“…En este libro presentamos una breve síntesis de la eclosión y evolución del medio digital, acotando las principales aportaciones realizadas por los pioneros, los matemáticos y los ingenieros, principalmente, de cara a su conceptualización. …”
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Versión Digital - Biblioteca Valenciana Digital (Bivaldi)

Tabla de Contenidos: “…CÁLCULO DIFERENCIAL ; PÁGINA LEGAL ; CONTENIDO ; PRESENTACIÓN ; COMPETENCIAS GENÉRICAS DEL BACHILLERATO ; COMPETENCIAS DISCIPLINARIAS EXTENDIDAS DEL CAMPO DE MATEMATICAS ; BLOQUE 1 ; 1.1 EVOLUCIÓN DEL CÁLCULO; 1.2 MODELOS MATEMÁTICOS:UN ACERCAMIENTOA MÁXIMOS Y MÍNIMOS; BLOQUE 2 ; 2.1 LOS LÍMITES: SU INTERPRETACIÓN EN UNA TABLA, EN UNAGRÁFICA Y SU APLICACIÓN EN FUNCIONES ALGEBRAICAS; 2.2 EL CÁLCULO DE LÍMITES EN FUNCIONES ALGEBRAICASY TRASCENDENTES; BLOQUE 3 ; 3.1 LA DERIVADA; 3.2 LA VARIACIÓN DE UN FENÓMENO A TRAVÉS DEL TIEMPO…”

Tabla de Contenidos: “…PROPÓSITOS -- 1.2. LOS MÉTODOS MATEMÁTICOS. -- 1.3. CONDENSACIÓN DE BOSE-EINSTEIN. -- 2. …”
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Tabla de Contenidos: “…Romera -- Pensamiento matemático y aproximación al número: ordenar el mundo / Eva M. …”
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Tabla de Contenidos: “…Romera -- Pensamiento matemático y aproximación al número: ordenar el mundo / Eva M. …”

Tabla de Contenidos: “….) -- 2.2.3. BASES MATEMÁTICO-FÍSICAS DE LA (...) -- CONCLUSIONES DEL CAPÍTULO II -- CAPÍTULO 3. …”

“…. • Ensayo sobre las aportaciones árabes a las ciencias y las artes a través de la biografía de Adelardo de Bath, un monje del siglo XII que viajó a Bagdad y tradujo los grandes tratados matemáticos árabes de la época. • U na narración muy vívida, bien investigada, que reconoce a los pioneros de la “alianza de civilizaciones”…”

“…El presente trabajo está dirigido al alumnado de primero de Educación Primaria y se propone la construcción de una serie de materiales matemáticos manipulativos no estructurados que favorezcan el aprendizaje y la puesta en práctica de las operaciones de adición y sustracción…”
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“…El Grupo Hepta, los "Cazafantasmas españoles" son un grupo de profesionales de diferentes disciplinas (físicos nucleares, empresarios, matemáticos, astrónomos, informáticos, periodistas... y médiums) que, desde su fundación por el Padre Pilón en 1987, ofrecen sus servicios sin ánimo de lucro para ayudar a "comprender" y "ayudar", con medios técnicos y humanos, a los seres, a los entes que se han quedado "atrapados" en la interfase entre el "más allá" y el "más acá", y que algunos llaman "fantasmas". …”

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“…Las técnicas aplicables a la resolución de estos problemas de optimización o programas matemáticos dependen de la naturaleza del problema. …”
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“…Los problemas no contienen desarrollos matemáticos complejos sino que se centran en aspectos de concepto y analizan diferentes hipótesis de cálculo a través de diversos apartados. …”
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Tabla de Contenidos: “…La construcción del conocimiento matemático; 1.4. El constructivismo social de Vygotsky; 1.5. …”

Tabla de Contenidos: “…-- INDICADORES DE DIAGNOSTICO Y COMPARATIVOS ENTRE REGIONES -- RETOMANDO EL ENFOQUE SISTEMICO -- CAPITULO 5: EL PENSAMIENTO SISTEMICO -- INTRODUCCION -- MODELOS DE LA REALIDAD: LA TEORIA DE LA REPRESENTACION -- LOS DIAGRAMAS CAUSALES COMO EXPRESION DEL COMPORTAMIENTO DEL SISTEMA: PARTE I -- CONSIDERACIONES FINALES SOBRE LOS DIAGRAMAS CAUSALES -- CAPITULO 6: EL COMPORTAMIENTO DE UN SISTEMA -- DIAGRAMAS CAUSALES PARTE II -- INDICADORES PRINCIPALES Y SECUNDARIOS -- RESUMEN -- CAPITULO 7: LOS INFORMES -- ASPECTOS PRELIMINARES -- UN EJEMPLO PRACTICO -- CONSIDERACIONES FINALES SOBRE LOS INFORMES -- CAPITULO 8: MODELOS MATEMATICOS DE SIMULACION COMO APOYO EN LA TOMA DE DECISIONES -- INTRODUCCION -- BIBLIOGRAFIA…”

Tabla de Contenidos: “…Conté: Nociones básicas: Un enfoque didáctico para promover la comprensión del contenido en clase de matemáticas / Rudolf vom Hofe, Pamela Reyes-Santander -- Metaforización y enacción en didáctica de la matemática / Jorge Soto-Andrade -- Modelamiento matemático: una experiencia de optimización con estudiantes de pedagogía básica / Lino Cubillos Silva -- Usando el cuerpo podemos aprender geometría: una clase enactiva / Paula Fernández Padilla, Elisabeth Ramos-Rodríguez -- La construcción en clases de las nociones básicas de la función exponencial y función seno / Valentin Katter, Nicolás Alarcón-Relmucao -- Abordajes metafóricos y enactivos a las congruencias aritméticas modulares / Rolando Pomareda Rodríguez, Jorge Soto-Andrade -- Abordajes metafóricos y enactivos a la enseñanza de las probabilidades a estudiantes del Bachillerato humanista de la Universidad de Chile / Jorge Soto-Andrade, Alexandra Yáñez-Aburto -- Museo Laboratorio de Didáctica de la Matemática / Claudia Lorena Vargas Díaz -- Tránsito desde la secundaria a la universidad en las sesiones de taller de matemática para estudiantes de pedagogía / Leslie Jiménez -- Tareas de transición: apoyo para un acceso mejor al estudio de la matemática / Joachim Lotz -- Propuesta para evaluar nociones básicas matemáticas en estudiantes que ingresan a una universidad chilena no selectiva: Construcción del test de conceptos fundamentales en matemática / Bastián Leonardo Peters Rodríguez, Ángelo Rodríguez Oyarce, Eduardo Puraivan Huenumán, Juan Esteban Tapia Sobarzo, Tamara Lasnibat Godoy -- Resultados según género en la aplicación de un test dual de diagnóstico con base en las nociones básicas y la ansiedad matemática en estudiantes de primer año de universidad / Claudia Lorena Vargas Díaz, Claudia Victoria Matus Correa -- Propuesta de enseñanza para la adquisición de nociones básicas de los números enteros / Tamara Lasnibat Godoy, Juan Esteban Tapia Sobarzo, Bastián Leonardo Peters Rodríguez, Eduardo Puraivan Huenumán -- Análisis factorial exploratorio del test de conceptos fundamentales en matemática / Eduardo Puraivan Huenumán, Bastián Leonardo Peters Rodríguez, Marcelo León Vargas, Álvaro Vergara Sepúlveda -- Visualización de figuras geométricas: estudio de una tarea enactivista 2D y 3D vía el espacio de trabajo matemático / Patricia Vásquez Saldías, Jaime Mena Lorca, Elizabeth Montoya Delgadillo -- Grupo operativo en un curso de matemática enactiva: complejidades de la innovación educativa en contexto de educación tradicional, Alexandra Yáñez-Aburto…”
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“…En este libro las autoras facilitan al lector las herramientas disponibles en el paquete matemático Matlab para poder desarrollar y aplicar los contenidos de Análisis Matemático -de una y varias variables-, Álgebra y Estadística, que se precisan tanto en el estudio de las carreras de ciencias como en los técnicas. …”
Texto completo en Odilo