“…Este concepto es complejo de delimitar debido a las múltiples aportaciones que los diversos autores han hecho a lo largo del tiempo; del mismo modo que, en las últimas décadas, hemos observado cómo el ámbito de la salud sufre numerosos cambios debido a los avances científicos, económicos y culturales, estableciendo así un nuevo paradigma donde las enfermedades crónicas son predominante…”
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“…A su vez aplica las premisas del paradigma del desarrollo humano como dispositivo evaluativo de la emigración como proceso paliativo de la exclusión laboral…”
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“…El libro sobresale por su redacción clara y pedagógica, por la presentación de criterios sólidos para investigar el mundo político y, a partir de ellos, por un esfuerzo para tender puentes entre los distintos paradigmas hoy en pugna. A partir de un mismo esquema conceptual, se describen los principales rasgos de cada enfoque, se suministran ejemplos concretos de sus principales representantes y se propone una evaluación de sus mayores ventajas y desventajas. …”
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“…Es de especial relevancia la segunda parte del libro, donde se describen los métodos más importantes para el análisis integral cerebral, tanto estructural como funcional (metabolismo y activación), y donde se asientan las bases de la generación de paradigmas experimentales para el estudio de la actividad cerebral. …”
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“…Presentada esta metodología, se aplicará al caso de Andalucía y Extremadura, comunidades con una renta per capita inferior al 75% de la media de la UE; a Madrid y Cataluña, por ser las regiones con mayor PIB regional en España; y finalmente, al conjunto del país, de forma que sirva de paradigma o base para realizar un análisis comparativo y estructural…”

“…En torno a la reivindicación o la repulsa de lo andalusí, se han creado paradigmas culturales de gran potencia, se han marcado líneas divisorias y áreas de contacto o de conflicto. …”

“…Ellos tienen un papel estratégico en los cambios que requiere la educación y nuestra sociedad, ellos son los multiplicadores de los nuevos paradigmas, de nuevas realidades educativas. En esta perspectiva el presente libro, resultado de investigación, pretende aportar al reto de la formación inicial y permanente de las nuevas generaciones de maestros, poniendo a consideración de los maestros formadores de maestros y de los maestros en general, herramientas conceptuales y praxiológicas para esta apuesta…”

“…Dem in der Forschung vorherrschenden Paradigma einer im Niedergang befindlichen Inschriftenkultur der Spätantike wird so ein wesentliches differenzierteres Bild entgegengesetzt, welches das innovative und kreative Potential dieser Epoche herausarbeitet und betont That inscriptions are not only texts but also material objects of specific materiality and presence is one of the recent central insights of ancient epigraphy. …”

“…Es positioniert sich kritisch zu Arbeiten, die semiotisch-linguistisch bzw. von der kognitiven Filmtheorie geprägt und im Kode-Modell eines Sender-Empfänger-Paradigmas verhaftet sind. Einer universellen Tiefensemantik, die filmische Dynamik unberücksichtigt lässt, wird hier die Idee vom Metaphorisieren als Zuschaueraktivität entgegengestellt: ein Wahrnehmen, Fühlen und Verstehen, das durch die Bewegungsfigurationen audiovisueller Bilder modelliert wird. …”

“…Durante las primeras décadas del siglo XXI, los decubrimientos psicológicos y actuales paradigmas sobre la mente humana y el comportamiento, han generado una auténtica revolución teórico-experimental y una nueva visión de la psicología del aprendizaje humano y del pensamiento. …”

“…De ahí la claificación de Maeztu de centrailustralismo moderno, pues los cimientos sobre los que construyó se pensamiento gozan aún de suficiente fortaleza como para apuntalar en los albores del siglo XXI el paradigma discursivo de una derecha en la que reverberan sus propuestas, enfoque que dota a esta obra de actual y sugestivo interés…”

“…Estimado lector, algo semejante encontrará en este libro donde los autores ofrecen diferentes reflexiones que tienen un aspecto de concentración en el personaje de Martin Heidegger, sea porque éste estudia a Nietzsche y escribe sobre su pensamiento, sea por la relación directa de descipulado que guarda con Edmund Husserl; por otra parte, Heidegger fue profesor en Friburgo de Grisgovia y tuvo por discípulos a Johannes Baptist Lotz y Emmanuel Levinas. Éstos son paradigmas de la reflexión sapiencial que, dialogando con Heidegger, aportan sus propias líneas de pensamiento filosófico…”

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“…En este estudio se contempla al Animismo -el animismo primigenio- como el tránsito evolutivo, producto de la razón en reflexión y paradigma de la Antropología Cultural…”
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“…Este libro pone de relieve la importancia de la relación entre el hacer, el decir, el pensar y el sentir como maestros, de los paradigmas que sustentan nuestras prácticas (para lo que propone una revisión del hacer individual y colectivo), así como de las creencias, las corrientes ideológicas y los modelos pedagógicos que influencian nuestro día a día. …”

“…Cada vez son más numerosas las evidencias empíricas que avalan la incorporación de las ideas y planteamientos de yoga y mindfulness a los paradigmas tradicionales de la salud mental. Aunque estas dos nuevas formas de entender los tratamientos aplicados a depresiones, ansiedad y trastornos alimentarios hayan sido ya examinadas en numerosos libros, este es el primero en abordarlas como una herramienta para paliar la desregulación asociada a las conductas autodestructivas y consumistas. …”

“…En mi propio punto de vista, el escenario de la realidad social se constituye en un intermedio entre el ámbito educativo y el profesional, de mayor relevancia epistemológica que en el modelo de Jeremy Till, sin devaluarlo. Son simplemente paradigmas diversos que se pueden complementar con los modelos de Amos Rapoport o Bill Hillier. …”
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“…Dedicados al análisis de un heterogéneo crisol en el que hay cabida para diversas lenguas, literaturas, cinematografías y contextos, los artículos que integran Sobre la adaptación y más allá: trasvases filmoliterarios –surgidos del eje temático dedicado a las relaciones entre literatura y cine del XIX Simposio de la SELGYC (Sociedad Española de Literatura General y Comparada), celebrado en 2012 en la Universidad de Salamanca– se dividen entre los que se ocupan de ese nuevo paradigma y los que confirman la posición hegemónica que, pese a todo, mantienen los análisis adaptativos en el comparatismo filmoliterario…”
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“…Las Transformaciones de la Justicia Administrativa: de Excepción Singular a la Plenitud Jurisdiccional. ¿Un Cambio de Paradigma?, traducido al portugués, al italiano y al francés)…”
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