“…Sólo los podríamos ver si fuéramos personas muy especiales.Un niño llamado Joâo descubrirá a uno de estos elfos una noche en la que le desvelará la historia de Lisboa. …”

“…Con este manual, esperamos transmitiros la idea de evaluación holística, en la que valoramos a nuestros pacientes desde una perspectiva global, aunando diferentes técnicas de exploración y considerando tanto las fortalezas como debilidades del niño con el que trabajamos. Esperamos, por lo tanto, que sea de gran utilidad a los profesionales de nuestro campo y que se convierta en una fuente de información de referencia para todos ellos…”

Tabla de Contenidos: “….) -- ACTITUD DEL MONITOR -- FUNCIONES DEL MONITOR EN EL COMEDOR -- FUNCIONES DEL MONITOR EN EL TIEMPO LIBRE -- LA HORA DEL JUEGO EN EL HORARIO DEL COMEDOR -- TRASTORNOS Y CONDUCTA DEL NIÑO -- PARTES DE INCIDENCIAS -- LO QUE HEMOS APRENDIDO -- TEST -- SOLUCIONARIOS…”

“…La escuela es el espacio por excelencia donde el niño desarrolla la capacidad de expresión y de comprensión oral y escrita. …”
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“…La falta de inteligibilidad y fluidez del habla, así como una voz dañada, pueden reducir las interacciones sociales del niño y deteriorar su imagen pública. El presente manual ofrece un análisis actualizado de los principales trastornos de articulación y fluidez del habla, así como de las alteraciones de la voz en la infancia. …”
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Tabla de Contenidos: “…Front Matter(pp. 1-4)--Table of Contents(pp. 5-8)--Introducción crítica--SOLEDAD CUEVAS, UNA PERIODISTA OLVIDADA(pp. 9-76)--Obra--Crónicas en La Unión Ilustrada--Sección "Las Mujeres"--Desde París: Los niños(pp. 81-82)--Desde París: Extravagancias de la moda: el pantalón chanchullo, la falda pantalón y el pantalón corto(pp. 85-86)--Para las damas: La mujer en la vida pública-Un traje para jovencitas(pp. 87-88)--Crónica de la Moda: El trabajo de la mujer(pp. 89-90)--Crónica de la Moda: El más bello adorno de la mujer(pp. 91-92)--Crónica de la Moda: La sencillez en el vestir(pp. 93-93)--Crónica de la Moda: La vida y la moda(pp. 94-95)--Crónica de la Moda: Un sombrero original(pp. 96-97)--Crónica de la Moda: El feminismo y la aviación(pp. 98-99)--Crónica de la Moda: La mujer en la playa(pp. 100-101)--Crónica de la Moda: Cuando termina el verano(pp. 102-103)--Crónica de la Moda: ¿Qué va a ser el niño?…”

“…Como educadoras y educadores tenemos la tarea de facilitar el desarrollo de todas las capacidades, de tal manera que, poco a poco, cada niño y niña vaya configurando su identidad. Para alcanzar todos estos objetivos propios de la escuela, y compartidos con otros actores sociales, cada profesional debe lograr una sólida formación teórica y práctica que le capacite para saber intervenir en cada caso concreto, a la vez que le facilite esas claves necesarias del qué, el por qué y el para qué de cada acción educativa. …”

Tabla de Contenidos: “…Comedias y dramas: El genio alegre ; El niño prodigio ; La vida que vuelve -- t. 10. Sainetes y zarzuelas : El género ínfimo ; La reina mora ; Zaragatas ; El mal de amores ; El amor en solfa ; La mala sombra -- t. 11. …”

“…La Paz, 1900-1948 es un estudio sobre los niños abandonados, la evolución del concepto de niño, el proceso de construcción de la sensibilidad social y pública en torno a ellos y la creación de instituciones que los salvaguarden. …”

“…. - Tiene escasa presencia de contenidos culturales y/o escolares: esto lo hace más atractivo al niño o adolescente que no lo asocia con el aula. - Insiste en aspectos perceptivos y en las habilidades de base para el aprendizaje de la lectoescritura. orientación espacio-temporal, coordinación visomanual, comprensión verbal, percepción de formas... - Crea una mente flexible, ágil para cambiar los puntos de vista en el espacio y el tiempo, agilizando los procesos reversibles con contenidos figurativos, numéricos... - Ofrece un material entretenido, como un juego mental cuya solución correcta proporciona satisfacción y cuya aplicación al entorno vital es constante…”

“…Este manual ofrece a los lectores una herramienta novedosa de estudio, que puede ayudarles a comprender y dejarse afectar por el mensaje del Niño de Belén. …”

“…Marta Marín-Dòmine, a partir de la figura de su padre, niño-soldado en los últimos meses de la guerra civil española, y de su exilio obligado por la derrota, reflexiona sobre el desarraigo y el no ser de ninguna parte; sobre de qué manera nos modelan los pasados violentos, no solo a quienes los viven sino también a quienes los heredan; y hasta qué punto la memoria familiar y colectiva nos conforma.Es este un libro sabio y conmovedor. …”

“…Compuesta por cinco capítulos de una hora, se ha rodado principalmente en las dehesas de la villa extremeña de Medina de las Torres (Badajoz) y, aunque ha contado con muy numerosos recursos técnicos, se ha llevado a cabo sin incentivos por parte de entidad alguna Ojos salvajes narra la historia de un niño (Marcos González) poco centrado en su vida urbana familiar y escolar, al que sus padres envían al campo con su abuelo (Gil de Landa), maestro jubilado y amante de la naturaleza, para que le ayude a madurar. …”
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“…Compuesta por cinco capítulos de una hora, se ha rodado principalmente en las dehesas de la villa extremeña de Medina de las Torres (Badajoz) y, aunque ha contado con muy numerosos recursos técnicos, se ha llevado a cabo sin incentivos por parte de entidad alguna Ojos salvajes narra la historia de un niño (Marcos González) poco centrado en su vida urbana familiar y escolar, al que sus padres envían al campo con su abuelo (Gil de Landa), maestro jubilado y amante de la naturaleza, para que le ayude a madurar. …”
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“…Compuesta por cinco capítulos de una hora, se ha rodado principalmente en las dehesas de la villa extremeña de Medina de las Torres (Badajoz) y, aunque ha contado con muy numerosos recursos técnicos, se ha llevado a cabo sin incentivos por parte de entidad alguna Ojos salvajes narra la historia de un niño (Marcos González) poco centrado en su vida urbana familiar y escolar, al que sus padres envían al campo con su abuelo (Gil de Landa), maestro jubilado y amante de la naturaleza, para que le ayude a madurar. …”
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“…Compuesta por cinco capítulos de una hora, se ha rodado principalmente en las dehesas de la villa extremeña de Medina de las Torres (Badajoz) y, aunque ha contado con muy numerosos recursos técnicos, se ha llevado a cabo sin incentivos por parte de entidad alguna Ojos salvajes narra la historia de un niño (Marcos González) poco centrado en su vida urbana familiar y escolar, al que sus padres envían al campo con su abuelo (Gil de Landa), maestro jubilado y amante de la naturaleza, para que le ayude a madurar. …”
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