“…Plantea así un recorrido histórico cuyos principales hitos son: los primeros libros en barro, huesos y tablillas de cera o madera, en Mesopotamia; los rollos de papiro en la biblioteca de Alejandría, Atenas, Pergamo y en la antigua Roma; la biblioteca del templo de Salomón y los manuscritos del Mar Muerto; los libros de bambú y seda en la antigua China y el Japón; los libros sagrados de los Vedas en la India y de los muertos en el Tíbet; los manuscritos de Bizancio; la transmisión del Corán por todo el Islam; el paso del papiro primero al pergamino y luego al códice, a lo largo de la Edad Media; el surgimiento de las bibliotecas monásticas y universitarias; los manuscritos mayas, aztecas e incas... Este ensayo rinde homenaje a toda una tradición cultural que tuvo a los libros como algo sagrado, digno de veneración y fuente de conocimiento. …”

Tabla de Contenidos: “…Twenty-One Value in James's "Paste" (1899): Understanding James as a Microsociologist / Maya Higashi Wakana -- pt. VI Jamesian Narrative and Textuality -- ch. …”
Enlace del recurso

Tabla de Contenidos: “…Capítulo V Invención y mito fundante de AndresitoEl proceso histórico de las "invenciones"; Carácter prodigioso de las invenciones; La invención como conocimiento anterior; Las invenciones como "anacronismos psicológicos"; Las invenciones como mitos; Sustantividad de las invenciones; Blancos y negros del proceso de invención; La invención como patrimonio del gran público; La invención como pauta iconográfica de autovalidación; Carácter paradigmático de las invenciones; Creadores y ropajes de las invenciones; La invención como heroísmo quijotesco; Filiación maya de nuestras invenciones…”

Tabla de Contenidos: “…Distintas formas de organización política y social en las comunidades originariasMesoamérica; La civilización Maya; Organización política; Economía; Sociedad; Religión; Ciencias; Arquitectura; Las canchas de juego de pelota; Arte; Teotihuacán; Características culturales; Organización política; Religión; Economía; Los Toltecas; Características culturales; Los aztecas; Organización política; Sociedad; Economía; Religión; Ofrendas aztecas; Características culturales; Región andina; Los chibchas o muiscas; Organización política; Economía; Desarrollo cultural; Religión; Cultura nazca…”

Tabla de Contenidos: “…Luis Vidales y Rafael Maya; El expresionismo latinoamericano; Pablo de Rokha (1894-1968); Alberto Hidalgo (1897-1967); Alberto Guillén (1899-1936); Fernando González (1895-1964); ANTOLOGÍA; 4 REALISMO; Introducción; Narrativa indigenista…”

Tabla de Contenidos: “…LA PRESENCIA DE LOS SERRANOSOPERACIONES EN EL ISTMO; SALINA CRUZ: LA CONFLUENCIA DE TRES REBELIONES; LA COMISIÓN PRO-PAZ; LOS IMPERDONABLES; LA REBELIÓN EN EL SURESTE; LA RIQUEZA YUCATECA; DOS PRIMOS Y UNA GUBERNATURA; UN GOBERNADOR MAYA DE OJOS VERDES; EL INICIO EN TABASCO; LA MALA FORTUNA DE UN GOBERNADOR; LA ACCIÓN DIRECTA: ""LA VENGANZA DEL PROLETARIADO""; ARMAS Y MOVIMIENTO OBRERO; LA FRONTERA DE LA ETAPA NACIONALISTA; FRONTERA ENTRE CRISIS NERVIOSA Y TRASTORNO (...); LA DEFECCIÓN DE LA MARINA; DOS JEFES SUPREMOS PARA UNA SOLA REVOLUCIÓN; EL GOBIERNO REBELDE EN YUCATÁN…”

Tabla de Contenidos: “…AridoaméricaOasisamérica; Mesoamérica; Olmecas; Zapotecas; Mayas; Teotihuacanos; Culturas del Centro de Veracruz; Culturas de Occidente de México; Culturas del Centro Norte; Toltecas; Huastecos; Mixtecos; Totonacos; Purhépecha o tarascos; Mexicas o aztecas; Bloque 5 Describe el proceso de la Conquista de México; 5.1 La política colonialista de España y Portugal; 5.2 El descubrimiento de América; 5.3 Etapas de la Conquista espiritual y material; 5.4 La colonización de las sociedades del México antiguo; Bloque 6 Caracteriza la vida en México durante el Virreinato…”

Tabla de Contenidos: “…Ana Laura Medina Manrique -- Las figuras retóricas en los documentos coloniales en maya yucateco. El difrasismo como caso particular. …”
Lectura limitada a 1 usuario concurrente.

Tabla de Contenidos: “…Pensar desde el dolor -- 3. La obra de Maya -- 4. La puerta trasera -- 5. El espejo del mundo -- 6. …”

Tabla de Contenidos: “…Ricci -- Agnès Agboton, "a una y otra ribera del mar de arena" / Inmaculada Díaz Narbona -- Desde el umbral : María Nsue Angüe y Agnès Agboton : iniciación en las escritores hispanoafricanas / Maya García de Vinuesa -- Las literaturas "menores" hispanoafricanas : de la literatura pos-colonial a la de la migración : los casos de Guinea Ecuatorial y de Camerún / Selena Nobile -- La enseñanza del español en África y la literatura hispanoafricana : el caso de la poesía camerunesa en lengua española / Guillermo Pié Jahn -- La promoción de la literatura en Guinea Ecuatorial / Gloria Nistal Rosqiue -- La literatura guineana desde el punto de vista editorial / Gustau Nerín Abad -- La literatura africana en español, un nuevo camino para el encuentro / María Jesús Alvarado -- Literaturas hispanoafricanas : bibliografía selecta / Dulcinea Tomás Cámara…”

Tabla de Contenidos: “…Moaxaja Ya man Laibd bihi Chamoulo / Waed Bouhassoun -- Raimon de Miraval: Aissi cum es genser Pascors / Lluís Vilamajó -- Text: Llibre dels Fets de Jaume I -- Fanfara: vents & percussió -- Fanfara: vents & percussió -- Improvització ceterina -- Kalenda Maya - Raimbaut de Vaqueiras (instr.) / Hespèrion XXI -- Text: Retrat de joventut del Llibre de contemplació, de Ramon Llull -- Veri dulcis in tempore Anònim (Còdex de 1010) / La Capella Reial de Catalunya & Hespèrion XXI -- Maqam Hijaz - Plany àrab - Ibn Zaidun (Còrdova 1003-Sevilla 1071) / Waed Bouhassoum & Hespèrion XXI -- Text: Vida de Mestre Ramon, 1-4 -- Santa Maria, estrela do dia (Cantiga de Santa Maria, 100) Alfons X el Savi / La Capella Reial de Catalunya & Hespèrion -- Música: Taksim: ney & kanun / text: Vida de mestre Ramon, 11, 12, 13 -- Himne a la verge en àrab: Ya Mariam el bekr / Waed Bouhassoum & Hespèrion XXI. …”

Tabla de Contenidos: “…El día julianoCAPÍTULO 3 CALENDARIO Y FONOLOGÍA MESOAMERICANOS; El ciclo de 260 días (tonalpohualü); El ciclo básico de 20 días; El ciclo básico de 13 días numerados; El tonalpohualli; El empleo de los nombres de los días; El año ""civil"" de 365 días (xibuití); Principio del año civil; Correspondencia con el tonalpobualli; Signos de los años; Derivación de los nombres de años; Ciclos asociados al tonalpohualli; Los nueve señores; Los 13 pájaros; Las 13 deidades; La Cuenta Larga maya; SEGUNDA PARTE; CAPÍTULO 4 PROBLEMAS DE LA RECONSTRUCCIÓN (...); La derivación del Tonalpohualli…”

Tabla de Contenidos: “…KAPLICKÝ, JAN 61KOOLHAAS, REM 74; KUNDIG, TOM 103 ; PÁGINA 127; LE CORBUSIER 16; PÁGINA 93; LEDOUX, CLAUDE-NICOLAS 37; LIBESKIND, DANIEL 105; PÁGINA 138; LIN, MAYA 31; LOOS, ADOLF 58; LYNN, GREG 36; MAKI, FUMIHIKO 96; MAYNE, THOM 115; PÁGINA 150; MEIER, RICHARD 63; MENDES DA ROCHA, PAULO 50 ; PÁGINA 126; MEREDITH, MICHAEL 56; MEYER, HANNES 102; MIES VAN DER ROHE, LUDWIG 32; PÁGINA 45; PÁGINA 94; MOCKBEE, SAMUEL 77; MONEO, RAFAEL 144; MORGAN, JULIA 49; MURCUTT, GLENN 10; PÁGINA 20; NEUTRA, RICHARD 79; PÁGINA 107; NIEMEYER, OSCAR 12; PÁGINA 42; PÁGINA 100; NOUVEL, JEAN 91; PÁGINA 122…”

Tabla de Contenidos: “…Los estados germánicosEl Imperio bizantino; Cultura y sociedad; El avance del Islam; La cultura árabe; Escandinavia: vikingos y normandos; LA BAJA EDAD MEDIA; El feudalismo; La Iglesia y el monaquismo; Las cruzadas; Europa occidental; Inglaterra; Francia; España y Portugal; Austria y Suiza; Alemania y Prusia; Asia: los mongoles; Rusia; Los turcos otomanos; El resurgimiento de la vida urbana; La cultura en la Baja Edad Media; 4 LA ÉPOCA MODERNA; LOS SIGLOS XV Y XVI; Avances en la navegación; El Nuevo Mundo; Culturas prehispánicas de América; Los mayas; Los aztecas; Los incas; Los chibchas…”

Tabla de Contenidos: “…Evolución cultural del mundo precolombinoLa América nuclear: Mesoamérica y área andina a la llegada de los europeos; Área Mesoamericana; Imperio Azteca; Cultura Maya; Área Andina; Imperio Inca; Textos para el trabajo práctico; Bibliografía; 3. …”

Tabla de Contenidos: “…El cambio de paradigmas en física cuántica y su transposición a noción de verdad en las Ciencias SocialesReferencias; Capítulo 3 Las relaciones y problemas del conocimiento; 3.1 Distintas posturas en torno al conocimiento; 3.2 Los mayas del siglo XXI; 3.3 Aplicación de teorías contemporáneas a situaciones específicas; teoría del juego; Referencias; Capítulo 4 Epistemología, lógica y metodología de la ciencia ; 4.1 Presocráticos, Sócrates, Platón y Aristóteles; el inicio del método científico; 4.2 Confrontación…”

Tabla de Contenidos: “…SALUSTIANO DEL CAMPO: LA REGIÓN CON EL MÁS BAJO NIVEL DE VIDA DE TODAEUROPAHEREDIA MAYA: EL FLAMENCO EN LA UNIVERSIDAD; NICOLÁS SALAS: "LOS SIETE CÍRCULOS VICIOSOS DEL SUBDESARROLO"; ANTONIO BURGOS: EL COMPROMISO DE LA DENUNCIA; LADRÓN DE GUEVARA: LOS TÓPICOS DE CURSO LEGAL; MANUEL BARRIOS:" EPITAFIO PARA UN SEÑORITO"; JOSÉ ASENJO SEDANO: NUESTROS VALORES ESPIRITUALES; MANUEL GERENA: ¿QUIÉN AHOGA LA VOZ DE ANDALUCÍA?…”

Tabla de Contenidos: “…: encontrado las estrategias narrativas de niños hispanohablantes en Estado Unidos / María Luisa Parra -- El desarrollo de las habilidades narrativas en el contexto de un bilingüísmo sustractivo / Norbert Francis y Pablo Rogelio Navarrete Gómez -- Saber narrar un cuento : escritura de producciones narrativas de niños bilingüíes de español y hñähñü / Leonora Patricia Arias Lozano -- Narrar en dos mundos : la narrativa oral, una herencia tangible de pueblos no occidentales / Rossana Podestá Siri -- Había una vez en un pueblo lejano,pero muy lejano, unos niños que escribían historias muy largas (las narraciones escritas de niños bilingüíes totonacos) / Areli Flores Martínez -- Entre la oralidad y el libro : autoría y desarrollo narrativo infantil en tzotzil (maya) / Lourdes de León Pasquel -- Variabilidad morfosintáctica en las narrativas de niños con trastorno específico de lenguaje / Donna Jackson-Maldonado, Rosa Patricia Bárcenas Acosta y Luisa Josefina Alarcón Neve -- La referencia a los participantes en narraciones de niños con dislexia y niños sin dislexia / Wendy Lara Galindo y Paula Gómez López -- Más allá de la narrativa : aprendiendo otros discursos necesarios para la escuela / Catherine E. …”

Tabla de Contenidos: “…085 Magic Triangle -- 086 Mapping -- 087 MAYA -- 088 Mental Model -- 089 Mere-Exposure Effect -- 090 Mimicry -- 091 Mnemonic Device -- 092 Modularity -- 093 Normal Distribution -- 094 Not Invented Here -- 095 Nudge -- 096 Ockham's Razor -- 097 Operant Conditioning -- 098 Orientation Sensitivity -- 099 Performance Load -- 100 Performance vs. …”

Tabla de Contenidos: “…: encontrado las estrategias narrativas de niños hispanohablantes en Estado Unidos / María Luisa Parra -- El desarrollo de las habilidades narrativas en el contexto de un bilingüísmo sustractivo / Norbert Francis y Pablo Rogelio Navarrete Gómez -- Saber narrar un cuento : escritura de producciones narrativas de niños bilingüíes de español y hñähñü / Leonora Patricia Arias Lozano -- Narrar en dos mundos : la narrativa oral, una herencia tangible de pueblos no occidentales / Rossana Podestá Siri -- Había una vez en un pueblo lejano,pero muy lejano, unos niños que escribían historias muy largas (las narraciones escritas de niños bilingüíes totonacos) / Areli Flores Martínez -- Entre la oralidad y el libro : autoría y desarrollo narrativo infantil en tzotzil (maya) / Lourdes de León Pasquel -- Variabilidad morfosintáctica en las narrativas de niños con trastorno específico de lenguaje / Donna Jackson-Maldonado, Rosa Patricia Bárcenas Acosta y Luisa Josefina Alarcón Neve -- La referencia a los participantes en narraciones de niños con dislexia y niños sin dislexia / Wendy Lara Galindo y Paula Gómez López -- Más allá de la narrativa : aprendiendo otros discursos necesarios para la escuela / Catherine E. …”