“…Numa arquitectura de rigor formal a rima surge, por vezes, em lugares versatórios inesperados, imprimindo à "narrativa" uma deambulação de encadeamento melódico. …”

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Tabla de Contenidos: “…SOBRE LA CENSURA DESPUÉS DE LA CENSURA -- «ESTE INÚTIL PUDOR DE ESCRIBIR SOBRE LO YA ESCRITO». APORÍAS NARRATIVAS Y REMEMORACIÓN DEL HOLOCAUSTO EN LA NOVELA MORIRÁS LEJOS (MÉXICO, 1967) DE JOSÉ EMILIO PACHECO -- EL ANDAR LAS DOS ESPAÑAS. …”
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Tabla de Contenidos: “…Onda y costumbrismo. -- A partir de 1968 y Tlatelolco. La nueva narrativa. La poesía. -- El cine nacional. ¿Que de dónde amigo vengo?. …”
Acceso restringido con credenciales UPSA

Tabla de Contenidos: “…Gutiérrez Cárdenas -- Nuevas narrativas visuales y micronarrativas en los anuncios de YouTube / Andoni Iturbe Tolosa -- La importancia del factor emocional en el proceso de compra de productos de lujo / Sheila Liberal Ormachea -- Visibilidad web y cibermedios: análisis comparativo del SEO técnico en medios digitales españoles / Carlos Lopezosa, Lluís Codina -- Influencia de la publicidad televisiva de las casas de apuestas deportivas en los universitarios / Pedro Pablo Marín Dueñas -- Cuando el lucro entra por la puerta, la ética sale por la ventana. …”
>Texto completo en Biblioteca Virtual Tirant

Tabla de Contenidos: “…La integración del aula y la comunidad a través del aprendizaje dialógico: revisión sistemática(pp. 65-72) -- Jorge Díaz Esterri, Diego Galán Casado, Hossein Hossein-Mohand and Hassan Hossein-Mohand -- 9 Enseñanza multinivel como estrategia para una educación inclusiva(pp. 73-78) -- Inmaculada Sánchez Gutiérrez, José Fernández Cerero, Marta Montenegro Rueda and María Jose Alcalá Fernández -- 10 Superando expectativas académicas a través de tertulias dialógicas literarias(pp. 79-86) -- Manuel García Alonso and María José Molina García -- 11 Cuentos y matemáticas en infantil con futuros docentes(pp. 87-94) -- Veronica Albanese and Rafael Montoro-Flores -- 12 Todologías activas, TIC y neuroeducación(pp. 95-104) -- María Teresa del Moral Marcos, Rafael Alé Ruiz and Idoya Zorroza Huarte -- 13 Hábito lector como estrategia para alcanzar la inclusión educativa(pp. 105-112) -- Yosbanys Roque Herrera, Magdalena Ramos Navas-Parejo, Alejandro Martínez Menéndez and Marta Montenegro Rueda -- 14 El reto de la ética e inteligencia artificial en educación(pp. 113-120) -- Ma Idoya Zorroza, Luis Álvarez Pastor and Rafael Alé-Ruiz -- 15 Metodologías activas, TIC y neuroeducación(pp. 121-130) -- María Teresa del Moral Marcos, Rafael Alé Ruiz and Idoya Zorroza Huarte -- 16 Concepto de la innovación y las nuevas tecnologías(pp. 131-138) -- Luis Álvarez Pastor, María Teresa del Moral Marcos and María Idoya Zorroza Huarte -- 17 Inteligencia Artificial en Educación(pp. 139-148) -- Rafael Alé-Ruiz, María Teresa del Moral Marcos and Luis Alvarez Pastor -- 18 Neuroimagen y neurodidáctica como herramientas tecno-pedagógicas(pp. 149-156) -- Claudia De Barros Camargo -- 19 Neuroimagen y neurodidáctica como herramienta tecno-pedagógica(pp. 157-164) -- Cristina Marín Perabá -- 20 La neuroimagen como herramienta neuropedagógica y neurometodológica para el futuro innovador de la educación(pp. 165-172) -- Antonio Hernández Fernández -- 21 Neuroimagen y neuropluriculturalidad: un binomio inclusivo y sostenible(pp. 173-182) -- Cristina Pinto Díaz -- 22 Revisión narrativa sobre intervenciones que promueven el uso de la bicicleta en el contexto educativo(pp. 183-190) -- Víctor Manuel Valle Muñoz and Emilio Villa González -- 23 Determinantes cognitivos del desplazamiento activo al centro educativo. …”

Tabla de Contenidos: “…LA INTEGRACIÓN DE CONTENIDOS HISTÓRICO-ANTROPOLÓGICOS EN UN PROCESO DE APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS(pp. 285-302) -- Adriana Razquin Mangado -- NARRATIVAS AUDIOVISUALES Y COMPARACIÓN HISTÓRICA PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS EN FUTUROS DOCENTES DE EDUCACIÓN SECUNDARIA(pp. 303-314) -- Ma Dolores Jiménez Martínez -- UNA PRÁCTICA VIRTUAL EN MEDINA AZAHARA PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS DOCENTES DEL PROFESORADO EN FORMACIÓN INTEGRANDO CONTENIDOS MATEMÁTICOS Y PATRIMONIALES(pp. 315-332) -- Cristina Sánchez-Cruzado, Carmen Serrano Moral and Ma Teresa Sánchez-Compaña -- Back Matter(pp. 333-334)…”
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Tabla de Contenidos: “…Una filosofia di progetto Forze in gioco - Il parco come spazio narrativo - Un'etica dei risultati -- 347. Struttura narrativa dello spazio Usare i pattern: riferimenti - I pattern: definizioni e tipi - Paesaggi narrativi: pattern e temi -Pattern narrativi strutturanti: Limiti, Percorsi, Ambiti spaziali omogenei (Cronotopi). -- 361. …”

Tabla de Contenidos: “…Gutiérrez Cárdenas -- Nuevas narrativas visuales y micronarrativas en los anuncios de YouTube / Andoni Iturbe Tolosa -- La importancia del factor emocional en el proceso de compra de productos de lujo / Sheila Liberal Ormachea -- Visibilidad web y cibermedios: análisis comparativo del SEO técnico en medios digitales españoles / Carlos Lopezosa, Lluís Codina -- Influencia de la publicidad televisiva de las casas de apuestas deportivas en los universitarios / Pedro Pablo Marín Dueñas -- Cuando el lucro entra por la puerta, la ética sale por la ventana. …”

Tabla de Contenidos: “…Rupturageneracional en las narrativas biográficas ybúsqueda de paternidades alternativas -- De la ruptura al diálogo intergeneracional -- A. …”

“…Inserta en una línea plural de investigación en la que se concitan la fraseología histórica, la literatura medieval y la crítica textual, esta obra rescata un fondo fraseológico común de gran importancia en el desarrollo de las formas narrativas de signo historiográfico en la Edad Media hispánica, el de las versiones peninsulares de materia troyana. …”

“…Se trata de un tema de gran alcance, dado que la música es una presencia formal clave en obras que abarcan desde grandes nombres como Joyce, Huxley, Mann o Proust, hasta autores de novela policiaca o de la narrativa hispánica de los últimos años…”

Tabla de Contenidos: “…Un proceso de investigación-acción en el nivel de 3 años -- Formación del profesorado -- Capítulo 80 Escuela y Universidad: abriendo nuevos caminos de aprendizaje, colaboración y compromiso social y político -- Capítulo 81 De la tradición a la recreación: la formación inicial del maestro/a de educación infantil fundamentada en la triangulación metodológica y la vinculación universidad-escuela -- Capítulo 82 Cómo enseñar a estudiantes del grado de educación infantil a realizar y difundir experiencias de indagación a través de una feria de la ciencia -- Capítulo 83 Análisis de pósteres divulgativos en una feria de experiencias de indagación con maestros/as de infantil en formación inicial -- Capítulo 84 Las noticias científicas como medio de acercar la ciencia actual al alumnado -- Capítulo 85 El conocimiento del entorno en educación infantil a través de la historia local de Córdoba -- Capítulo 86 Narrativa infantil para trabajar el medioambiente: pautas para el profesorado en formación -- Capítulo 87 Diseño de espacios dinámicos en el contexto escolar mediante la metodología aprendizaje-servicio con alumnado universitario -- Capítulo 88 El desarrollo profesional de los docentes de educación infantil en relación con la educación física atendiendo a los años de experiencia, titulación académica y ciclo educativo -- Capítulo 89 El aprendizaje de la lengua escrita en la formación continua del profesorado -- Capítulo 90 Desarrollo de la competencia científica desde las primeras edades -- Capítulo 91 Orientaciones formativas para la inclusión en educación infantil: lecciones aprendidas desde la perspectiva docente -- Capítulo 92 Desarrollo de la metodología de Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) en la formación inicial de maestros de infantil en la asignatura de salud, higiene y alimentación infantil mediante la realización de ferias educativas…”

Tabla de Contenidos: “…TRANSGRESIONES -- Palabras para Fernando Aínsa / La hibridez fecunda: para una lectura de Prosas entreveradas de Fernando Aínsa / Una lectura «entreverada» de la prosa de Juan Carlos Onetti: «Un sueño realizado» / Cuerpos en perspectiva: encarnaciones de lo político en la narrativa de Fernando Aínsa de los sesenta / Para una revisión de la obra de Julio Ricci / Abad Faciolince y Fuguet en su prosa/cultura no ficticia / Entre tantos amigos que se me desaparecen, cada uno a su modo, ¿cómo no alegrarme de que Fernando lo siga siendo y muchos lo celebren? …”

Tabla de Contenidos: “…CONSTRUCCIONES Y DECONSTRUCCIONES DE LA AUTORÍA CINEMATOGRÁFICA, POR AMPARO MARTÍNEZ HERRANZ -- CRÓNICA DE UNA MUERTE ANUNCIADA: LA CRISIS DE LOS ARCHISTAR, POR ASCENSIÓN HERNÁNDEZ MARTÍNEZ -- COMUNICACIONES -- EL PERFIL DE LOS ARTISTAS PLÁSTICOS EN LOS PUEBLOS DE COLONIZACIÓN DE LA CUENCA DEL EBRO: EL PINTOR ANTONIO RODRÍGUEZ VALDIVIESO (1918-2000), POR JOSÉ MARÍA ALAGÓN LASTE -- MASCULINIDAD ARTÍSTICA Y ADAPTACIÓN A LA NORMATIVIDAD BURGUESA EN LA BIOGRAFÍA DE ARTISTA ESPAÑOLA DEL SIGLO XIX, POR M.a VICTORIA ALONSO CABEZAS -- MITO Y REALIDAD EN LA AUTOBIOGRAFÍA DE ARTISTA: LAS NARRATIVAS DEL GENIO COMO DÉJÀ-VU CULTURAL, POR PABLO ALLEPUZ GARCÍA -- ESTHER FERRER. …”

Tabla de Contenidos: “…UNA LECTURA EN CLAVE FEMINISTA DE VENTAJAS DE VIAJAR EN TREN (2000) DE ANTONIO OREJUDO -- LA VIOLENCIA CONTRA LAS MUJERES EN LAS ESCRITORAS DE NARRATIVA PARAGUAYAS DE LOS SIGLOS XX Y XXI -- LA PERCEZIONE FEMMINILE IN ALCUNI DEI MAGGIORI ROMANZI DI SUCCESSO EDITORIALE DEGLI ULTIMI DECENNI -- "MEGLIO UNA DONNA BRUTTA E PARECCHIO STUPIDA CHE UNA DONNA MOLTO BELLA E ASSAI INTELLIGENTE": LA VIOLENZA PSICOFISICA DI ARNOLPHE CONTRO AGNÈS E L'ISTRUZIONE COME STRUMENTO DI EMANCIPAZIONE NE L'ÉCOLE DES FEMMES DI MOLIÈRE -- VIOLENCIA PSICOLÓGICA Y TRAUMA EN SIEMPRE HAN HABLADO POR NOSOTRAS (2019) -- LA TEMATICA DELL'ABUSO NELL'OPERA DI ADELAIDE BERNARDINI -- "CUNTINTIZZA E FIGGI MASCULI": GIUSEPPE PITRÈ E I PREGIUDIZI DI GENERE TRA FOLCLORE E ANALISI ANTROPOLOGICA -- SOFFERENZA E RISCATTO NELLE DONNE TRAGICHE DI UGO FOSCOLO -- PATRIARCADO Y MISOGINIA EN EL ARTE OCCIDENTAL -- LA TIRANÍA DEL SILENCIO EN THE BELL JAR (1963) DE SYLVIA PLATH Y 4.48 PSYCHOSIS (1999) DE SARAH KANE -- BREVE ACERCAMIENTO A LOS ESTEREOTIPOS LITERARIOS ENTORNO A LAS MUJERES -- FAMIGLIA E VIOLENZA PSICOLOGICA SULLE DONNE NELLA PRODUZIONE DI ANTONIO FOGAZZARO -- CANTO JO I ... …”

Tabla de Contenidos: “…PILOTAJE EN EDUCACIÓN SUPERIOR -- CAPÍTULO 8 APRENDIZAJE AUTOGESTIVO Y RENDIMIENTO ACADÉMICO EN UN CURSO EN LÍNEA SIN LA PRESENCIA DE TUTOR -- CAPÍTULO 9 LA INTELIGENCIA EMOCIONAL Y LA SATISFACCIÓN CON LA VIDA EN PROFESORES DE BACHILLERATO -- CAPÍTULO 10 RELACIÓN FAMILIA-ESCUELA Y LA IMPORTANCIA DE LAS TUTORÍAS: IMPACTO DE UNA NARRATIVA DIGITAL -- CAPÍTULO 11 ¿QUÉ DICE LA LITERATURA INTERNACIONAL DE LA PSICOPEDAGOGÍA EN LAS ESCUELAS? …”

Tabla de Contenidos: “…María Ximena González Iglesias -- Introducción -- "Los años peronistas (1943-1955)" en las ciencias sociales, la historiografía y las investigaciones sobre enseñanza de la historia -- "Los años peronistas (1943-1955)" en la normativa y libros de texto: una aproximación a sus características previas a la sanción de la Ley Federal de Educación 24.195/93 -- "Los años peronistas (1943-1955)" en la normativa, materiales didácticos y carpetas: transformaciones entre fines del siglo xx y principios del siglo xxi -- Configuración normativa del saber histórico escolar -- Configuración pedagógico-didáctica del saber histórico escolar -- Configuración áulica del saber histórico escolar -- Conclusiones -- Referencias -- Documentos legislativos y normativos -- Propuesta didáctica oficial consultada -- Propuesta didáctica editorial consultada -- Las narrativas escolares actuales de la violencia represiva (1955-1976): entre la fragmentación, la atomización y las problemáticas sin resolver. …”