Tabla de Contenidos: “…Trisong Detsen y el poderEl rey Tri Ralpachen (806-841) y los maestros; Genghis Khan y el "renacimiento tibetano"; Sakya Pandita y la unificación; Atisha, un budismo más maduro; Tercera parte: China-Tíbet: discrepancias históricas; La invasión británica: el primer contacto con Occidente; Lord Curzon: primeras batallas; China se involucra; El Tíbet, un "Estado-colchón"; Aires de independencia; La línea McMahon; Intentos de modernización; Mao inaugura la República Popular; El caso de Mongolia; La invasión china; El Acuerdo de los Diecisiete Puntos; La CIA en el Tíbet…”

Tabla de Contenidos: “…LO QUE ENSEÑA NUESTRO MAESTRO INTERIOR; REGÁLATE DIEZ MINUTOS... POR SI CAES (...); 5 EL TUTOR QUE ARMONIZA NUESTRA VIDA INTERIOR; EL TUTOR QUE ARMONIZA; EL TUTOR INTERIOR SE HACE PREGUNTAS (...); 1. …”

Tabla de Contenidos: “…La localización de las instalaciones turísticasEl proceso productivo en el servicio turístico; La distribución dentro de los establecimientos turísticos; Aspectos tácticos de la administración de operaciones; Programa maestro; Tema 5. El papel de la comercialización, la distribución y el marketing en las empresas turísticas; 5.1. …”

Tabla de Contenidos: “…SOBRE SI CONVIENE MÁS AL FILÓSOFO SEGUIR UNA SOLA ESCUELA Y A UN SOLO MAESTRO EN CUYA AUTORIDAD SE APOYE, QUE ESTUDIARLOS TODOS SELECCIONANDO LO QUE HAYA DICHO CADA UNO DE VERDAD O POR LO MENOS DE MÁS VEROSÍMIL, DANDO MODESTAMENTE DE LADO A LO DEMÁS…”

Tabla de Contenidos: “…Los Estatutos salmantinos de 1561; LA CONTRIBUCIÓN DE DIEGO DE COVARRUBIAS A LOS ESTUDIOS JURÍDICOS; LA BIBLIOTECA DE DIEGO DE COVARRUBIAS Y LEYVA; EL VIAJE DE LOS LIBROS DE DIEGO DE COVARRUBIAS; 1. Salamanca y el maestro Hernán Núñez de Guzmán; 2. Granada y su promoción profesional…”

Tabla de Contenidos:

Tabla de Contenidos: “…""Venid y ved"": el encuentro de un guía«Maestro de dioses y de hombres»; ¿Proselitismo y disponibilidad?…”

Tabla de Contenidos: “…LAS POLÍTICAS DE FORMACIÓN DE MAESTROS; 3. LAS POLÍTICAS (FALLIDAS) DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA; PARA AMPLIAR CONOCIMIENTOS…”

Tabla de Contenidos: “…Goce colectivo, deseo nacional realizado y derroche de la palabra -- La multitud en las calles -- Los conservadores afectos -- La establecida Colombia -- Los maestros -- El deporte se expresa -- La legitimidad del nuevo gobierno -- Salida militar propiamente dicha -- En medio de la cultura del esparcimiento -- Cuatro. …”

Tabla de Contenidos: “…Organización del taller agremiado; A) El Aprendiz; B) El Oficial; C) El Maestro; 3. Decadencia del sistema gremial; III. EL TRABAJO DE LA MUJER EN LA EDAD MODERNA; IV. …”

Tabla de Contenidos: “…-- DIME CON QUIÉN VAS -- SANTA ENVIDIA -- UN HALLAZGO -- SUS DOS AMORES -- EL ROSARIO -- LA EUCARISTÍA -- VELANDO A SU MAESTRO -- UN BUEN ESCOLAR -- TRES LIBROS -- TEJEDOR -- SIEMPRE MEJOR -- BLANCO Y NEGRO -- NEGRO -- BLANCO -- CON EL LÁPIZ EN LA MANO -- ¡LA VIRGEN! …”

Tabla de Contenidos: “…. -- LXIV (IL) López-LLoyo. -- LXV (L). Loyola-Maestro. -- LXVI (LI). Maestu-Marillo. -- LXVII (LII). …”

“…Un maestro de historiadores nos brinda la elocuente y personal autohistoria de su vida y sus ideas. …”
Texto completo en Odilo

Texto completo en Odilo

“…Dicho texto le valió que el papa Urbano VIII le concediera el grado de maestro y cronista general de su orden en 1639, pero nuevos enfrentamientos con miembros mercedarios lo condujeron a un nuevo retiro a Cuenca al año siguiente, de donde sólo saldrá, en 1645, con la encomienda del convento mercedario de Soria, retiro en el que pasará sus últimos años. …”

“…Bajo esta premisa de magisterio absoluto, este volumen recoge diversas aproximaciones al teatro de aquellos hombres de teatro que afinaron su dramaturgia a través del conocimiento y la admiración por la obra de su maestro. Todos ellos ensayaron caminos particulares y originales, pero sin olvidar nunca la deuda contraída con el que fuera el dramaturgo más importante de su tiempo. …”

Tabla de Contenidos: “…Jacobo García Germán -- Proyecto de edificio de 5 viviendas en plaza del Maestro Antonio Morón (Almendralejo, Badajoz), Arq. …”
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“…Con este libro-homenaje, un significativo número de profesores, principalmente de derecho romano, de ámbito internacional (España, Portugal, Argentina, Brasil, Italia, Hungría, Holanda, etc.) buscamos con nuestras aportaciones científicas rendir una respetuosa distinción a la trayectoria profesional del Maestro Torrent cuya obra es objeto de consulta y cita por cualquier romanista que se precie de ello. …”

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