Tabla de Contenidos: “…Créditos; Presentación; La vida; Impresiones en una visita al Paraná; Memoria descriptiva de Tucumán; Advertencia; Sección primera. …”

Tabla de Contenidos: “….) -- CINE Y TRASTORNOS DE LA MEMORIA -- CINE, PSIQUIATRÍA Y NEUROCIENCIA -- CINE Y PSICODELIA -- AUTISMO EN EL CINE -- EPILEPSIA EN EL CINE -- EL SÍNDROME DE GILLES DE LA TOURETTE EN EL CINE -- SUEÑO Y ENSOÑACIÓN EN EL CINE -- LA ESCLEROSIS MÚLTIPLE Y SU VISIÓN CINEMATOGRÁFICA -- AUTORES -- SOBRE LA OBRA…”

Tabla de Contenidos: “…De Anima, de Sensu et Sensato, de Memoria et Reminiscentia, de Somno et Vigilia, de Divinatione per somnum, tum in XII. …”

Tabla de Contenidos: “…Começando a contar uma história : formação de professores/as no Brasil e em Portugal - tensões e desafios na busca de uma epistemologia instituinte -- História de vida nas ciências humanas e sociais : caminhos, definic̜ões e interfaces -- Iniciando o diálogo : um olhar dirigido à literatura educacional -- Memória, narração e experiência : um "círculo virtuoso" -- Caminhos trilhados -- Trajetórias de vida e formação de professoras portuguesas e brasileiras : suas biografias educativas -- Trajetórias em diálogo -- Reflexões (in)conclusivas : a formação como tessitura de intrigas…”

Tabla de Contenidos: “…Memória, história e patrimônio cultural da saúde: uma história possível / Gisele Sanglard e Renato da Gama-Rosa Costa -- A saúde pública no Rio de Janeiro imperial / Maria Rachel Fróes da Fonseca -- A primeira República e a constituição de uma rede hospitalar no Distrito Federal / Gisele Sanglard -- Política e saúde: diretrizes nacionais e assistência médica no Distrito Federal no pós-1930 / Cristina M. …”

Tabla de Contenidos: “…Intro -- Prólogo Se puede hacer bien -- Intervenciones creativas para renovar el periodismo -- Contar lo que el poder quiere ocultar -- La maldición del periodismo frilo -- El continente del periodismo en descomposición -- Periodismo Gillette y Periodismo Clic -- Tribuna caliente -- Decir o no decir -- Memorias de una joven promesa -- Apostar por la credibilidad -- Bienvenidos a la jungla digital -- Ni plata ni mierda -- Anexo documentalLos medios de comunicación, sus dueños,organizaciones empresarias y sindicales -- Los autores…”

Tabla de Contenidos: “…Algunos referentes conceptuales -- 2. Memoria metodológica. Investigación de segundo orden -- 3. …”

Tabla de Contenidos: “…El Instituto Superior de Pastoral, comunidad de memoria y de esperanza…”

Tabla de Contenidos: “…Cyborg** -- Bauhausbühne, Totaltheater &amp -- Social TV -- Body Politics -- Der Körper als chemisches Interface -- Thin is a thing, but we are fat bodies -- In Form bringen -- Sanfte Barbaren -- Ostkörper -- From AIDS to COVID19 -- Humboldt Futures -- Body Mysticism -- The Watercolours of Intelligence -- Memoria -- Attuning to the Symbiotic Real -- Bodies and embodiment in immersive art -- Twists of the smart body -- Metaphysical measures -- XBPMMM -- Datensadismus -- Dreaming is the mind left to itself -- Danke…”

Tabla de Contenidos: “…Memoria de Ángel González / Manuel Lombardero -- Historia y experiencia en la poesía de Ángel González / Luis Garcia Montero -- Intertextualidad y collage / Susan D. …”

Tabla de Contenidos: “…Qué viva México -- Los olvidados -- Dos tipos de cuidado -- Orfeu negro -- Memorias del subdesarrollo -- Lucía -- El chacal de Nahueletoro -- Yawar Mallku -- La batalla de Chile -- La última cena -- Pixote: a lei do mais fraco -- El Norte -- Camila -- La historia oficial -- Cartas del parque -- La tarea -- Yo, la peor de todas -- La frontera -- El viaje -- Fresa y chocolate -- Como agua para chocolate -- Central do Brasil -- Amores perros -- Y tu mamá también -- Cidade de Deus…”
Sumario

Tabla de Contenidos: “…Apps para trabajar la memoria -- 5.1.1. Memoria a corto plazo -- 5.1.2. …”

Tabla de Contenidos: “…ENUNCIACIÓN Y NARRACIÓN -- 1.2. DE EL POZO A LAS MEMORIAS: UNA PROLONGACIÓN DE LA ANGUSTIA DE LA ESCRITURA -- 2. …”

Tabla de Contenidos: “….); Ayudar a leer - Responde aplicando la técnica «DIAL»; Hacer comparaciones; Usar las habilidades de resolución de problemas (...); Capítulo 9 Memoria y recuerdo; ¿Por qué es importante la memoria?…”

Tabla de Contenidos: “…LA OTRA MATERIALIDAD: CUERPOS Y MEMORIA EN LA VÍA PÚBLICAENTRADA: VACÍOS Y REPRESENTACIÓN; CORPORALIDAD, ESPACIOS Y PROCESOS DE MEMORIA; MEMORIAS DEL CUERPO EN LOS LUGARES DE TERROR; EL CUERPO DE LAS MADRES; APARICIÓN FORZADA: LOS REPRESORES; DESVÍO: EL CUERPO PROPIO; SALIDA: HACER (SENTIR) LA MEMORIA; FUENTES CONSULTADAS; DEL LUGAR-TERRITORIO AL ESPACIO. …”

Tabla de Contenidos: “…La ira política en la memoria histórica sendero luminoso y la comisión de la verdad y reconciliaciónMemoria y derechos humanos los retos de la justicia transicional en el Perú; Sobre los autores…”

Tabla de Contenidos: “…ESTRUCTURA I DOCUMENTS DE LA MEMÒRIA; 3.3. CRITERIS PER A LA REDACCIÓ; 3.4. ANNEXOS A LA MEMÒRIA DESCRIPTIVA…”

Tabla de Contenidos: “…La carencia de un relato histórico -- Los marcos sociales de la memoria -- Los campos de la memoria -- Conclusiones -- SEGUNDA PARTE -- LA VIOLENCIA CONTADA POR SUS VÍCTIMAS -- Los archivos de la Comisión Investigadora -- El periplo de la Comisión Investigadora -- La visita al antiguo departamento de Caldas -- La visita a los departamentos del Valle del Cauca y Cauca -- La visita al departamento del Tolima -- El paso por el sur del Tolima -- El paso por el suroriente y el centro del Tolima -- El paso por el norte del Tolima…”

Tabla de Contenidos: “…MÉTODO DE ORGANIZACIÓN Y SECUENCIACIÓN DIDÁCTICADE APRENDIZAJES INTEGRADOS -- MEMORIA Y APRENDIZAJE -- IMPORTANCIA DE LA ATENCIÓN EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE -- TIPOS DE MEMORIA Y SU CLASIFICACIÓN -- UN APRENDIZAJE DISTRIBUIDO Y SECUENCIADO FAVORECELA ADQUISICIÓN Y FIJACIÓN DE LOS CONTENIDOS EN LA MEMORIA -- 4. …”

Tabla de Contenidos: “…MÉTODO DE ORGANIZACIÓN Y SECUENCIACIÓN DIDÁCTICA DE APRENDIZAJES INTEGRADOS -- MEMORIA Y APRENDIZAJE -- IMPORTANCIA DE LA ATENCIÓN EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE -- TIPOS DE MEMORIA Y SU CLASIFICACIÓN -- UN APRENDIZAJE DISTRIBUIDO Y SECUENCIADO FAVORECE LA ADQUISICIÓN Y FIJACIÓN DE LOS CONTENIDOS EN LA MEMORIA -- 4. …”