Tabla de Contenidos: “…MÚSICA, FÍSICA, PSICOFÍSICA Y NEUROPSICOLOGÍA: UN ENFOQUE INTERDISCIPLINARIO -- 1.1 LOS SISTEMAS FÍSICOS INTERVINIENTES -- 1.2 ATRIBUTOS CARACTERÍSTICOS DE LOS SONIDOS MUSICALES -- 1.3 EL ELEMENTO TEMPORAL EN MÚSICA -- 1.4 FÍSICA Y PSICOFÍSICA -- 1.5 PSICOFÍSICA Y NEUROPSICOLOGÍA -- 1.6 ¿QUÉ ES LA MÚSICA? …”

Tabla de Contenidos: “…LA ERA -- LAS NEUROIMÁGENES -- LAS NEUROCIENCIAS. LA NEUROPSICOLOGÍA -- LA DÉCADA DEL CEREBRO Y LAS DÉCADAS SIGUIENTES -- LAS CONSECUENCIAS. …”

Tabla de Contenidos: “….) -- VII Orígenes de la terapia corporal-emocional -- El cuerpo en el psicoanálisis -- Wilhelm Reich -- Neo y posreichianos -- VIII Neuropsicología de los procesos emocionales -- La teoría de los tres cerebros y el flujo pulsatorio -- IX Respuesta emocional y regulación afectiva -- Estructuración cognitiva (...) -- Conexión, apego y estrategias de regulación afectiva -- X El trabajo con gente -- Diversos aspectos del abordaje terapéutico -- XI El trabajo de descarga emocional en el proceso somático -- Tres niveles de experiencia emocional -- XII El vínculo e interrelación entre terapeuta y cliente -- Resistencias -- Lenguaje corporal y resonancia somática -- Palabras finales -- Apéndice I -- Apéndice II -- Referencias -- Bibliografía…”

“…Lecturas de Psicología Experimental presenta un conjunto de investigaciones, realizadas con metodología experimental, sobre los principales procesos psicológicos básicos (memoria, atención, percepción, aprendizaje, pensamiento y lenguaje, y neuropsicología cognitiva). El libro se gestó con la idea de ampliar y reunir, en formato de capítulo breve, algunos de los trabajos presentados en el V Congreso de la Sociedad Española de Psicología Experimental, celebrado en Madrid entre el 25 y27 de marzo de 2004. …”
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“…Lecturas de Psicología Experimental presenta un conjunto de investigaciones, realizadas con metodología experimental, sobre los principales procesos psicológicos básicos (memoria, atención, percepción, aprendizaje, pensamiento y lenguaje, y neuropsicología cognitiva). El libro se gestó con la idea de ampliar y reunir, en formato de capítulo breve, algunos de los trabajos presentados en el V Congreso de la Sociedad Española de Psicología Experimental, celebrado en Madrid entre el 25 y27 de marzo de 2004. …”
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“…En el presente libro se agrupan los aspectos más relevantes relacionados con demografía, envejecimiento, salud y calidad de vida, neuropsicología, violencia, educación, arteterapia y muerte en la edad provecta. …”
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“…Frente a quien propugna la muerte de la psicopatología como ciencia de la conducta para dar paso a otras explicaciones basadas en las técnicas de la neuroimagen, de la neuropsicología y de la genética molecular, la obra reúne las contribuciones de un grupo de autores vinculados al denominado Grupo de Cambridge, quienes diseñan un programa de investigación que busca renovar la psicopatología al uso y adecuarla a las exigencias de las ciencias de la conducta del siglo XXI…”

“…Explicando las diferencias sexuales en estas dimensiones a partir de bases genéticas, endocrinas, madurativas y evolucionistas y específicamente desde la disciplina de la neuropsicología…”
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Tabla de Contenidos: “….); 2.3- Conclusiones; 2.4- Ejercicios para hacer en familia; 2.4.1- Ejercicio 1; 2.4.2- Ejercicio 2; 2.5- Bibliografía recomendada; 3- Neuropsicología del envejecimiento, actividad mental y salud; 3.1- Introducción; 3.2- Algunas consideraciones sobre neuropsicología y envejecimiento; 3.3- ¿Como puedo ejercitar mi mente?…”

“…Cuenta con capítulos dedicados a la terminología, la historia de las teorías, la estadística, la neuropsicología y las ramas de la psicología que estudian la percepción, la memoria, el aprendizaje, la activación, la cognición, la comunicación y las emociones. …”

“…Este libro muestra un camino en la aplicación de la tecnología a la neuropsicología infantil. La autora plasma sus experiencias en centros educativos formando profesores y aplicando programas tecnológicos de atención, integración sensorial, sentido espacial, lenguaje, memoria, habilidades de pensamiento y otros, para alumnos de diferentes etapas educativas o con hiperactividad, dislexia, discalculia y altas capacidades. …”
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“…Dadas las especialidades de los autores, se incorporan a la obra modos de trabajo actuales, nuevos y poco o nada tratados en otros textos, como son el coaching, la neuropsicología o la educación emocional, las cuales, junto a las tecnologías actuales, constituyen medios idóneos para abordar la atención educativa y personal de estos ciudadanos que tanto pueden aportarnos y que, en múltiples ocasiones, dejamos perder absurdamente por falta de reconocimiento y, por desgracia, con nefastas consecuencias para su vida. …”

“…Sus valores de referencia constituyen un aporte a la evaluación y posterior intervención en los campos clínico y educativo de disciplinas como la psicología, la neuropsicología, la educación, pero específicamente se pretende que se conviertan en una herramienta con evidencia empírica aplicada al campo de actuación de la neuropsicopedagogía. …”

“…Posteriorment, es va realitzar un estudi comparatiu el qual no va evidenciar diferències significatives en una majoria de les variables avaluades entre pacients amb aquesta comorbilitat (n=30) i subjectes amb trastorn psicòtic (n=37) (p.e. psicopatologia, qualitat de vida, curs clínic, neuropsicología i tractament psicofarmacològic). Finalment, a partir d'un estudi de cas inclòs com a publicació complementària es va indicar, a més, l'adequació de realitzar algunes adaptacions al tractament psicològic per al TOC en pacients amb aquesta comorbilitat. …”
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“…La diferenciació entre les característiques de les diferents tipologies de deteriorament cognitiu que podrien indicar l'inici d'un procés neurodegeneratiu i els canvis propis del procés d'envelliment s'ha convertit, en els últims anys, en un dels reptes de les neurociències i, especialment, de la neuropsicologia. Els objectius que dirigeixen l'avaluació neuropsicològica prenen una important rellevància en aquest punt ja que l'avaluació neuropsicològica i l'screening cognitiu són les principals eines que ajuden a conèixer i obtenir informació sobre els aspectes cognitius, conductuals i emocionals d'una persona. …”
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“…Este libro pretende informar y sensibilizar a los padres y educadores sobre los múltiples beneficios que la música y la musicoterapia tienen en el desarrollo evolutivo del niño, basándose en investigaciones de diversos campos como son: la psicología, la neuropsicología, la educación, la neuropedagogía y la medicina. …”

Tabla de Contenidos: “…Modelos clínicos y curso vital de la esquizofrenia; 4. Neuropsicología de la esquizofrenia; 5. Evolución de los déficits cognitivos en la esquizofrenia; Capítulo 2 ; 1. …”