“…Hace solo algunos años, la educación de la interioridad se presentaba como un paradigma emergente. Desde entonces se ha ido constatando como una creciente necesidad, y hoy se percibe nítidamente como una oportunidad educativa completamente necesaria en los ámbitos escolares, y quizá también en otros. …”

“…La liturgia está cambiando en estos últimos años haciéndose más accesible a la nueva situación de los cristianos que participan en eslla. Este cambio de paradigma o de modelo nos acerca más al hombre pero también a Dios, puesto que el Dios cristiano es comunión, la comunión de la Divino-Humanidad, del Logos hecho carne…”