Tabla de Contenidos: “…Intro -- PRESENTACIÓN -- María Jesús Ruiz Muñoz, Valeriano Durán Manso y Rocío de la Maya Retamar -- Análisis de las representaciones de género en los medios informativos y de entretenimiento -- La imagen de la figura femenina en la programación televisiva: estudio de la mujer presentadora en televisión y su marca personal -- Noelia García-Estévez y Manuel J. …”

Tabla de Contenidos: “…Inculcating religion -- Salvation -- Removal of ignorance -- Brahman realization -- Spiritual knowledge -- Educational Organization -- Gurukula -- Ideal or teacher -- Duties of disciples (shishyas) -- Guru-shishya relation -- Suitable age of education -- Perfection in education -- Multiple courses of study -- Prominence of religious education -- Emphasis on character building -- Psychological basis -- Equal opportunity to gain education -- Women education -- Physical education -- Educational Philosophy of Vedas -- Aims of Education -- Anna-maya kosh -- Pranmaya kosh -- Manomaya kosh -- Vijnanmaya kosh -- Anandmaya kosh -- The Teacher and the Pupil in Upanisads -- The Curriculum -- Teaching Methods -- The riddle/allegorical method -- The rule method (sutra-pranali) -- The etymological method -- The story method -- The metaphorical method -- The discussion method -- The synthetic method -- The lecture method -- The adhoc method -- The sequential method -- The Learning Process -- The Discipline -- The Need and Importance of Upanisadic Education -- The Educational Philosophy of Srimad Bhagvadgita -- Aims of Education -- The Characteristics of an Educated Person (Equanimous) -- Relationship Between Teachers and Students -- Importance of the Study of the Nature of a Child by the Teacher -- Who Deserves to Be a Learner? …”

“…Since the inception of Maya studies, the issue of water supply in Classic Maya society has been a matter of controversial debate. …”

“…Landa encontró similitudes entre el cristianismo y la religión maya en lo concerniente a los sacrificios humanos y ofrendas de sangre. …”
Texto completo en Odilo

Tabla de Contenidos: “….) -- Enuncia las características y ubica las áreas y subáreas culturales del México antiguo -- Aridoamérica (norte de México, Apachería y sur de California) Protoneolítico -- Oasisamérica (Trincheras, Mogollón, Hohokam y Pataya) -- Mesoamérica (Centro Norte, Altiplano central, Occidente, costa del Golfo, zona de Oaxaca y zona Maya) -- Define y ubica los Horizontes culturales de Mesoamérica: Preclásico o Formativo (inferior, medio y superior) Clásico (protoclásico, clásico) Postclásico (temprano y tardío) -- Expone la ubicación espacial y temporal, la organización social, política, económica, religión y cultura de las sociedades del México antiguo -- Oasisamérica (Mogollón, Hohokam, Pataya,Trincheras) -- Aridoamérica (Norte de México, sur de California, Apachería) -- Evidencia de logro de unidad de competencia -- Glosario -- Aparato crítico -- Bloque V Describe el proceso de Conquista de México -- Identifica las causas económicas, políticas, sociales y culturales que motivaron los viajes de exploración de España y Portugal -- Describe los viajes de Cristobal Colón y el Descubrimiento de América -- Analiza el Tratado de Tordesillas y la Línea Alejandrina para el reparto de América -- Describe los primeros contactos con el territorio mexicano (las expediciones españolas a América de Francisco Hernández de Córdoba, Juan de Grijalva y Hernán Cortés) -- El viaje de Hernán Cortés -- El viaje de Juan de Grijalva -- Analiza la Conquista de México Tenochtitlan -- Fundación del Ayuntamiento de la Villa Rica de la Vera Cruz -- Problemas de Cortés para conservar el mando de la expedición -- La Conquista de México Tenochtitlan -- La matanza de Cholula…”

Tabla de Contenidos: “…-- Josh's One-on-One Meeting Agenda Topic Tracker -- Jen's Topic Tracker for a Team -- Maya's Long-Term Topic Tracking -- Take Notes in Meetings - And Own the Follow-Up -- Note-Taking for Accountability and Follow-Up -- Note-Taking for Memorialization and Communication -- Note-Taking for Scripting -- Be The Meeting Manager - Own The Meeting Start To Finish -- Turbo Togetherness -- Manager Moment -- Chapter 12 Peek Around the Bend - Forecasting into the Future -- Supporting Others to Forecast -- Jenny and Jennie's Forecasting Meeting -- Lauren Helps Her Colleagues Forecast; Kendra's Pre-Vacation Forecast…”

“…This is the classic account of one of the most dramatic episodes in Mexican history - the revolt of the Maya Indians of Yucatan against their white and mestizo oppressors that began in 1847…”