Materias dentro de su búsqueda.
Materias dentro de su búsqueda.
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1821Publicado 2021Tabla de Contenidos: “…LA INDUSTRIALIZACIÓN Y EL AFIANZAMIENTO DEL PARADIGMA PROGRESO -- 4.2. LOS EFECTOS SOCIALES DE LA INDUSTRIALIZACIÓN -- 4.3. …”
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1822por Ravella, OlgaTabla de Contenidos: “…Los inicios del cuarto paradigma técnico-económico y el desarrollo urbano6.2. …”
Publicado 2010
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
1823por Karrass, AnneTabla de Contenidos: “…Frontmatter 1 INHALT 5 1.1 Problemstellung und Relevanz 9 1.2 Zielsetzung und Aufbau der Arbeit 13 2.1 Definition von Staatsverständnis, staatlicher Handlungsfähigkeit und staatlichen Interventionsmöglichkeiten 17 Überblick über die Ziele staatlicher Ausgabenpolitik 22 Ausgabenpolitische Vorgaben in den Europäischen Verträgen 26 Zusammenfassung: Untersuchungsgegenstand 32 Gegenüberstellung: Liberale und interventionistische Staatsverständnisse 37 Das Staatsverständnis in der Keynes'schen Theorie 39 Das Staatsverständnis in der monetaristischen Theorie 51 Das Staatsverständnis in der Angebotsökonomie/Nauen Klassischen Makroökonomie 61 Synopse der drei idealtypischen Staatsverständnisse 71 Hinführung 73 Die kritische Strategie 77 Die affirmative Strategie 80 Die revisionistische Strategie 82 Fazit 85 Eingrenzung des Datenmaterials 87 Durchführung der Untersuchung der intendierten Beeinflussung von Handlungsfähigkeit 91 Methodisches Vorgehen bei der Analyse der den Vorgaben zugrunde liegenden Staatsverständnisse 92 Umfeldbeschreibung 100 Intendierter Einfluss der europäischen Vorgaben auf die Interventionsmöglichkeiten der Mitgliedstaaten und ihre Handlungsfähigkeit 102 Staatsverständnis 114 Fazit 119 Umfeldbeschreibung 120 Intendierter Einfluss der europäischen Vorgaben auf die Interventionsmöglichkeiten der Mitgliedstaaten und ihre Handlungsfähigkeit 121 Staatsverständnis 135 Fazit 139 Umfeldbeschreibung 140 Intendierter Einfluss der europäischen Vorgaben auf die Interventionsmöglichkeiten der Mitgliedstaaten und ihre Handlungsfähigkeit 142 Staatsverständnis 153 Fazit 157 Umfeldbeschreibung 158 Intendierter Einfluss der europäischen Vorgaben auf die Interventionsmöglichkeiten der Mitgliedstaaten und ihre Handlungsfähigkeit 161 Staatsverständnis 178 Fazit 182 Interventionsbereich Allokation: Beihilfen 183 Interventionsbereich Allokation: Öffentliche Güter mit allokativer Funktion 186 Interventionsbereich Distribution 191 Interventionsbereich Stabilisierung 196 5.2 Entwicklung der Beeinflussung von Handlungsfähigkeit 201 5.3 Entwicklung des Staatsverständnisses 205 5.4 Entwicklung der Beziehung zwischen den Staatsverständnissen und der Beeinflussung staatlicher Handlungsfähigkeit 209 6.1 Kurze Darstellung des Wandels anhand des Inhalts der Vorgaben 216 Blütezeit des alten Paradigmas 218 Anomalien und Politikexperimente: Der Beginn des Wandlungsprozesses 220 Herausbildung des neuen Paradigmas 222 Durchsetzung und lnstitutionalisierung des neuen Paradigmas 224 6.3 Fazit 228 7. …”
Publicado 2015
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1824Publicado 2008Tabla de Contenidos: “…Características generales de la religión de los pueblos nahuas del centro de México en el posclásico tardío / Fuentes para el estudio de la religión náhuatl / La variante hahua de los dioses mesoamericanos / Rituales mexicas / El imperio de Huitzilopochtli : religión y política en el Estado mexica / Religión, guerra y poder / Le cosmovisión nahua actual / El oficio de tejer la vida : rituales del ciclo vital entre nahuas de la Sierra Norte de Puebla / Paradigmas comunes en los mitos mesoamericanos y andinos…”
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1825Publicado 2022Tabla de Contenidos: “…Índice: Presentación -- Origen y evolución de la teoría de la educación como disciplina científica -- La educación: realidad y utopía -- Posibilidad y límites de la educación -- La teoría de la educación: cuestiones metodológicas y paradigmas -- El conocimiento científico de la educación. …”
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1826por Traveset Vilaginés, MercèTabla de Contenidos: “…1. Un nuevo paradigma educativo ò 2. Ingredientes de la pedagogía sistémica ò 3. …”
Publicado 2007
Texto completo en Odilo
Otros -
1827Publicado 2013Tabla de Contenidos: “….); Página Legal; Índice; Agradecimientos; Praefatio ad Lectorem; I Introducción; II El horizonte de sentido aristotélico; 1 El paradigma indoeuropeo y la centralidad de lo sagrado; 2 Los escritos económicos anteriores a Aristóteles; 3 Algunas ideas rectoras del pensamiento aristotélico; III Política y economía en Aristóteles; 1 El debate moderno sobre los escritos aristotélicos; 2 La relación entre política y economía en Aristóteles; 3 La polis en acción y las formas de gobierno; IV Dinero Sagrado; Bibliografía…”
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1828Publicado 2020Tabla de Contenidos: “…Lo que se espera de una tesis / Neldo Candelero -- Temas de investigación / Ignacio Saenz -- Giro de perspectiva / Josefa García -- El estado del arte en la investigación / Fernando Avendaño -- Recorridos metodológicos / Francisco Arri y Natalia Aruguete -- Las pruebas de hipótesis estadísticas en la investigación / Celina Beltrán -- El paradigma del algoritmo emocional en los focus group y el estudio de la conversación grupal / Diego Beltrán -- La investigación (auto)biográfico-narrativa en la educación superior argentina / Jonathan Aguirre y Luis Porta…”
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1829Publicado 2010Tabla de Contenidos: “…CON ELLAS TRAS JESÚS: MUJERES MODELOS DE IDENTIDAD CRISTIANA; PÁGINA LEGAL; ÍNDICE; PRESENTACIÓN; AUTORAS; INTRODUCCIÓN; 1 LA CANANEA, MODELO MUJER CREYENTE PARA LA COMUNIDAD (MT 15,21-28); 2 LAS MUJERES COMO Y CREADORAS DE LA MEMORIA DE LOS ORÍGENES (LC 24,1-11); 3 LIDIA DE TIATIRA, PARADIGMA DE FE Y HOSPITALIDAD ; 4 UN GESTO DE MUJER COMO INSPIRACIÓN DEL (...); 5 EL DESAFÍO DE UNA MISIONERA: LA MUJER SAMARITANA (JN 4,1-42); BIBLIOGRAFÍA GENERAL…”
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1830por Tapia Torres, IgnacioTabla de Contenidos: “…Intro -- Título -- Copyright -- Índice -- Introducción -- Palabras perdidas -- Atemporal -- Incertidumbres -- Sincericidio -- Soy y no soy -- Ira -- Autocastigo -- Lo inefable -- Raíces -- Enfrentamientos -- Río -- Recetas dadas -- Despertar -- Cuestionar -- La búsqueda del Yo -- Bucear -- El olvido es mentir -- Ciudades -- Bigotes a la luna -- Dialectos -- Paradigmas -- Comprender -- El observador -- Osadías -- Insomnio -- Proyecciones -- Sin rumbo -- Maníaco -- Anhelo -- El caudal de nuestra sangre -- El juego -- Ansiedad -- Soluciones -- Paranoia -- Inconscientes -- Ya es tiempo -- Perspectivas -- El niño -- Pensamientos automáticos -- Encadenado a mi destino -- Dioses -- Calma -- Reflexiones -- Sobre el autor…”
Publicado 2021
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1831por Hackshaw, YolandaTabla de Contenidos: “…REDACCIÓN -- INTRODUCCIÓN -- MÉTODO PARA REDACTAR -- EL TÓPICO -- EL PARADIGMA SEMÁNTICO -- LIMITACIÓN DEL TÓPICO -- EL ENFOQUE -- EL ENFOQUE DEL TÓPICO LIMITADO -- PATRONES ORACIONALES -- TALLER -- EL PÁRRAFO -- CUALIDADES FUNDAMENTALES DEL PÁRRAFO -- LA COHERENCIA -- TIPOS DE COHERENCIA -- EL BOLERO MIRNA -- TALLER -- MODOS DE DESARROLLO DEL PÁRRAFO -- LOS ESQUEMAS -- MÓDULO II -- DEMETRIO KORSI VISIÓN DE PANAMÁ -- CÉSAR VALLEJO LOS HERALDOS NEGROS -- TUS OJOS RICARDO MIRÓ -- AL CERRO ANCÓN, POR AMELIA DENIS DE ICAZA -- EN PAZ. …”
Publicado 2022
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1832Publicado 1990Tabla de Contenidos: “…Conté: Los paradigmas de la comunicación / F. J Davara -- Los medios de la comunicación social / N. …”
991003959289706719 -
1833Publicado 1981Tabla de Contenidos: “…Conté: Introducción: un papel para la historia -- El camino hacia la ciencia normal -- Naturaleza de la ciencia normal -- La ciencia normal como resolución de enigmas -- Prioridad de los paradigmas -- La anomalía y la emergencia de los descubrimientos científicos -- La crisis y la emergencia de las teorías científicas -- La respuesta a la crisis -- Naturaleza y necesidad de las revoluciones científicas -- Las revoluciones como cambios del concepto del mundo -- La invisibilidad de las revoluciones científicas -- Progreso a través de las revoluciones…”
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Biblioteca Universidad Eclesiástica San Dámaso, Red de bibliotecas Iglesia Navarra, Biblioteca Universidad de Deusto, Biblioteca de la Universidad de Navarra, Biblioteca Diocesana de Salamanca, Biblioteca del Instituto Superior de Teología de las Islas Canarias, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Bibliotecas de la Diócesis de Teruel y Albarracín, Biblioteca Diocesana Bilbao, Biblioteca del Instituto Diocesano de Teología y Pastoral de Bilbao, Biblioteca Provicincial Misioneros Claretianos - Provincia de Santiago)Libro -
1834Publicado 1990Tabla de Contenidos: “…Conté: Los paradigmas de la comunicación / F. J Davara -- Los medios de la comunicación social / N. …”
Biblioteca Universidad Eclesiástica San Dámaso (Otras Fuentes: Biblioteca del Instituto Superior de Teología de las Islas Canarias, Red de bibliotecas Iglesia Navarra, Biblioteca Universitat Ramon Llull, Red de Bibliotecas de la Archidiócesis de Granada, Red de Bibliotecas de la Diócesis de Córdoba, Biblioteca S.M. e Instituto Teológico «San Xosé» de Vigo, Biblioteca Diocesana de Salamanca, Biblioteca Universidad de Deusto, Biblioteca de la Universidad de Navarra, Biblioteca Provicincial Misioneros Claretianos - Provincia de Santiago, Biblioteca de Pastoral Madrid, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Bibliotecas de la Diócesis de Teruel y Albarracín, Biblioteca del Seminario Diocesano de Jaén, Biblioteca Diocesana Bilbao, Biblioteca del Instituto Diocesano de Teología y Pastoral de Bilbao)Libro -
1835Publicado 2020Tabla de Contenidos: “…El RCEP, el TPP y el FTAAP / El TPP como un paradigma potencial para los acuerdos comerciales: implicaciones y oportunidades / El régimen mundial de propiedad intelectual y los nuevos acuerdos de libre comercio “megarregionales” / Evolución de los acuerdos comerciales de México : de la integración comercial a la inserción en las cadenas globales de valor / El Tratado de Libre Comercio de América del Norte a sus veinte años : balance y perspectivas / A veinte años del TLCAN : oportunidades en una agenda comercial para la competitividad regional y global…”
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1836por Ricoeur, PaulTabla de Contenidos: “…Del texto a la metáfora: la interpretación -- El modelo del texto: la acción significativa considerada como un texto -- I. El paradigma del texto -- II. El paradigma de la interpretación de textos -- Explicar y comprender Texto, acción, historia -- Acerca de algunas conexiones destacables entre la teoría (...) -- 1. …”
Publicado 2008
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
1837Publicado 2018Tabla de Contenidos: “…La cuarta revolución tecnológica: un nuevo paradigma de comprensión de la sociedad y el Estado más allá del bid data e Internet. 2. …”
Acceso restringido con credenciales UPSA
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1838Publicado 2011Tabla de Contenidos:Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico
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1839por Quevedo, AmaliaTabla de Contenidos: “…MENDIGOS AYER Y HOY; PÁGINA LEGAL; ÍNDICE; INTRODUCCIÓN; REFLEXIONES PRELIMINARES; EL TÉRMINO MENDIGO; LA PALABRA LIMOSNA; PRIMERA PARTE EL DESPERTAR GRIEGO; LOS MENDIGOS HOMÉRICOS; SEGUNDA PARTE LOS MENDIGOS DE DIOS; LOS MENDIGOS DE LA MEDIA LUNA; LOS JUDÍOS; MENDIGOS DE LA NUEVA ALIANZA; TERCERA PARTE MENDIGOS EN LA HISTORIA; LA EDAD DORADA DE LA MENDICIDAD; UN NUEVO PARADIGMA; LA MENDICIDAD ENJAULADA; ENTRE LA LEY Y EL POEMA; CUARTA PARTE LA MENDICIDAD EN LA FILOSOFÍA; PLATÓN; ROUSSEAU; NIETZSCHE; DERRIDA; EPÍLOGO; FELICIA…”
Publicado 2007
Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Biblioteca Universitat Ramon Llull)Enlace del recurso
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1840Publicado 2007Tabla de Contenidos: “…CAPÍTULO 1 EL CAMBIO DE PARADIGMA EN LAS (...) …”
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