Tabla de Contenidos: “…La autonomía está en primer lugar -- Qué hacer y qué no hacer en el desarrollo profesional de los hijos -- Capítulo 5 -- Cuarta etapa: liderazgo compartido y Quinta etapa: nuevo liderazgo -- Cuarta etapa: liderazgo compartido -- Recorrido natural hacia el liderazgo compartido -- Evolución en su ámbito de gestión -- Compartir decisiones estratégicas -- Nuevas exigencias para el fundador -- Números clave -- Profesionalización: ¿qué hace a una empresa atractiva o no? …”

Tabla de Contenidos: “…5.4.1 Selección de filas y columnas -- 5.4.2 Insertar filas o columnas -- 5.4.3 Eliminar filas o columnas -- 5.4.4 Ancho y alto de las filas y columnas -- 5.7 OPERACIONES CON LIBROS -- 5.5 EJERCICIO PRÁCTICO -- 5.6 OPERACIONES CON HOJAS DE CÁLCULO -- 5.6.1 Selección de una hoja de cálculo -- 5.6.2 Insertar y eliminar hojas de cálculo -- 5.6.3 Cambiar el nombre o la posición de las hojas de cálculo -- 5.7 OPERACIONES CON LIBROS -- 5.8 EJERCICIO PRÁCTICO -- 5.9 FORMATOS CON EXCEL -- 5.9.1 Formato de números -- 5.9.2 Formato alineación -- 5.9.3 Formato de celdas -- 5.10 EJERCICIO PRÁCTICO -- 5.11 OPERAR CON EXCEL -- 5.11.1 Autollenado -- 5.11.2 Referencias a celdas -- 5.11.3 Mensajes de error -- 5.12 FÓRMULAS Y FUNCIONES -- 5.12.1 Fórmulas -- 5.12.2 Funciones -- 5.12.3 Referencias absolutas y mixtas -- 5.13 EJERCICIO PRÁCTICO -- 5.14 GRÁFICOS EN EXCEL -- 5.14.1 Crear gráficos em Excel -- 5.14.2 Opciones de gráficos -- 5.15 EJERCICIO PRÁCTICO -- 6 MULTIMEDIA -- 6.1 VISUALIZADOR DE FOTOS -- 6.2 REPRODUCCIÓN DE MÚSICA Y VÍDEO -- 6.2.1 Grabar o reproducir un CD de música -- 6.2.2 Reproducir un archivo de vídeo -- 6.3 EJERCICIO PRÁCTICO -- ÍNDICE ALFABÉTICO…”

Tabla de Contenidos: “…El Pentateuco -- Génesis (Gn) -- Éxodo (Ex) -- Levítico (Lv) -- Números (Nm) -- Deuteronomio (Dt) -- 1.2. Libros históricos -- Josué (Jos) -- Jueces (Jue) -- Rut (Rut) -- 1-2 Samuel (1-2 Sm) -- 1-2 Reyes (1-2 Re) -- 1-2 Crónicas (1-2 Cr) -- Esdras (Esd) y Nehemías (Neh) -- Tobías (Tob) -- Judit (Jdt) -- Ester (Est) -- 1-2 Macabeos (1-2 Mac) -- 1.3. …”

Tabla de Contenidos: “…DÓNDE ESTUDIARON Y EN QUÉ IDIOMA -- 3.2. NÚMERO DE ESTUDIANTES EN LAS AULAS -- 3.3. TRABAJANDO LA EXPRESIÓN ORAL EN CLASE: ASIGNATURAS Y ACTIVIDADES -- 3.4. …”

Tabla de Contenidos: “…TEACHING TO BE".UN PROYECTO EUROPEO PARA LA MEJORA DEL BIENESTAR PROFESIONAL DOCENTE -- CAPÍTULO 76.MODIFICACIONES EN LA ITERACIÓN DE PRÁCTICAS GAMIFICADAS DESDE LA PERSPECTIVA DEL PROFESORADO -- CAPÍTULO 77.ALFABETIZACIÓN INICIAL DURANTE EL CURSO 2020 EN CHILE: INTERACCIONES PEDAGÓGICAS EN DOS AULAS VIRTUALES DURANTE LA COVID-19 -- CAPÍTULO 78.GAMIFICAR PARA AUTORREGULAR EL APRENDIZAJE MEDIANTE DISPOSITIVOS MÓVILES EN LA FORMACIÓN DOCENTE INICIAL -- CAPÍTULO 79.EN BUSCA DE UN CURRÍCULO INCLUSIVO.FUENTES ESTADÍSTICAS Y NORMATIVAS PARA EL ESTUDIO DE LA DISCAPACIDAD EN ESPAÑA -- CAPÍTULO 80.LA AUTOEVALUACIÓN EN INFANTIL: EXPERIENCIA CON ACTIVIDADES DE ROBÓTICA PARA DESARROLLAR EL SENTIDO DEL NÚMERO Y EL ÁMBITO GEOMÉTRICO-ESPACIAL -- CAPÍTULO 81.BARRERAS Y FACILITADORES PERCIBIDOS POR LAS FAMILIAS SOBRE LA ACTIVIDAD FÍSICA DE NIÑAS Y NIÑOS ENTRE LOS 2-3 AÑOS EN TIEMPOS DE COVID-19: RESULTADOS PROVISIONALES -- CAPÍTULO 82.METODOLOGÍA DEL AULA-TALLER DE CARPINTERÍA COMO HERRAMIENTA DE INCLUSIÓN EDUCATIVA -- CAPÍTULO 83.IDEAS ALTERNATIVAS SOBRE LAS FLORES EN LA FORMACIÓN INICIAL DE MAESTROS DE EDUCACIÓN PRIMARIA -- CAPÍTULO 84.UN AÑO EXTRAÑO PARA LA ENSEÑANZA: MEDIDAS CONTRA EL COVID-19 EN LAS AULAS DE SECUNDARIA EN EL CURSO 2020-2021 -- CAPÍTULO 85.EL DISEÑO UNIVERSAL DE APRENDIZAJE: HERRAMIENTAS PARA EL ANÁLISIS DE LA MEJORA DE LA COMPETENCIA LECTOESCRITORA EN ALUMNADO CON SORDERA -- CAPÍTULO 86.ANÁLISIS DE LA INVESTIGACIÓN SOBRE LA GESTIÓN DE LAS TECNOLOGÍAS PARA UNA EDUCACIÓN SOSTENIBLE -- CAPÍTULO 87.REVISIÓN SISTEMÁTICA DE FLIPPED CLASSROOM Y ANATOMÍA HUMANA, ¿UNA ALTERNATIVA AL MODELO TRADICIONAL DE APRENDIZAJE? …”

“…A pesar de que la presencia social de las TIC es reciente, en el campo de las ciencias sociales se están desarrollando un buen número de investigaciones que analizan las consecuencias que el impacto de estas tecnologías tiene a largo plazo y los cambios en las estructuras económicas, sociales y politicoadministrativas que pueden resultar de ello. …”

Tabla de Contenidos: “…VISUALIZACIÓN DE LAS VARIABLES: «NÚMERO DE CUESTIONARIO» Y (...) -- ILUSTRACIÓN 56. …”

“…Su integración con multitud de librerías de terceros hace pensar en Python como un lenguaje con múltiples posibilidades tanto desde el punto de vista ofensivo como defensivo de la seguridad y ha sido utilizado para un gran número de proyectos incluyendo programación Web, herramientas de seguridad, scripting y automatización de tareas.El objetivo del libro es capacitar a aquellos interesados en la seguridad, a aprender a utilizar Python como lenguaje de programación, no solo para poder construir aplicaciones, sino también para automatizar y especificar muchas de las tareas que se realizan durante un proceso de auditoría de seguridad.Repasaremos desde los conceptos básicos de programación hasta construir nuestra propia herramienta de análisis y extracción de información. …”

Tabla de Contenidos: “…Variabilidad en la presentación del producto -- Tamaño de la mezcla y líneas de productos -- Flexibilidad en la elaboración del producto -- Usos del producto -- Envase o empaque -- Embalaje -- Diseño gráfico -- Nivel y variación de la calidad -- Durabilidad -- Diseño -- Tecnología -- Seguridad -- Cuidado del ambiente -- Ergonomía y comodidad -- Marca -- Crecimiento de la línea y mezcla de productos -- Modelo de crecimiento/participación de los productos en el mercado -- Servicio -- Estrategias relativas al desarrollo de productos -- Estrategia de capacidad -- Estrategia de competitividad -- Estrategia de desarrollo interno frente a externo -- Estrategia de identificar la demanda o generar la oferta -- Estrategia de orientación al mercado frente a orientación al producto -- Estrategia de necesidades conocidas frente a necesidades desconocidas -- Estrategia de tecnología conocida frente a tecnología desconocida -- Estrategia referente al tamaño de la mezcla y al número de líneas de productos -- Estrategia de posicionamiento -- Estrategia para la etapa de madurez del producto -- Consideraciones acerca del costo y el tiempo -- Resumen -- Cuestionario -- Prácticas -- Práctica de estrategias 1 -- Práctica de estrategias 2 -- Práctica de estrategias 3 -- Capítulo 3. …”

Tabla de Contenidos: “…DISTRIBUCIÓN ESPACIAL DE LA POBLACIÓN -- CONTENIDO -- OBJETIVOS -- BIBLIOGRAFÍA -- MATERIALES DE CLASES -- INDICACIONES PARA EL ESTUDIO DEL TEMA -- TAREAS PARA EL ESTUDIO INDEPENDIENTE -- INDICACIONES DEL SEMINARIO Y LA CLASE PRÁCTICA -- ORIENTACIÓN DEL SEMINARIO 4: -- OBJETIVOS -- MATERIALES A CONOCER EN EL SEMINARIO -- CATEGORÍAS DE CIUDADES POR SU NÚMERO DE HABITANTES -- ASENTAMIENTOS URBANOS PARA FINES CENSALES EN CUBA -- ASENTAMIENTOS RURALES PARA FINES CENSALES EN CUBA -- ASENTAMIENTO HUMANO RURAL -- POBLACIÓN URBANA Y POBLACIÓN RURAL -- POBLACIÓN URBANA -- POBLACIÓN RURAL -- TABLA 3. …”

Tabla de Contenidos: “…Sistema de revisión e impugnaciones de las decisiones de contratación pública de PEMEX -- Mecanismos actuales de revisión e impugnaciones en materia de procedimientos de contratación pública -- Retos formales contra los procedimientos de contratación pública de PEMEX -- Oportunidades de reducir el número de inconformidades -- Propuestas de acción -- Notas -- Bibliografía -- Parte III. …”

“…En este tomo aparecen los múltiples trabajos y estudios ampliamente dispersos realizados por Benedicto XVI sobre eclesiología y ecumenismo. Su gran número hace necesaria una división en dos volúmenes separados. …”
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Tabla de Contenidos: “….) -- EJEMPLO 3.1. EL CONJUNTO DE LOS NÚMEROS (...) -- EJEMPLO 3.2. EL CONJUNTO DE PARTES DE LOS (...) -- EJEMPLO 3.3. …”

Tabla de Contenidos: “…Modelos de simulación 16.1 Definición de la simulación 16.2 Etapas de la simulación 16.2.1 Diagramas de flujo 16.3 Números aleatorios 16.3.1 Método Congruencial 16.4 Metodología de Montecarlo 16.4.1 Enfoque gráfico 16.4.2 Enfoque tabular 16.4.3 Enfoque de transformación matemática 16.5 Casos de simulación Problemas propuestos Bibliografía Capítulo 17 Modelos de pronósticos 17.1 Clasificación de los modelos de pronósticos 17.2 Modelos cualitativos 17.2.1 Método gráfico 17.2.2 Modelos subjetivos 17.3 Modelos cuantitativos 17.3.1 Modelos de series de tiempo 17.3.2 Modelos causales Problemas propuestos…”
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Tabla de Contenidos: “…Introducción -- 2. Las epidemias -- 3. Número y reparto de los habitantes -- 3.1. Navarra. …”

Tabla de Contenidos: “…On note un progrès sur l'enregistrement en ligne des entreprises et les numéros uniques d'identification mais peu d'évolution en ce qui concerne les guichets uniques. -- Progrès réalisés depuis 2014 -- Pour aller plus loin -- De nombreuses économies MED ont mis à jour leurs lois sur la faillite mais leur impact dépendra de leur mise en œuvre. -- Progrès réalisés depuis 2014 -- Pour aller plus loin -- Recommandations pour l'avenir -- Notes -- Bibliographie -- Chapitre 3. …”