“…Y aquí está todo, en sus protagonistas. Maestro de las letras como pocos, Álvaro Lozano nos lega en estas páginas esbozos de lo que fue y pudo ser, historias que no se olvidan. …”

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“…Sin duda, su autor, el profesor Fernando Reglero Campos, ha sido uno de los maestros de la responsabilidad civil y, en concreto, de la derivada de la circulación de vehículos. …”
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“…Emerge in questo vivido profilo l’immagine di un prete e di un maestro fuori dal comune, forse di un grande santo. …”

“…Padesky, PhD. Los buenos maestros conocen su materia desde dentro y los terapeutas que utilizan las herramientas de la TCC para comprender sus propias vulnerabilidades y sus fortalezas –y que cambian hábitos duraderos de pensamiento y de conducta– podrán enseñar mejor esas herramientas a sus clientes. …”

“…Todo ello, enmarcado con pinceladas de historia cultural, reflexiones teóricas y antropológicas y sin descuidar las aportaciones y la relevancia de los maestros europeos en el panorama italiano.@Aquest llibre ofereix una visió del teatre italià del segle XX, els seus millors textos i els seus espectacles. …”
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“…En este territorio se en¬raizó y se erigió como paradigma de rareza y heterodoxia, una poesía que supuso la búsqueda permanente de las geografías más lejanas en su intento de penetrar, siguiendo a todos los maestros visionarios y místicos, en el misterio que se esconde en cada pliegue de la realidad. …”

“…Jean Levi no pretende reconstruir el pensamiento de Confucio en abstracto, sino presentar el esbozo de sus avatares y periplos, de sus fracasos y frustraciones, de la relación con sus discípulos y con los dirigentes de su tiempo, de su pasión por las formas rituales y el legado de la tradición, de su gusto por la música y la danza, de su sentido del humor y del honor, en el convencimiento de que es en esa dimensión vital donde reside la verdadera esencia del Maestro."…”

“…Llamado por la jerarquía de la Iglesia al episcopado, lo ejerció los últimos quince años de su vida al frente de las diócesis de Huesca, Vitoria y Santiago de Compostela, donde dejó su impronta en obras públicas, instituciones y actividades que lo definieron como un buen pastor, además de sólidas cartas pastorales que testimonian su labor como maestro de fe y de vida cristiana. Sus restos descansan en la Capilla del Cristo de Burgos de la catedral compostelana…”

“…En cuarto lugar, todo ello suscita ya aquí tanto la asunción de los maestros primeros de Zambrano -Unamuno, Blas Zambrano, Machado y Ortega- y las herencias intelectuales por ellos transmitidas -Nietzsche, Simmel, Bergson, Spranger o Spengler-, como las vias por las que se adentrará en propuestas enteramente originales, y en la cuestión política, especialmente disímiles tanto de Unamuno como de Ortega. …”

“…Así, esta publicación recoge el contenido básico referido a la Psicología del Desarrollo Humano y a la Psicología de la Educación y de la Instrucción, en sus vertientes teórica y aplicada, que son materias fundamentales en los planes de estudios de la formación inicial de los profesionales de la educación, ya sean maestros, pedagogos, psicopedagogos o profesores de cualquier nivel educativo, universitario y no universitario. …”

“…Concatenando la Historia con mayúscula con la peripecia de personajes de ficción, Inés y la alegría cuenta, con pulso maestro, la historia desconocida y asombrosa de la invasión del valle de Arán por parte de un ejército de guerrilleros. …”

“…¿Y si los síntomas que asociamos a la locura no fueran sino mecanismos de estabilización desarrollados por el paciente para tratar de llevar una vida normal? De la mano de maestros del psicoanálisis como Lacan, Freud o Brunswick, y a través del estudio de los célebres casos de Aimée, el Hombre de los Lobos y el asesino en serie Harold Shipman, así como de sus propias experiencias como psicoanalista, Leader plantea una nueva perspectiva sobre la locura, y expone por qué es fundamental volver a los modelos terapéuticos clásicos basados en el diálogo y la curiosidad por la historia del paciente. …”

“…Este libro detalla en qué se diferencian estos «dictadores de la manipulación» del resto de «dictadores del miedo», como Kim Jong-un y Bashar al-Assad, y de los maestros de la represión de alta tecnología como Xi Jinping; explica cómo los dictadores pueden sobrevivir en el mundo moderno y explora la inquietante simpatía mutua entre dictadores y populistas como Donald Trump." -- Contracubierta…”

“…Se lo puede considerar el eco fiel de sus maestros y buscar sin temor en estos textos con qué suplir el laconismo y el silencio de los "Apotegmas" sobre ciertos puntos. …”

“…Un extracto soberbio e imaginativo sobre la atención plena para el uso de niños, padres y maestros, presentado de un modo divertido, inteligente y adaptado a la edad. …”