“…Urquidi— ha considerado de suma importancia rendir homenaje al maestro, mediante la publicación de una selección de sus textos ordenados temáticamente a lo largo de varios volúmenes de esta colección de sus Obras escogidas, prologados y seleccionados por especialistas en la materia. …”

“…Juan Mari Ilarduia entabla un diálogo entre fe y libertad, entre fe y modernidad. Para los maestros de la sospecha Dios es irreconciliable con la libertad. …”
Sumari (accés lliure)

“…Como señala Campbell, «los viejos maestros bien sabían lo que decían», y una vez que hemos aprendido a leer su lenguaje simbólico a través de la psicología junguiana, se nos abre la puerta a todos sus misterios…”

“…This masterclass is not just a course but a comprehensive journey, transforming you from a curious learner to a ChatGPT coding maestro. With its blend of foundational knowledge, practical applications, and forward-thinking integrations, this course is designed to appeal to a broad audience…”

“…Son lugares que cuentan con alumnos motivados, maestros corrientes, y padres cómplices detrás. Escuelas excelentes académicamente y con un proyecto integral donde el respeto, la creatividad, la imaginación, el trabajo en equipo, la empatía y la interacción con la sociedad son el mejor camino para completar las enseñanzas de las asignaturas tradicionales. …”

“…"Esta obra analiza las transformaciones que tuvieron lugar en el ámbito de la educación en la España urbana del primer tercio del siglo XX, un periodo con una población todavía eminentemente rural, que destacó por la feminización de la enseñanza, la creación del Instituto-Escuela, las cuestiones como la higiene escolar o la industrialización, entre otras, consecuencia de la mayor dotación de escuelas y maestros en los núcleos urbanos más grandes, y la naturaleza de la economía urbana frente a la economía rural. …”

“…El collage ha sido comprendido como un mecanismo de utilidad sorprendentemente generalizado y práctico para los maestros de la arquitectura. A fin de cuentas, quizás la modernidad tal vez no fue tan revolucionaria como se contó. …”

“…Sobre su variedad temática dentro del amplio repertorio de la narrativa fantástica y de terror nos hablan los asuntos escogidos para algunos de sus relatos: “Cuervo”, un western inquietante y cruel, “El depósito de agua”, una historia angustiosa y kafkiana magistralmente ejecutada, “Música muerta”, un relato clásico de fantasmas narrado en primera persona y ambientado en un monasterio de Florencia, digno de los maestros de la ghost story, “El experimento de Armando Lombarte” –un relato de terror psicológico en la línea de “El extraño caso del señor Valdemar” o “El entierro prematuro”–, o “Resurgam” y “El sacerdote suicida”, dos historias de un tema tan querido al género como es el vampirismo, que se nutren de la tradición de clásicos como Bram Stoker o Sheridan Le Fanu…”

“…Solo entonces cabe entender en su peculiaridad a personalidades tan significativas como el alemán Maestro Eckhart, el indioŚankara, el griego Plotino o los místicos de las escuelas del budismo mahayana, evitando que sus aportaciones desaparezcan en la noche común de la «mística en general»…”

“…Este libro dirigido a padres y maestros proporciona información para comprender el impacto de la lectura en el desarrollo intelectual, emocional y social de los niños, y les dará herramientas para cultivar el hábito de la lectura en su educación…”

“…El presente libro, escrito por un estrecho colaborador de Giussani, nos permite conocer, a partir de diversas fuentes escritas y de testimonios significativos, pero sobre todo, de lo que el propio Giussani dijo y escribió, quién era y cómo vivió este carismático sacerdote ambrosiano, fallecido en 2005, que hizo de nuevo atractivo el cristianismo a miles de jóvenes y adultos, convirtiéndose en su maestro y compañero de camino, y en un importante referente para la Iglesia de nuestro tiempo…”

“…Es un nuevo homenaje a este maestro de historiadores por parte de sus amigos y discípulos, tanto destacados hispanistas franceses como prestigiosos historiadores españoles…”

“…¿Es posible salvar a Nueva York de una explosión nuclear terrorista? Los maestros de la narrativa Dominique Lapierre y Larry Collins, autores de obras tan importantes como ¿Arde París?…”

“…Podríamos decir, en suma, que la teología de Ratzinger surge de la necesidad pastoral, y que la homilía es un momento privilegiado de diálogo con la comunidad eclesial en la que el actual papa emérito ha demostrado ser un maestro…”

“…Nacida en Salamanca, oriunda de una familia de humildes hidalgos que vivía a pasos contados de las bulliciosas aulas del alma máter salmanticense, vivió su infancia y primera juventud en esta ciudad, impregnándose del espíritu universitario que había convertido su Estudio General en referencia del saber humanista de finales del siglo xv. Entre escolares y maestros alimentó su afán por aprender y enseñar. Desafiando su condición de mujer, y con tan solo dieciséis años, en un mundo acotado por hombres, consiguió el reconocimiento de sus insignes contemporáneos por su excelsa instrucción en la lengua del Lacio y que su gloria llegara a oídos de los Reyes Católicos. …”

“…Angelo di Berardino recopila un amplio repertorio de textos y maestros de la Iglesia de esos primeros tiempos para enriquecer nuestra comprensión y hacer más profunda nuestra fe en los grandes misterios expresados ahí. …”

“…Vela sobre estas cuestiones y sus originales aportaciones al avance de la ciencia canónica, así como una completa relación bibliográfica con las obras de este maestro de canonistas…”

“…Hace referencias continuas a las vidas de los santos para inspirarse en ellas, y transcribe párrafos enteros de sus escritos, sin que le importe repetir las fórmulas usuales de su época ni aceptar las enseñanzas de sus maestros. La novedad que representa Charles de Foucauld no se encuentra en el campo de las innovaciones, sino en el de la santidad; esto surge con fuerna en las "Notas diarias", escritas al final de su vida. …”

“…Ya en el siglo XV, sin arrojar más luz sobre los armeros y sus vidad; posteriormente, álbumes, dibujos y grabados nos ofrecen fascinantes datos acerca de las creaciones de los maestros armeros, así como de los talleres donde ellos y sus aprendices trabajaban. …”

“…En el Banquete, el propio Sócrates cuenta que lo que sabe del amor, ingrediente esencial de la actividad filosófica hasta el punto de constituir la mitad de su nombre, lo llegó a saber como dócil y no muy avispado alumno de boca de un verdadero maestro. Maestra, más bien, Diotima, la extraña mujer de Mantinea…”