Tabla de Contenidos: “…TÉCNICAS EMOCIONALES -- 10. TÉCNICAS NARRATIVAS -- BIBLIOGRAFÍA…”

Tabla de Contenidos: “….) -- 4 BUSCANDO SENTIDO A LA ESCUELA: DEBATIÉNDOSE ENTRE EL MERCADO Y LA EDUCACIÓN -- 5 CARACTERIZACIÓN NARRATIVA DE LA ‘ANORMALIDAD’ ESCOLAR: EXPERIENCIAS DE (...) -- 6 SECUNDARIOS ESTRECHANDO EL MARGEN POR LA DIGNIDAD -- 7 LA CONSTITUCIÓN DE LO POLÍTICO JOVEN VISIBLE EN LA MANIFESTABILIDAD SENSIBLE (...) -- 8 ENCUENTRO Y COMUNIDAD CALLEJERA, FESTIVIDAD Y MILITANCIAS LUDODANCÍSTICAS: (...) -- 9 EDUCACIÓN CRÍTICA EN TIEMPOS “LÍQUIDOS” -- 10 TENTACIÓN EPISTEMICIDA DE LA ESCUELA -- 11 ECOLOGÍA EDUCATIVA E INCLUSIVA: REFLEXIONES Y ACCIONES COMUNITARIAS PARA EL (...) -- SOBRE LOS AUTORES…”
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Tabla de Contenidos: “…EL TALLER COMO DISPOSITIVO DE FORMACIÓN Y DE SOCIALIZACIÓN DE LAS PRÁCTICAS -- CAPÍTULO IV. LA NARRATIVA COMO DISPOSITIVO PARA LA CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO PROFESIONAL DE LAS PRÁCTICAS DOCENTES -- CAPÍTULO V. …”

Tabla de Contenidos: “…Recepción y trayectoria (1918-1934) / La vanguardia literaria y Pablo Palacio en Hélice, Llamarada y Savia / Perú -- Poesía vanguardista peruana 1916-1930 / Narrativa de vanguardia, humor, La casa de cartón / José Carlos Mariátegui y la literatura de vanguardia / César Vallejo y la vanguardia poética / Venezuela -- Antecedentes de la vanguardia literaria en Venezuela (1909-1925) / Historia de vanguardia / Índice onomástico de la bibliografía…”
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Tabla de Contenidos: “…SOBRE LAS MANIFESTACIONES ORALES KUNAS EN PANAMÁ ACERCA DE UN ANÁLISIS DEL ARRULLO (...)LOS CUENTOS ORALES DE CONDENADOS Y SUICIDAS EN LA NARRATIVA ARGUEDIANA: JOSÉ MARÍA ARGUEDAS EN EL VALLE DEL MANTARO; ORALIDAD Y ESCRITURA EN LOS RÍOS PROFUNDOS; V. …”

Tabla de Contenidos: “…EL CORAZÓN DE LAS TINIEBLAS: LA PROVINCIA EN LA NARRATIVA DE NARCÍS OLLER -- CAPÍTULO 6. LA INTERIORIZACIÓN DEL IDILIO EN LA MADRE NATURALEZA -- CONCLUSIÓN: ENTRE POÉTICA HISTÓRICA Y CRÍTICA TEMÁTICA -- BIBLIOGRAFÍA -- ÍNDICE ONOMÁSTICO Y DE OBRAS…”

Tabla de Contenidos:

Tabla de Contenidos: “…ES ¡TRADUCCIÓN!*; LA TRADUCCIÓN NARRATIVA*…”

Tabla de Contenidos: “…Intro -- PORTADILLA -- CRÉDITOS -- PRESENTACIÓN -- PENSAR LA CIENCIA -- RAZÓN CIENTÍFICA Y PENSAMIENTO HERMENÉUTICO EN PIERRE BOURDIEU -- EL LUGAR DE LA HERMENÉUTICA EN LOS DEBATES EPISTEMOLÓGICOS -- PENSAMIENTO COMPLEJO E INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA* -- CIENCIA, RACIONALIDAD Y "PENSAMIENTO DÉBIL"* -- LA INVESTIGACIÓN EN LAS CIENCIAS SOCIALES: BREVE HISTORIA Y RETOS ACTUALES* -- PENSAR LA EDUCACIÓN -- EL GIRO INTERPRETATIVO DE LA PEDAGOGÍA: MENTE CULTURAL, CONSTRUCCIÓN DE SIGNIFICADO Y NARRATIVAS* -- LA FORMACIÓN DE DOCENTES INVESTIGADORES: EL ESTATUTO CIENTÍFICO DE LA INVESTIGACIÓN PEDAGÓGICA* -- CARACTERIZACIÓN DE LAS PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS* -- HACER INVESTIGACIÓN -- MIRADA OBSERVACIONAL/MIRADA IMPLICATIVA: UNA APROXIMACIÓN AL TRABAJO DE CAMPO EN LAS CIENCIAS SOCIALES DESDE UNA PERSPECTIVA HERMENÉUTICA -- LOS MÉTODOS CUALITATIVOS DE INVESTIGACIÓN Y SU APORTE PARA LA COMPRENSIÓN Y TRANSFORMACIÓN DEL DESARROLLO COMUNITARIO* -- LA CONCIENCIA METÓDICA Y LOS MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN EN CIENCIAS SOCIALES…”

Tabla de Contenidos: “…Ámbitos y didácticas en los Derechos Humanos. contextos particulares -- Una apuesta formativa desde los derechos humanos sexuales y reproductivos -- Derechos humanos y cibercultura -- Aportes para promover la sensibilidad hacia los derechos humanos en la educación religiosa escolar -- Experiencia didáctica para la comprensión y significación política de los Derechos Humanos -- Derechos Humanos y prácticas de formación desde la cultura de paz, cuidado y buen trato -- La narrativa: una perspectiva didáctica para orientar la educación en Derechos Humanos…”

Tabla de Contenidos: “…Reus en el memorialisme del segle XIX / Magí Sunyer ; Puig i Ferrater i el paisatge humà reusenc / Guillem Jordi Graells ; El paisatge de Reus a través de l’obra de Josep Iglésies i de Joaquim Santasusagna / Eugeni Perea Simón ; “Bella terra, bella gent”: el Baix Camp en els novel·listes de preguerra i de l’exili / Fina Masdéu ; Reus: imatges de la ciutat en la narrativa actual / Margarida Aritzeta ; Reus a les memòries (del segle XX) / Txell Granados -- URV…”

Tabla de Contenidos: “…DAÑOS PROVOCADOS POR LOS SISTEMAS SANITARIOS -- CAPÍTULO 9 EFECTOS SECUNDARIOS CON NOMBRES Y APELLIDOS -- CAPÍTULO 10 LA CRIMINALIZACIÓN DE LAS ELECCIONES EN TEMAS DE SALUD -- CAPÍTULO 11 NARRATIVA ESTRATÉGICA. EL ARTE DE CONTAR HISTORIAS PARA (...) -- CAPÍTULO 12 EL PACIENTE IMPACIENTE -- CAPÍTULO 13 QUÉ HACER. …”

Tabla de Contenidos: “…Hermenéutica del sí: Individuo e identidad personal ; La identidad narrativa ; Las paradojas de la identidad ; Múltiple extrañeza ; El destinatario de la religión: el hombre capaz --Epílogo: Capacidades personales y reconocimiento mutuo…”

Tabla de Contenidos: “…Intro -- Agradecimientos -- Simple de difusión -- Lado A El tiempo -- Maratonear, spoilear y filtrar: el rol de las audiencias ante el audiovisual digital -- La nostalgia: un puente analógico-digital hacia la era de las nuevas pantallas -- Influencers para armar: de líderes de opinión a sujetos de diseño -- "Es un llamado de emergencia,baby": reflexiones sobre elplacer y la culpa en el consumo musical del tercer milenio -- Lado B El espacio -- Teoría de la selfie: narrativa y usos de la fotografía digital contemporánea -- Mapas de película: apuntes sin GPS sobre algunos territorios en el cine argentino -- La política en tweets: agendas, desinformación, memes y stickers -- La cartografía digital del gol: del rating y el telebeam a los E-sports y el VAR -- Bonus track…”

Tabla de Contenidos: “…Questioni e metodi per lo studio dei testi aurali: Le dinamiche orali/aurali dei testi e i diversi approcci di studio -- Gli apporcci al Quarto Vangelo come testo aurale -- Alcuni strumenti utili dell'analisi narrativa ; 3. Appunti sulla pubblicazione del Quarto Vangelo: Il testo, la sua forma e la sua storia -- Verso un esame del Quarto Vangelo come testo aurale ; 4. …”

“…Selección de pasajes importantes, unidos por un resumen argumental, que sirve de iniciación a la lectura de esta obra maestra de nuestra narrativa. Además en el estudio se pueden encontrar las claves para comprender las intenciones del autor, el carácter de los principales personajes, los rasgos estilísticos, el sentido cómico, etc…”

“…El propósito de los análisis es reinterrogar la teoría psicoanalítica a partir de una lectura de la narrativa, de la antropología y de los textos freudianos, según sus usos metafóricos…”

“…Traductora y escritora de poesía, teatro y narrativa, algunas de sus obras gozaron de gran popularidad hasta mediados del s. …”

“…Propicia un cambio tan significativo para la plástica teatral, una revolución que sustituye la narrativa pictórica de los decorados teatrales por efímeras arquitecturas de luz y sonido…”
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