Tabla de Contenidos: “…Métodos de recogida, análisis e interpretación de la realidad docente / Granado Alonso, Cristina; Rodríguez Gallego, Margarita; Toledo Morales, Purificación; Romero Rodríguez, María del Carmen y Gutiérrez Castillo, Juan José Talleres de educación para el ocio para una infancia "robada" / Jiménez Lagares, Irene y Muñoz Tinoco, María Victoria Elaboración de un catálogo de recursos para la práctica educativa mediante el aprendizaje basado en problemas / León Benítez, María Reyes y Leal Adorna, María del Mar La innovación metodológica en la enseñanza del Derecho / López Górriz, Isabel; Jurado Jiménez, María Dolores; Garrido Matas, María y Rodríguez Damín, María Luisa Nuevos retos investigadores e innovadores en la capacitación personal y profesional del alumnado universitario. / López Martínez, Antonia; Gómez Torres, María José y Domeñe Marios, Soledad Utilización de recursos informáticos para la organización de contenidos interdisciplinares a través de la red de enlaces. / Montero Pedrera, Ana María La recuperación de la memoria pedagógica en la formación de maestros: arquitectura, espacio y curriculum / Navarro Hinojosa, Rosario y Corujo Vélez, Carmen El aprendizaje cooperativo en la enseñanza universitaria: análisis de la influencia de la técnica "Juego-Concurso de VRIES" en la formación de los alumnos de magisterio / Navarro Montano, María José y García Pastor, Carmen Trabajar sobre la convergencia europea desde otros supuestos / Padilla Carmona, María Teresa; Díaz Noguera, María Dolores; Suárez Ortega, Magdalena Diseño, aplicación y valoración de observaciones como estrategia de participación en la universidad: una experiencia de coordinación curricular. / Reyes Rebollo, Miguel María; Hervás Gómez, Carlos; Fernández Batanero, José María y Pinero Virué, Rocío El uso de la red para la mejora en la comprensión de textos en la formación inicial del profesorado. / Rodríguez Gallego, Margarita Rosa Educción de conocimientos de los estudiantes universitarios: la técnica de grupo nominal (TGN) y el estudio Delphi. / Román Gravan, Pedro; Cabero Almenara, Julio; Gago Gaztelu, Verónica; Ballesteros Regaña, Cristóbal; Domeñe Marios, Soledad; Fernández Batanero, José María; Díaz Noguera, Dolores; Barroso Osuna, Julio y Belmonte Ruiz, Gonzalo El estudio de casos en la formación universitaria. …”

“…Asimismo, se revelan algunos secretos del Neuromarketing, del Marketing sensorial y del Neuromanagement para sacar el mayor partido a la influencia de los 5 sentidos como consecuencia que a través de ellos recibimos y conocemos la información del mundo como se emplean en la venta de productos, entornos de ocio, eventos, restaurantes..…”

“…Y lo hace desde la visión de alguien «normal» que se dirige a personas «normales», porque, a diferencia de un deportista profesional, compagina su afición a correr con otras esferas de su vida (trabajo, familia, ocio...). Encontrando, a lo largo de ese camino, herramientas útiles para comprenderse mejor, crecer y acercarse a la felicidad…”

“…El éxito de nuestras acciones, sean trabajo, ocio, niños, etc., depende de nuestra capacidad para establecer unas prioridades en el tiempo de nuestras vidas…”
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“…De esta suerte, la presente obra colectiva profundiza en el conocimiento del contenido de la LOPIVI, y lo hace aproximando al lector, siempre desde un enfoque interdisciplinar, a la nueva filosofía emanada del citado texto legal,que no es otro que el lograr que los diferentes ámbitos de socialización propios de las personas menores de edad (familia, escuela, deporte, ocio educativo, salud, y servicios sociales, entre otros) se transformen en espacios seguros y protectores…”

“…La violencia contra las mujeres en los medios de información, comunicación y ocio; 4. La violencia de genero en la prostitución; 5. …”

“…A través de un relato trepidante y haciendo uso de ejemplos cotidianos, Alter analiza los mecanismos de las adicciones del comportamiento para explicarnos cómo dar buen uso a estos productos adictivos --para mejorar la forma de comunicarnos los unos con los otros, de gastar y ahorrar dinero o de marcar las fronteras entre el trabajo y el ocio-- y cómo mitigar los efectos nocivos sobre nuestro bienestar y sobre la salud y la felicidad de nuestros hijos…”

“…Se propone el circuito de Digital Signage como elemento de ocio, como herramienta informativa donde el Viewer se transforma en usuario eligiendo que información obtener…”
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“…En particular, se propone una heurística que utiliza tiempos de ocio para tratar de minimizar el tiempo de producción, y que luego de probarse demostró, en muchos casos, un mejor desempeño que la heurística de menor holgura…”
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“…El equipo de autores liderado por el Equipo de Investigación en Ocio, cultura y turismo para la transformación social de la Universidad de Deusto afronta el reto con el modesto objetivo de seguir avanzando en el conocimiento teórico y empírico en la gestión sostenible de destinos turísticos." -- Contracubierta…”

“…Por esta razón, resulta oportuno reflexionar nuevamente sobre el sentido del trabajo y su lugar en nuestra vida, poniendo de relieve sus dimensiones específicamente humanas, así como su relación con el descanso, el ocio y la fiesta…”

“…Términos como pedagogía tóxica, currículum oculto visual, educación bulímica, pasión por la ignorancia o cuestiones como la de si educar es o no posible son las que establecen el recorrido de este texto, que será de gran ayuda para todos aquellos que trabajen con la educación artística en los contextos no formales (museos, espacios relacionados con la salud y colectivos de exclusión social, contextos extraescolares, domésticos, de ocio y virtuales) y formales (educación infantil, primaria, secundaria y educación superior), así como a todas aquellas personas preocupadas por la educación y por las imágenes, o por las dos cosas a la vez…”

“…Por esta razón, resulta oportuno reflexionar nuevamente sobre el sentido del trabajo y su lugar en nuestra vida, poniendo de relieve sus dimensiones específicamente humanas, así como su relación con el descanso, el ocio y la fiesta --…”

“…Recoge numerosos aciertos y erroes en temas de normas familiares, disciplina, escolarización, deporte, ocio, medios de comunicación y graba en los corazones de los padres las bases de una educación afectuosa y firme al mismo tiempo. …”

“…Los adolescentes presentan un patrón propio de consumo de alcohol, jugando un papel importante como articulador del ocio y relaciones sociales…”
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“…Los adolescentes presentan un patrón propio de consumo de alcohol, jugando un papel importante como articulador del ocio y relaciones sociales…”
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“…Un hombre como él, todo sensibilidad, sencillez y contemplativo ocio, sin inquietudes políticas, generoso y discurridor, no tenía qué hacer"…”

“…El creciente protagonismo cuantitativo y cualitativo de los trabajadores del sector servicios y de los empleados, públicos y privados, dio lugar a la aparición de unas nuevas clases medias urbanas compuestas por profesionales, comerciantes, empleados y trabajadores cualificados, cuyos niveles de vida, hábitos de consumo y ocio, sistemas de valores, prácticas sociales y expectativas sociales y culturales fueron, junto con el movimiento obrero, portaestandartes de la Modernidad. …”

“…Conocer la percepción que tienen los sujetos sobre la jubilación, los diferentes modelos, la situación económica, los motivos por los que se jubiló, el cambio en la realización de diferentes actividades de ocio, y la percepción de la nueva etapa en cuanto a su situación personal, social y psicológica. …”
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“…¿Modificará la ciencia nuestro modo de vida, nuestras relaciones con el sufrimiento y la muerte, la educación y el ocio? ¿Qué ambiciones, qué aventuras entusiasmarán a la gente? …”