“…La estimulación auditiva verbal en niños con implante coclear es un tema verdaderamente interesante para estudiar desde el punto de vista de la Logopedia, pues los logopedas desempeñan una función fundamental en la rehabilitación o habilitación de la sordera mediante la estimulación auditiva verbal. …”

“…El campo de la logopedia se está beneficiando también de las potencialidades de los nuevos recursos tecnológicos procurando mayor capacidad y rapidez en el procesamiento de la información, facilitando el acceso a múltiples materiales tanto de consulta como de trabajo, favoreciendo la personalización de los materiales de intervención, posibilitando la retroalimentación autónoma al realizar las actividades, mejorando la interactividad y motivación en el contexto familiar y social y facilitanco el seguimiento de las intervenciones. …”

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“…Se trata de reinventar la logopedia convencional, de creer en el poder terapéutico de la logopeda, de crear una logopedia más flexible, más instintiva, adaptada a la propia paciente pero también a la propia logopeda, quién va a buscar en ella misma como mujer, las vías para transmitir y enseñar la feminidad vocal. …”

“…Una alumna de Logopedia, Raquel Modino Corrales y un alumno de Informática, Javier Cid Arroyo, desarrollan la aplicación iParlea dentro de los proyectos del Club Universitario de Innovación 2012 de la Universidad Pontificia de Salamanca (UPSA). …”
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“…Tomando como referencia el marco propuesto por la OMS, la lectura de los capítulos guiará al lector en la toma de decisiones durante el proceso de evaluación para poder confeccionar un plan terapeútico personalizado con objetivos funcionales, siguiendo diferentes modalidades de intervención y tratamiento de acuerdo con el contexto específico de cada persona con afasia.Está dirigido principalmente a estudiantes y profesionales del ámbito de la logopedia y de la neurorrehabilitación en general, con interés y desarrollo clínico o investigador en el estudio de las afasias. …”

“…Sin embargo, este libro está destinado fundamentalmente a dos tipos de receptores: estudiantes universitarios que cursan asignaturas de modificación de conducta, análisis de conducta aplicado, terapia de conducta, psicología del aprendizaje, y oras áres relacionadas; y profesionales asistenciales (como psicología clínica, educación, medicina, enfermería, terapia ocupacional, fisioterapia, psiquiatría, trabajo social, logopedia y psicología deportiva) que deben trabjar directamente para mejorar varias formas de desarrollo conductual…”

“…La tartamudez establecida es un campo de intervención en logopedia que requiere una alta formación y especialización. …”
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