“…Santa, José i Lino són tres extreballadors de les drassanes d’una ciutat del nord de l’estat espanyol. …”

Tabla de Contenidos: “…. -- 1970 ; Tomo XXIV: Del contrato de arrendamiento ... -- 2a ed. / Lino Rodriguez- Arias Bustamante. -- 1951-52. -- 2 vol…”

Tabla de Contenidos:

“…"How to techniques from intermediate to advanced for lino-block printers, with a gallery of work and profiles of many contemporary printers"--…”

Tabla de Contenidos: “…Clements Mönkes -- Ri Kan Tse -- Mesa Redonda del 10 de febrero de 2003 -- Dolores Saravia -- Benito Bahena -- Nelson Pelegrino -- Ramón Aceves -- Alfredo Jalife -- III CONFERENCIA INTERNACIONAL POR LA PAZ -- Conferencias del 28 de febrero del 2003 -- Carlos Monsiváis -- Charles Briggs -- Celso Delgado -- Mesa Redonda del 28 de febrero del 2003 -- Lino Martínez Salazar -- Tarek Haziz -- Fawzi Youzif -- Dr. …”

Tabla de Contenidos: “…La diferente perspectiva de la empresa colombina (O'Gorman y Marcel Bataillon) a) La crítica de Bataillon ; b) Réplica de O'Gorman ; c) Recapitulación ; El debate sobre la obra de Motolinía ; a) Antecedentes ; b) Baudot ; c) Lino Gómez Canedo y Javier O. Aragón ; d) Réplica de O'Gorman ; e) Nueva aparición de Baudot ; f) Crítica a Baudot ; g) De nueva cuenta Gómez Canedo y Javier O. …”

Tabla de Contenidos: “…Modification of Habitats and Introduction of Exotic Species in Marine and Estuarine Environments: Always a Threat or Sometimes an Opportunity to Increase Biodiversity and to Enhance Biodiversity Conservation? (José Lino Costa, et al) -- Chapter 18. Ordinary Biodiversity. …”

Tabla de Contenidos: “…Sartori G. de Oliveira, Marcia Aparecida Guimarães Cardoso -- Relación entre familia y escuela: desayuno en conjunto / Adriana da Costa Santos, Daniela Ruiz -- La reunión de padres como elemento de integración entre las familias y la escuela / Cristiane Lino Zoadelli, Katia Maria Thomazetti Csorgo Henriques, Ligia de Carvalho Abões Vercelli -- La cultura como forjadora de identidades personales y colectivas en la educación infantil / Moacir Silva de Castro, Edlaine Fernanda Aragon de Souza -- La escuela de educación infantil como espacio social de la esfera pública / Adriana Siqueira Russo, Selma Soares, Ligia de Carvalho Abões Vercelli -- El papel de la gestión escolar frente a la documentación pedagógica producida por docentes de la educación infantil / Ana Lúcia Borges, Cristiano Rogério Alcântara -- La atención educacional especializada en búsqueda de tiempos y espacios escolares que promuevan interacción con un niño con trastorno del espectro autista / Caroline Mariane Miguel, Roberta Lopes Rossi -- La encarnación del currículo / Ángeles Abelleira, Isabel Abelleira…”

Tabla de Contenidos: “…ESCRITORES AFROCOLOMBIANOS -- CANDELARIO OBESO, LA LITERATURA "AFRONACIONAL" Y LOS LÍMITES DEL ESPACIO LITERARIO DECIMONÓNICO / CADA UNO AL RITMO DE SU PROPIO TAMBOR: LA POESÍA NEGRA DE JORGE ARTEL Y LUIS PALÉS MATOS / PISANDO EL CAMINO DE ÉBANO PORQUE NO ES LA MUERTE ES EL MORIR DE JUAN ZAPATA OLIVELLA Y JORGE ARTEL: POLÍTICA, HISTORIA Y MARGINALIDAD / JUAN ZAPATA OLIVELLA, EL "GUERRERO DE LO IMAGINARIO" COLOMBIANO / VOCES DEL LITORAL RECÓNDITO: TRES POETAS DE LA COSTA PACÍFICA DE COLOMBIA (HELCÍAS MARTÁN GÓNGORA; HUGO SALAZAR VALDÉS; LINO A. SEVILLANO) / CHAMBACÚ CORRAL DE NEGROS DE MANUEL ZAPATA OLIVELLA, UN CAPÍTULO EN LA LUCHA POR LA LIBERTAD / CHAMBACÚ: HETEROGENEIDAD Y REPRESENTACIÓN / CHANGÓ EL GRAN PUTAS DE MANUEL ZAPATA OLIVELLA EN TRADUCCIÓN: MOVIMIENTO LATERAL Y PENSAMIENTO LATERAL / CUERPO Y TEXTO: EL ESPACIO FEMENINO EN LA CULTURA AFROCOLOMBIANA EN MARÍA TERESA RAMÍREZ, MARY GRUESO ROMERO, EDELMA ZAPATA PÉREZ Y AMALIA LÚ POSSO FIGUEROA / MARY GRUESO ROMERO: POESÍA, MEMORIA E IDENTIDAD / PARTE II. …”

“…Trece largometrajes realizados a lo largo de 25 años comprende su singular obra, dentro de la cual el bloque consagrado al "Thriller" implica la más pura, emblemática e influyente manifestación del cine policiaco francés, con clásicos tan relevantes como "El confidente" y "Círculo rojo", que convirtió a Jean-Paul Belmondo, Alain Delon y Lino Ventura en ídolos fílmicos con proyección internacional. …”

“…Les réflexions menées par des universitaires de nombreux pays (France, Portugal, Italie, Belgique, Espagne, Roumanie, Équateur, Brésil) sont illustrées par le témoignage de deux écrivains de la jeune génération, l’un portugais (Pedro Sena-Lino), l’autre angolais (Ondjaki). De la diversité des approches proposées par les intervenants, il ressort une richesse de perspectives explorées et toujours exploitables dès lors que l’on s’attache à comprendre les mécanismes permettant le passage d’une langue à une autre. « Traduire les lointains » est sans nul doute l’axe fédérateur de l’ensemble des articles de ce volume…”