precedido de un ensayo introductorio sobre el tema, 'La guerra de España en nuestras raíces' es un experimento, un laboratorio de ideas para reflexionar sobre el papel de la subjetividad en la construcción del conocimiento del pasado. Cada uno de los autores ha aportado su reflexión personal. …”

“…"El pasado es un vasto territorio con múltiples recovecos inexplorados, muchos de ellos relacionados con las guerras, sostiene Félix Santos. …”

“…Esta recopilación descubre para el lector hispano el germen del feminismo moderno, semilla de posteriores movimientos y teorías, e hilo conductor entre pasado, presente y futuro. Los diecisiete autores que aquí se recogen (quince mujeres y dos hombres) destacaron en diversos campos del conocimiento como la filosofía, la literatura, la medicina, la sociología, la educación o la política. …”

“…De un modo emocionante y terrorífico, las piezas parecen encajar: a encajar entre sí y con las zonas más oscuras de su propio pasado. Solo hay dos opciones para resolver este misterio: una explicación banal e inocente o una profundamente siniestra -- Contracubierta…”

“…Siempre con el foco en las personas, como actores relevantes y protagonistas fundamentales, para lograr reconstruir la narración del pasado."--Contracubierta…”

“…Las naciones no pueden sobrevivir sin conmemorar su pasado. A golpe de centenarios y aniversarios, elaboran y renuevan los mitos que alimentan sus propias identidades. …”

“…Y a la vez alguien incapaz de liberarse de ese pasado, de la sombra de su padre, del enfrentamiento ancestral entre la familia Patriota y la suya. …”

“…"En la mejor tradición del periodismo sosegado, cultural y filosófico, las columnas recopiladas en El futuro recordado captan el pálpito de nuestra época llamando a las voces del pasado. Sirviéndose de los materiales cotidianos de la vida actual, Irene Vallejo elabora pequeñas piezas literarias en las que recrea un imaginario banquete con ilustres invitados como Safo, Tucídides, Séneca, Epicteto, Gracián, Montesquieu o Wilde, entre otros muchos. …”

“…Varsovia, final de los años 20 del siglo pasado. Nikodem Dyzma, exfuncionario de provincias en el paro, llega a la capital en busca de empleo. …”

“…Es imposible entender nuestro presente sin conocer cuatro décadas de un pasado todavía reciente y que sigue vivo en la memoria de millones de españoles ahora por primera vez a todo color…”
Recurso relacionado

“…"Con un ameno y riguroso análisis, Gorka Zumeta dibuja el panorama de la radio en España, aprendiendo del pasado y poniendo la mirada en un futuro prometedor para el audio, en el que, sin embargo, tal vez la radio sea irrelevante. …”

“…Presentación editorial: "Cerca de diez milenios han pasado desde la aparición de la agricultura. Desde entonces, la humanidad ha ido desarrollando modelos, métodos e ingenios para obtener muy diversos beneficios de la tierra; como diversos o más bien divergentes han sido y son quienes se encargan de extraerlos y quienes sacan provecho de ellos. …”

Tabla de Contenidos: “…Especial referencia a la STJUE de 26 de marzo de 2019 / David Vallespín Pérez -- La profundización de la Unión bancaria como elemento de protección a los intereses de los consumidores / Andreu Olesti Rayo -- La actividad probatoria de oficio en el proceso de consumo / Vicente Pérez Daudí -- Pasado y presente de las reclamaciones efectuadas frente a bancos por obligaciones preferentes, subordinadas y productos estructurados / Juan Pablo Correa Delcasso -- Aproximación al ejercicio de las acciones colectivas en el sector bancario español / Nancy Carina Vernengo Pellejero -- El tratamiento de las cláusulas suelo en el sistema español / María del Carmen Sánchez García -- A protecção dos clientes/consumidores no sector bancário português / Gonçalo Nicolau Sopas de Melo Bandeira -- Principales aspectos procesales a propósito de la protección del consumidor financiero en Chile / Jordi Delgado Castro -- El derecho a la información en el "consumidor financiero". …”

“…A este enfoque se unen una perspectiva formal que analiza los diferentes elementos que le configuran, una pormenorizada descripción iconográfica, así como diversas lecturas simbólicas, religiosas y estéticas, que delinean el pasado y presente de una construcción erigida bajo la dirección del maestro de obras Juan de Vallejo, y con el decidido impulso del Cabildo, arropado por sus conciudadanos y otros protagonistas españoles, que dieron cumplida respuesta al hundimiento de la 'aguja' central proyectada por Juan de Colonia a mediados del siglo XV…”

“…De las grandes potencias europeas, solo Reino Unido conservaba una forma política democrática. ¿Qué había pasado en esos veinte años? ¿Cómo reaccionó la intelectualidad europea ante semejante proceso? …”

“…Siglo y medio de historia de las mujeres en las aulas universitarias que permiten lanzar una mirada hacia el pasado y descubrir las razones, la importancia y las consecuencias de esta larga ausencia femenina, así como las repercusiones de su incorporación en este “largo” siglo XX…”

“…"Pedagogía Institucional es uno de los textos fundamentales del movimiento pedagógico del mismo nombre que tuvo su eclosión, en la década de los sesenta y los setenta del siglo pasado, en Francia. Un movimiento heterogéneo compuesto por diferentes personalidades que abordaron, con intensidad y pasión, el papel de las instituciones, no solo las educativas, en las sociedades de su tiempo. …”