Tabla de Contenidos: “…AcercamientoInterdependencia mutua; Modelo psicoanalítico del desarrollo infantil (...) ; Fase oral ; Fase anal sádica ; Fase fálico-edipal ; Aspecto narcisista ; Relación entre la madre y el hijo narcisista ; La relación oral madre-hijo; La relación anal-sádica padres-hijo; La fase fálico edipal del desarrollo; 5. …”

Tabla de Contenidos: “…; En profundidad:El protocolo RS232; El modelo OSI de siete capas; Tipos de redes: funcionamiento de...; Administración de red; Capa de enlace de red; Comunicaciones síncrona/asíncrona…”

Tabla de Contenidos: “…Localización, distribución en planta y manutención; Página legal; Índice general; Presentación; Introducción; Localización de sistemas productivos; Introducción; Concepto: la localización en el diseño del sistema productivo; Clasificaciones; Localización de una instalación; Algunos ejemplos: coincidencias y disparidades; Modelos para el cálculo y optimización de los costes de transporte; Localización de plantas y almacenes; Localización de servicios; Localización de diversas instalaciones; Problema de asignación; Problema de asignación generalizado; Asignación cuadrática; Cubrimiento…”

Tabla de Contenidos: “…Parejas de hecho, relaciones prematrimoniales y nuevos "modelos" de familia; 5.5. Desprecio a la dignidad de la mujer; 6. …”

Tabla de Contenidos: “…Los Vilos: el conflicto ambiental y las compensaciones económicasCostanera Norte: la intolerancia del MOP para imponer un modelo de ciudad para (...); Comentarios; Globalización, institucionalidad, estrategias, resistencia y conflictos ambientales; Marc Craps; Martín Scurrah; Lucio Muñoz; Comentarios generales; Comentarios específicos; Andrea Mastrángelo; Ser o no ser; Desiciones técnicas versus desiciones políticas; La participación ciudadana, una mentira peligrosa; Comunidades versus empresas; Nuevas estrategias; Mehuin ...en adelante; René Mendoza V; Pedro Ruiz Avilés; María Tunon…”

Tabla de Contenidos: “…Las batallas alrededor del servicio público de energía eléctrica: convergencias y divergencias entre Electricidad de Francia y Luz y Fuerza del Centro; Página Legal; Agradecimientos; Introducción general; Capítulo 1 El punto de partida; La tesis de la desestabilización del modelo fundador; Los referentes del marco fundador de la empresa pública; Los ejes de análisis: apuntes para la lectura de cada caso; Primera parte: Electricidad de Francia EDF; Introducción; Capítulo 2 La transición a la regulación competitiva; La refundación del servicio público…”

Tabla de Contenidos: “…ANSPOSICIÓN DIDÁCTICA; 3. MODELO CONSTRUCTIVISTA; 4. PRINCIPIOS, LEYES; 5. SISTEMA EDUCATIVO, ENSEÑANZA; 6. …”

Tabla de Contenidos: “…LA LABOR DISPENSARIAL: OBSERVATORIOS CONTRA EL PALUDISMO; El modelo español de lucha antipalúdica…”

Tabla de Contenidos:

Tabla de Contenidos: “…ORGANIZACIÓN MODERNA DEL SECTOR ELÉCTRICO; 3. MODELOS DE ORGANIZACIÓN DEL SECTOR ELÉCTRICO; Monopolio verticalmente integrado; Comprador único; Sistema con competencia mayorista; Sistema con competencia minorista; 4. …”

Tabla de Contenidos: “….); MEXICANAS, MEXICANOS, MIGRACIÓN Y SEXUALIDAD; MODELOS DE ASIMILACIÓN: ""ACULTURACIÓN SEXUAL"" (...)…”

Tabla de Contenidos: “…Los Estados Unidos, la integración regional y la reformulación del orden internacionalLos Estados Unidos y el mundo después de la Guerra Fría; La política de los Estados Unidos hacia América Latina; Las implicaciones globales de la integración regional; Promoción de la integración regional por parte de los Estados Unidos: intereses y percepciones; El contexto global: las fallas del GATT y la vuelta al regionalismo; Más allá del NAFTA: las razones del libre comercio con América Latina; La economía política del ajuste: un modelo; La Iniciativa de las Américas: una justificación económica…”

Tabla de Contenidos: “…EVALUACIÓN DE LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO; NATURALEZA Y SENTIDO DE LA FORMACIÓN DEL (...); EL MODELO DE PROFESIONAL DE LA DOCENCIA…”

Tabla de Contenidos: “…RECURSOS TECNOLÓGICOSFORTALEZAS Y DEBILIDADES DE LA ESTRUCTURA DE LA EMPRESA; DIRECCIÓN; MERCADOTECNIA; FINANZAS; PRODUCCIÓN; RECURSOS HUMANOS; INDICADORES CLAVE; RESUMEN; LECTURA PRÁCTICA; CAPÍTULO 6 ANÁLISIS EXTERNO DE LA EMPRESA ; OPORTUNIDADES Y AMENAZAS; ÁMBITO ECONÓMICO; ÁMBITO DEMOGRÁFICO; ÁMBITO DE LEGISLACIÓN Y POLÍTICO; ÁMBITO SOCIOCULTURAL; ÁMBITO TECNOLÓGICO; MODELO DE LAS CINCO FUERZAS COMPETITIVAS; EL ANTAGONISMO ENTRE VENDEDORES RIVALES; EL INGRESO POTENCIAL DE LOS NUEVOS COMPETIDORES; PRESIONES COMPETITIVAS DE PRODUCTOS SUSTITUTOS…”

Tabla de Contenidos: “…La historia clínicaLa historia clínica; Nuestro modelo de historia clínica; Comentarios a diversos puntos de la historia clínica; 1. …”

Tabla de Contenidos: “…MECANICISMO Y PRAGMATISMO; Modelos mecánicos del aprendizaje; Naturaleza de la teoría; La "Obra Magna" del pensamiento; 6. …”

Tabla de Contenidos: “…Organización y estructuración del ser-en-el-mundoAportes a la terapia; Modo dual de la relación terapéutica; Momentos organizativos estructurantes de la relación terapéutica; Aportes para la terapia de grupo; La intersubjetividad en la terapia de grupo existencial; La terapia como modelo de cambio social; Bibliografía; Capítulo 6 El abordaje comprensivo, fenomenológico-dialéctico de la Psicoterapia; Observación preliminar; Un breve comentario sobre los temas abordados; Sobre los fundamentos teóricos del abordaje comprensivo; La concepción de la personalidad; El enfoque terapéutico…”

Tabla de Contenidos: “…; Conceptos fundamentales del comportamiento organizacional; Modelos de comportamiento organizacional; Cultura organizacional; Desarrollo organizacional; Implicancias de la globalización en el comportamiento organizacional…”

Tabla de Contenidos: “…Poste restante, de Cynthia Rimsky -- 4.1.1. Modelo para armar -- 4.1.2. Los trazos y trazas del viaje -- 4.2. …”

Tabla de Contenidos: “…AMBIENTES DE APRENDIZAJE ENRIQUECIDOS CON TIC EN EDUCACIÓN INFANTIL: UNA MIRADA INTERNACIONAL -- PÁGINA LEGAL -- CONTENIDO -- PRÓLOGO -- INTRODUCCIÓN -- CAPÍTULO 1: UNA INTRODUCCIÓN A LAS TIC EN LA EDUCACIÓN INFANTIL -- CAPÍTULO 2: ANTECEDENTES INVESTIGATIVOS EN LA INCORPORACIÓN DE LAS TIC EN EDUCACIÓN INFANTIL -- INTRODUCCIÓN -- METODOLOGÍA -- HALLAZGOS DESDE LA INVESTIGACIÓN -- CONCLUSIONES -- REFERENCIAS -- CAPÍTULO 3: RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES PARA PROMOVER LAS COMPETENCIAS MATEMÁTICAS Y CIENTÍFICAS EN LA INFANCIA -- INTRODUCCIÓN -- METODOLOGÍA -- RESULTADOS -- CONCLUSIONES -- RECOMENDACIONES -- REFERENCIAS -- CAPÍTULO 4: DISEÑO DE EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE MEDIADAS POR TIC PARA FAVORECER LAS COMPETENCIAS CIUDADANAS Y COMUNICATIVAS EN LA INFANCIA -- INTRODUCCIÓN -- MODELO DE INNOVACIÓN Y DE FORMACIÓN "INCULTIC" PARA PROMOVER EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS -- PLANTEAMIENTO Y PREGUNTA PROBLEMA -- METODOLOGÍA -- CONCLUSIONES -- RECOMENDACIONES PARA AVANZAR EN LA BÚSQUEDA DE LA RELACIÓN ENTRE LAS TIC Y EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS CIUDADANAS Y COMUNICATIVAS EN LA INFANCIA -- REFERENCIAS -- CAPÍTULO 5: EXPERIENCIAS LUDOEVALUATIVAS MEDIADAS POR TIC -- INTRODUCCIÓN -- MIRADAS Y CONTEXTOS TEÓRICOS -- METODOLOGÍA -- NUESTROS HALLAZGOS -- RECOMENDACIONES PARA EL DESARROLLO DE EXPERIENCIAS LUDOEVALUATIVAS MEDIADA CON TIC -- REFERENCIAS -- CAPÍTULO 6: NARRATIVAS DIGITALES PARA FOMENTAR EL INTERÉS EN EL APRENDIZAJE DE CIENCIAS -- INTRODUCCIÓN -- METODOLOGÍA -- IMPLEMENTACIÓN DEL PROGRAMA DE EXPLORACIÓN DE LAS CIENCIAS POR MEDIO DE NARRATIVAS DIGITALES -- RESULTADOS -- CONCLUSIONES -- REFERENCIAS -- CAPÍTULO 7: LA ROBÓTICA EN EDUCACIÓN INFANTIL: INSERCIÓN CURRICULAR Y RECURSO PARA LA ENSEÑANZA -- INTRODUCCIÓN -- METODOLOGÍA -- PROPUESTAS DIDÁCTICAS -- CONCLUSIONES -- REFERENCIAS…”