Materias dentro de su búsqueda.
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3021Publicado 2020“…La conoscenza dei testi e delle storie, che è per Vitruvio la strada maestra per l'ideazione e la costruzione di un edificio, è fondamentale anche nei processi di decostruzione, secondo le varie tappe e le differenti percezioni, attraverso le epoche e i costumi, fino a ripercorrere il processo che ha trasformato un bene in 'patrimonio'. …”
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3022por Catalina de Bolonia, Santa, 1413-1463“…Su largo magisterio como maestra de novicias quedó plasmado en su principal obra, titulada Las siete armas espirituales, cuyo contenido sirve de ayuda a todo tipo de personas. …”
Publicado 2024
Biblioteca Universidad Eclesiástica San Dámaso (Otras Fuentes: Biblioteca Pública Episcopal del Seminario de Barcelona, Biblioteca Universitat Ramon Llull, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Biblioteca del Seminario Diocesano de Vitoria-Gasteiz, Biblioteca Universidad de Deusto, Biblioteca de la Universidad de Navarra, Biblioteca Central de Capuchinos de España)Libro -
3023por Constant, Benjamin, 1767-1830“…Los Principios de política son la obra maestra de Benjamin Constant y del liberalismo político. …”
Publicado 2010
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Biblioteca Universidad de Deusto, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad de Navarra, Biblioteca del Instituto Diocesano de Teología y Pastoral de Bilbao)Libro -
3024por Hillesum, Etty, 1914-1943“…Considerada como una "heroína singular" de la época nazi -de la que fue víctima-, ha emergido mediante sus escritos como una mística que, en medio de los horrores de la guerra, supo afirmar la bondad y la belleza de la vida y, como una verdadera maestra de espiritualidad, se enseñó a sí misma y enseño a otros a explorar el paisaje del alma y hacer que esta buscara la verdad y a Dios. con la publicación de estos "Escritos esenciales" puede que haya llegado el momento de responder a una serie de preguntas que aún siguen en pie: ¿Quién fue esa mujer cuya alma, una vez agitada e intranquila, llegó a desprender una paz interior y una alegría de vivir que fue y sigue siendo contagiosa? …”
Publicado 2011
Biblioteca Universidad Eclesiástica San Dámaso (Otras Fuentes: Red de bibliotecas Iglesia Navarra, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Red de Bibliotecas de la Archidiócesis de Granada, Biblioteca de la Universidad de Navarra, Biblioteca del Instituto Superior de Teología de las Islas Canarias, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada)Libro -
3025por Gadamer, Hans-Georg, 1900-2002“…Obra maestra del gran filósofo alemán de la hermenéutica. …”
Publicado 1984
Biblioteca Universidad Eclesiástica San Dámaso (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Red de Bibliotecas de la Archidiócesis de Granada, Biblioteca de la Universidad de Navarra)Libro -
3026por Nembrini, Franco, 1955-“…Contrariamente a esto, esta obra maestra de la literatura universal se creó para que la leyera el pueblo. …”
Publicado 2014
Biblioteca Universidad Eclesiástica San Dámaso (Otras Fuentes: Biblioteca del Instituto Superior de Teología de las Islas Canarias, Biblioteca Universitat Ramon Llull, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Biblioteca de la Universidad de Navarra)Libro -
3027por Santos Guerra, Miguel AngelTabla de Contenidos: “…Los valerosos tripulantes -- Preámbulo -- A mis estudiantes de magisterio -- Ser docente (I) -- Ser docente (II) -- Cirujanos y pilotos -- El soldado desertor -- El pozo -- Aversión a los relojes -- Hazlo, tonta -- Papá, baja del árbol -- El niño del globo -- El absurdo arte de la copia -- Hay que escribir -- Aprender de la experiencia -- Las lágrimas de la maestra -- Una cena con los amigos -- Los cínicos no sirven para este oficio -- El grillo maestro -- Lógica de autoservicio -- Mercenarios de la educación -- Ladrones de sueños -- IV. …”
Publicado 2014
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
3028Publicado 2014Tabla de Contenidos: “….); UNA IGLESIA MADRE Y MAESTRA; UNA IGLESIA PUEBLO DE DIOS; PASTORES QUE SON OVEJAS Y OVEJAS QUE SON (...); COMUNIDADES Y MINISTERIOS EN APARECIDA; TRABAJAR LOS PROCESOS CONTINUOS: LEJOS (...); RESPETANDO EL PAPEL Y EL ALCANCE DE CADA (...); LA FUERZA Y EL IMPULSO CONCILIAR DE APARECIDA; 5 UNA IGLESIA BASADA EN LA JUSTICIA Y EN (...)…”
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
3029por Ministerio de Educacion Superior.Tabla de Contenidos: “….); INT 033 O PROJETO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DA INTEGRAÇÃO LATINOAMERICANA(UNILA); INT 036 LA EVALUACIÓN DE LA ESTRATEGIA MAESTRA DE INTERNACIONALIZACIÓN (...); INT 038 LA PARTICIPACIÓN DE LAS UNIVERSIDADES Y DE LOS CENTROS DE INVESTIGACIONES (...)…”
Publicado 2012
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada)Libro electrónico -
3030por Guillén, ManuelTabla de Contenidos: “….); LOS HORARIOS; EVALUACIÓN: QUÉ, CÓMO Y CUÁNDO EVALUAR; 5. MAESTROS Y MAESTRAS DE AULAS HOSPITALARIAS; SU PAPEL, FORMACIÓN Y FUNCIONES; 6. …”
Publicado 2011
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
3031Publicado 2015Tabla de Contenidos: “…Wolinski -- Duo seraphim clamabant: homage, parody and Marian symbolism in a Motet and Antiphon from Renaissance Sevilla / Rory McCleery -- Music and architecture in the historic façade of the University of Salamanca / Amaya Sara García Pérez -- Artes de canto and music teaching in the Renaissacne Iberian world / Ascensión Mazuela-Anguita -- Con ayuda de nuestro señor: Teachin improvised counterpoint in Sixteenth-Century Spain / Giuseppe Fiorentio -- Improvisational practice and harmonic composition in Mid-Sixteenth-Century Italy and Spain / Luca Bruno -- Non se tenga por maestra complida: the skilful medieval female performer and her challenge to the social and intellectual space dominated by males / Mauricio Molina -- The Spanish prohibition of women listening to music: some reflections on Juan Luis Vives and the Jewish and Muslim Legacy / Pilar Ramos López -- Revising polyphonic lamentations: composition transmission and performance practice context / Sergi Zauner -- Alternative to the "English a cappella heresy": performance practice of sacred spanish polyphony in English Domestic Circles Based on Elizabethan and Early Jacobean sources / Hector Sequera -- Reflections on Our Mimetic Heritage: from Plato / Leo Treitler…”
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3032por Rodríguez de Montalvo, Garci“…Amadís de Gaula es una obra maestra de la literatura fantástica en castellano y el más famoso de los llamados libros de caballerías, que hicieron furor a lo largo del siglo XVI en España. …”
Publicado 2019
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada)Libro electrónico -
3033Publicado 2021“…El volumen se centra en los periodistas que entrevistaron a la guerrilla de Sierra Maestra, el tratamiento de la información difundida sobre Cuba tanto dentro como fuera de isla y las tácticas propagandísticas seguidas por la rebeldía, para ofrecer una visión global del proceso histórico desde el punto de vista público y mediático, que lograron generar un exitoso “marketing revolucionario” y en la construcción identitaria alrededor del Ejército Rebelde del Movimiento 26 de Julio y Fidel Castro…”
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada)Libro electrónico -
3034por Sánchez Monge, Manuel“…A continuación suscribe que la misericordia es, con frase vigorosa del Papa, "la viga maestra que sostiene la vida de la Iglesia". Hablando de los testigos y ministros de la misericordia de Dios, se detiene en el sacramento de la reconciliación y, después de mostrar cómo la pastoral familiar ha de cambiar al ser planteada desde la misericordia, señala algunos ámbitos especialmente necesitados de misericordia como son la convivencia social, los pobres y los excluidos, el sufrimiento y la enfermedad, y varias esferas de la vida pública. …”
Publicado 2016
Biblioteca Universidad Eclesiástica San Dámaso (Otras Fuentes: Biblioteca del Instituto Superior de Teología de las Islas Canarias, Red de bibliotecas Iglesia Navarra, Biblioteca Universitat Ramon Llull, Biblioteca del Instituto Diocesano de Teología y Pastoral de Bilbao, Bibliotecas de la Diócesis de Teruel y Albarracín, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Biblioteca Universidad de Deusto)Libro -
3035Publicado 2020Tabla de Contenidos: “…Mi experiencia como mujer y maestra -- El magisterio como profesión cargada de connotaciones sociales -- La paz y la tranquilidad que se respira lejos del mundanal ruido. …”
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3036Publicado 2016“…La obra maestra del mindfulness, la meditación y la sanación revisada y actualizada El estrés puede agotar nuestras reservas de energía, socavar la salud y acortar incluso nuestra vida, tornándonos más vulnerables a la ansiedad, la depresión y la enfermedad. …”
Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad de Navarra, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada)Libro -
3037por Taylor, Charles, 1931-“…Cien años después de que William James dictara las célebres conferencias que más tarde se convertirían en Las variedades de la experiencia religiosa, uno de los más destacados pensadores del mundo de habla inglesa vuelve sobre las cuestiones planteadas en la obra maestra de James para clarificar las circunstancias y las con diciones que rodean a la religión en nuestros días. …”
Publicado 2003
Biblioteca Universidad Eclesiástica San Dámaso (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad de Navarra, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Biblioteca Universidad de Deusto, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca del Instituto Diocesano de Teología y Pastoral de Bilbao, Biblioteca Provicincial Misioneros Claretianos - Provincia de Santiago, Biblioteca del Instituto Superior de Teología de las Islas Canarias, Biblioteca Central de Capuchinos de España)Libro -
3038por Müller, Gerhard“…Para poder cumplir la misión confiada por Jesucristo, el pontífice necesita la cualificada colaboración y el compromiso del colegio cardenalicio, que comparte su solicitud y, junto con él, representa a la Iglesia romana, madre y maestra de todas las iglesias. Las congregaciones cardenalicias de la curia de Roma, constituidas en la Edad Moderna, son la manera actual de la participación sinodal de la Iglesia romana en el ministerio petrino, tal y como esta fue ejercida en la Antigüedad por los sínodos romanos —sumamente relevantes desde la visión de la Iglesia universal— y posteriormente por el colegio cardenalicio como un todo…”
Publicado 2018
Biblioteca Universidad Eclesiástica San Dámaso (Otras Fuentes: Biblioteca del Instituto Superior de Teología de las Islas Canarias, Biblioteca de Pastoral Madrid, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Biblioteca Seminario Metropolitano de Oviedo, Bibliotecas de la Diócesis de Teruel y Albarracín, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad de Navarra, Biblioteca del Seminario Diocesano de Jaén)Libro -
3039por Florez, Enrique, 1702-1773“…En 1747 apareció el tomo primero de su obra maestra e imperecedera en la historia de las letras españolas, la "España Sagrada". …”
Publicado 2005
Biblioteca Universidad Eclesiástica San Dámaso (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Red de Bibliotecas de la Diócesis de Córdoba, Biblioteca del Seminario Diocesano de Jaén, Biblioteca Universitat Ramon Llull)Libro -
3040por Pérez García, Antonio JesúsTabla de Contenidos: “…Fijación de las líneas de referencia -- 6. Colocación de maestras y miras -- 7. Fijación de huecos y puntos singulares -- 8. …”
Publicado 2013
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada)Libro electrónico