Tabla de Contenidos: “…De los Veinte y un Libros Rituales y Monarquía Indiana, con el origen y guerras de los indios occidentales, de sus poblazones, descubrimiento, conquista, conversión y otras cosas maravillosas de la mesma tierra / Estudios sobre la vida de fray Juan de Torquemada, el plan y la estructura de su obra, las fuentes de que se valió para escribir la misma, su idea de la Historia, su pensamiento teológico, las imágenes que se formó del mundo indígena y del mundo hispánico, el aprovechamiento que se ha hecho en tiempos posteriores de su obra, bibliografía acerca de ésta, glosario de vocablos indígenas y de arcaísmos e índices analíticos de los Veintiún Libros Rituales y Monarquía Indiana…”

“…“La era de la democracia de partidos ha pasado”, así comienza Peter Mair su sombrío análisis de las perspectivas actuales de la representación política en el mundo desarrollado. Las transformaciones sufridas por los partidos y la indiferencia ciudadana hacia el mundo político tienen consecuencias sobre la reputación, la legitimidad y la eficacia de la democracia moderna. …”

Tabla de Contenidos: “…NARRAR NO ES INVENTAR MUNDOS QUE NO EXISTEN. ¿QUIÉN CREA NUESTRO MUNDO? …”

Tabla de Contenidos: “…-- CARACTERÍSTICAS DE LOS VALORES -- CONOCIMIENTO DE LOS VALORES -- CLASIFICACIÓN DE LOS VALORES -- CAPÍTULO V. EL MUNDO -- ¿QUÉ ES EL MUNDO O EL UNIVERSO? -- CARACTERÍSTICAS DEL MUNDO -- CONSECUENCIA DE LO ANTERIOR -- ORIGEN DEL MUNDO SEGÚN LA CIENCIA -- EL FIN DE LA CREACIÓN -- CUALIDAD DEL MUNDO -- EL MAL COMO FACTOR QUE CONTRIBUYE A LA PERFECTIBILIDAD DEL MUNDO -- EL FIN DEL MUNDO -- CAPÍTULO VI. …”

“…El libro se divide en cuatro partes que remiten al título más famoso de Schopenhauer; así pasamos de la cultura como mundo y mercado (donde se analizan los cuatro jinetes de la hipermodernidad) al mundo como imagen y comunicación (donde se desarrollan tesis ya trabajadas en La pantalla global), a la cultura-mundo como mito y desafío (donde se presentan las dos caras de la experiencia globalizadora), y finalmente a la cultura-mundo como civilización, que es una propuesta de trabajo para que la enseñanza de la cultura salga de su estancamiento y se convierta en fuerza productiva. …”

“…No debemos temer el mundo digitalizado: el futuro de internet depende del uso que se haga de ésta. …”

Tabla de Contenidos:

Tabla de Contenidos: “…Derechos humanos y retos del mundo actual; 1. Los derechos humanos (...); 2. La globalización (...); 3. …”

Tabla de Contenidos: “…LA «CONEXIÓN BIZANTINA»: LA RECAÍDA (...) -- 3. EL MUNDO LATINO-CRISTIANO DEL IMPERIO (...) -- 4. …”

Tabla de Contenidos: “…(XXV, 426 p.) -- v.2. Hombre y mundo en los siglos XVI y XVII / traducción y prólogo de Eugenio Ímaz. 1. ed., 2. reimp. …”

Tabla de Contenidos: “…EL HOMBRE, UN SER EN EL MUNDO; 3.1 RELACIÓN HOMBRE-MUNDO FÍSICO; 3.1.1 El hombre, parte del mundo físico; 3.1.2 El mundo físico, hábitat del hombre; 3.1.3 El trabajo humano; 3.1.4 El hombre, transformador del mundo; 3.1.5 El hombre, guardián y usuario responsable del mundo; 3.2 CONSECUENCIAS DE LA RELACIÓN HOMBRE-MUNDO; 3.2.1 Valorar lo material; 3.2.2 Trabajar por el desarrollo económico personal; 3.2.3 Respetar la oportunidad del otro; 3.2.4 Luchar por la justicia…”