Tabla de Contenidos: “….) -- 3. DEL NACIMIENTO DE UN NIÑO GENÉTICAMENTE (...) -- 4. DE LA TÉCNICA DE GESTACIÓN DE VIDA (...) -- 5. …”

Tabla de Contenidos: “…Literatura en el jardín de infantes: criterios y propuestas para la acción -- Página legal -- Índice -- Prólogo -- Capítulo 1 -- Hay un triángulo -- ¿Por dónde empezar -- Transmitir literatura -- Capítulo 2 -- Los componentes -- Aclaraciones y ejemplos -- Elegir para los chicos -- El cuento -- Mitos y leyendas -- La novela -- Transmitir textos narrativos -- Provocar-coordinar la producción -- Los textos narrativos y la planificación docente -- Capítulo 3 -- La poesía en el Jardín -- Condiciones -- Transmitir poesía -- Provocar-coordinar la exploración -- Capítulo 4 -- Introducción a su historia -- Teatro y literatura -- Estructura teatral -- Teatro para niños -- Teatro de títeres -- Yendo al teatro a ver -- Los títeres en manos -- Otras posibilidades -- Capítulo 5 -- Introducción -- Libros infantiles e imágenes -- Libros juguetes y/u objetos -- Provocar-coordinar la relación entre los libros -- Como cierre -- Capítulo 6 -- ¿Por qué incluirlos en un libro -- Un poco de orden en las imágenes -- El DVD y los canales de Interne -- Para cerrar -- Anexo 1 -- Anexo 2.…”

Tabla de Contenidos: “….); Junk Food: lectura sentimental de Fuguet; Las fronteras internas en la ciudad (...); NIÑOS JUGANDO: BARRIOS; Cuestión de clases: la escuela en Zambra y Casas; Ciudades robadas y ojo mecánico: Ruiz (...); La espacialización de la memoria en Nona (...); TRABAJOS EN LA VÍA: FUERA DEL CAMINO; Patologías urbanas y urbes patógenas (...)…”

Tabla de Contenidos: “…Frontmatter -- Índice -- PRESENTACIÓN -- El discurso del turismo en Internet: hacia una caracterización de sus géneros / Páginas web privadas e institucionales: el uso de la adjetivación en un corpus inglés-español de promoción de destinos turísticos / De las normativas turísticas a las páginas electrónicas de promoción de hoteles: la clasificación hotelera desde la perspectiva lingüística / Páginas web institucionales de promoción turística: el uso metadiscursivo interpersonal en inglés y español / El niño como actor social en el discurso turístico: un estudio de análisis crítico de la construcción discursiva de una identidad de consumidor / Revistas sobre turismo y viajes en Internet: palabras para novedades, voces como novedad / Turistas francófonos en España: análisis de testimonios y relatos de viajeros en blogs y foros de Internet / E-Libros de visitas: estudio de hoteles franceses y españoles / La evaluación de la calidad del discurso turístico traducido en Internet / NOTAS SOBRE LAS AUTORAS…”

Tabla de Contenidos: “…Aportes a la Psicología Social Comunitaria en Córdoba -- UNA PRÁCTICA CON NIÑOS VÍCTIMAS DEL TERRORISMO DE ESTADO EN CÓRDOBA. …”

Tabla de Contenidos: “…Adolfo Castañón : el niño de la estampitas / Malva Flores -- Setenta años de un ateneísta contemporáneo / Alejandro Arras -- Castañón : el país de la invención y la lectura / Laura Sofía Rivero -- "Los libros nacen de la coversación" : la huella indeleble de Adolfo Castañón en El mundo de tinta / Mirna del Carmen Martínez -- Adolfo Castañón : feliz estación florida / César ArIstides -- 8 x 8.75 / Ana Lorenia García -- La Boétie y Montaigne, Octavio Paz y Saint-John Perse : dos documentos inéditos sobre la amistad / David Noria -- Tejedor de palabras / Cristina Villa -- Castañón, el paseante mexicano / Sebastián Pineda -- Adolfo Castañón / José Javier Villareal -- Las comas del tiempo (un paseo por la poesía de Adolfo Castañón) / Fabián Espejel -- El bosque, la luz, el agua y el fuego : una cartografía del cambio en A veces prosa / Imelda Sevilla -- Adolfo Castañón, investigador de Alfonso Reyes / Gerardo Maldonado -- Un jardín llamado Adolfo Castañón / José Manuel Cuéllar…”

Tabla de Contenidos: “…. -- P. 5-8 ̈Que escuela para los niños de tres años? / Merce Bassedas, Ignasi Vila. -- P. 9-12 Los Ambitos de intervencion en la educacion infantil y el enfoque globalizador / Antoni Zabala . -- P. 13-18 La Educacion infantil en la zona rural / Ana M. …”
Accés restringit als usuaris de la URL (Blanquerna)
Accés off campus usuaris Blanquerna

Tabla de Contenidos: “…Chapter 4: Complexity and Diversity: Unlocking Social Domains of Disaster ResponseChapter 5: The Lower Lempa River Valley, El Salvador: Risk Reduction and Development Project; Chapter 6: El Niño Events, Forecasts and Decision-making; Chapter 7: Vulnerable Regions versus Vulnerable People: An Ethiopian Case Study; Chapter 8: From Vulnerability to Empowerment; Chapter 9: Progress in Analysis of Social Vulnerability and Capacity; Chapter 10: Vulnerability Reduction: A Task for the Vulnerable People Themselves…”

Tabla de Contenidos: “…Políticas destinadas a niños/as en situación de calle en La Plata, 1983-2015 -- "Me tiene que salir la sin aportes": Políticas de transferencia de ingreso a la vejez en condiciones de pobreza y vulnerabilidad social -- Salud pública y atención primaria de salud. …”

Tabla de Contenidos: “…Conté: Situación y perspectiva de la educación artística / Imma Panadés, Marta Balada Monclús -- Itinerarios de arte para la educación / María Jesús Agra Pardinas -- Nacimiento del sentido estético / María Isabel Cabanellas Aguilera, Clara Eslava -- Del placer motórico al placer visual / Angeles Ruiz de Velasco Gálvez -- Con arte y parte: Plástica y niños... Arte seguro / Águeda Hervás -- El dibujo infantil y la influencia de la cultura visual: todas las imágenes del mundo caben en un dibujo / Alfredo Palacios -- La danza como nexo de unión entre las áreas de educación física y musical / Montserrat Batlle, Jordi Masdeu Turon -- La fotografía: rudimentos y nuevas tecnologías / Alfonso Infantes Delgado -- Arte y lengua oral: los caminos del razonamiento en la clase de artes visuales / Albert Macaya Ruiz -- Algunos recursos didácticos para un taller de teatro (ESO) / Eladio de Pablo -- ¿Eso es arte? …”
Accés restringit als usuaris de la UB, UAB, UdG, URV , URL, UVic-UCC

Tabla de Contenidos: “…(S.XVIII) (6:04) -- Siempre mi niño que os miro (1:25) ; Zagalejo de perlas (1:00) ; Naciendo en pajas (3:00) ; El que de este pan comiere (1:10) ; Si el pan y el vino son dos (1:10) / Gaspar Fernandes -- Misa en sol a cinco voces y tenor solista: Kýrie (1:40) ; Glória (2:10) ; Crédo (7:00) ; Sánctus (1:35) ; Ágnus Déi (1:10) / Manuel de Sumaya…”

Tabla de Contenidos: “…Después de la feria; El árbol; La historia verdadera; Los enemigos; El vestido; El visitante; La camisola; El niño en llamas; Las huertas; El final del río; El limón; El relincho del caballo; La escuela de brujas; El ratón y la mujer; Una vista del mar; Los seis santos; Prólogo de una aventura; El mapa del amor; En dirección hacia el comienzo; Una aventura de una obra en marcha; Los melocotones; Una visita al abuelo; Patricia, edith y Arnold; La pelea; Un carraspeo extraordinario; Igual que los perros; Por donde corre el Tawe; {Quién querrías que estuviera con nosotros?…”

Tabla de Contenidos: “…--Si las lamias y las brujas pueden, con ayuda del demonio, dañar a los hombres y a los niños, infectarles enfermedades y comprometer su salud.…”

Tabla de Contenidos:

Tabla de Contenidos: “…Dilemas que exigen deliberación y prudencia en pediatría -- Paternalismo médico y derecho a la autonomía en pediatría: sus problemas bioéticos -- Decisiones compartidas: una alternativa bioética ante la complejidad en pediatría -- Asentimiento no es lo mismo que consentimiento -- Evaluación de la capacidad de los niños para la toma de decisiones -- Procedimiento para obtención del asentimiento infantil -- Responsabilidad médica en decisiones complejas -- Conclusiones -- Bibliografía -- Capítulo 13 Análisis bioético frente a la asignación de sexo en niños con desórdenes del desarrollo -- Introducción -- Acciones y tratamiento -- Bibliografía -- Lecturas recomedadas -- Capítulo 14 Responsabilidad bioética del médico en relación con su propia vacunación y la de los niñ -- Introducción -- Ética en la salud pública: implicaciones para el profesional de la salud -- Vacunación: entre el respeto a la autonomía y el bien común colectivo -- Deber ético del médico a la autoinmunización -- Vacunación obligatoria para el médico -- La búsqueda de la actitud altruista de los médicos -- Deber ético de los médicos en la vacunación de los niños -- Negativa médica para atender padres que se niegan a vacunar a sus hijos -- Consideraciones finales -- Bibliografia -- Lecturas recomendadas -- Capítulo 15 Bioética en otorrinolaringología ante el problema social del niño sordo -- Un dilema bioético crítico: la atención médica a la pérdida auditiva -- Los principios de la bioética y su aplicación en la especialidad de la otorrinolaringología -- La magnitud y sentido de la pérdida auditiva: una interpelación desde la bioética a la sociedad -- Impacto de la pérdida auditiva sobre el lenguaje, la comunicación y la dignidad humana -- La habilitación y la rehabilitación del niño sordo: un derecho que la bioética debe proteger…”

Tabla de Contenidos: “…3.4.Adaptación del test Tlim100a Bachillerato -- 4.Conclusión -- Capítulo IV Perfil aeróbico de los niños y adolescentes -- 1.Características de los alumnos sometidos al test -- 2.Resultados de las mediciones efectuadas en esta población escolar a lo largo de esfuerzos aeróbicos -- 2.1.La VMA -- 2.2.El Tlim -- 2.3.Evolución del Tlim en función de los porcentajes de la VMA impuestos al niño escolarizado -- TERCERA PARTE ¿CÓMO PREPARAR Y ORGANIZAR LOS ENTRENAMIENTOS? …”

Tabla de Contenidos: “…PRESENTACIONES CON DIAPOSITIVAS SOBRE LOS E-DERECHOS DE LOS NIÑOS -- BIBLIOGRAFÍA…”

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“…Brest, en 1777, es una ciudad portuaria de gran actividad en cuya rada anclan navíos de guerra y de comercio y en cuyas calles el héroe del relato -todavía un niño, a punto de dar el gran salto a lo que llamamos vida- sueña con viajes improbables. …”

“…En los crudos años de la posguerra rural, Andreu, un niño que pertenece al bando de los perdedores, encuentra un día en el bosque los cadáveres de un hombre y su hijo. …”