“…Los líderes, además de dirigir las instituciones, se han de convertir en verdaderos actores comunicativos y para ello necesitan de comunicadores expertos en el campo institucional que puedan asesorarlos y que coordinen las estrategias de comunicación de la institución. Este libro analiza las herramientas claves que permitan especializarse y profundizar en el conocimiento de la gestión de la comunicación en las instituciones. …”

“…La Armada zarpó de Lisboa, recaló en la Coruña a causa de un temporal y, rehecha, en una semana alcanzó la costa meridional inglesa que recorría librando diversos combates (Plymouth, Portland Bill, isla de Wight) hasta pasar el estrecho de Dover y fondear en Calais, donde libró la batalla de Gravelinas; la imposible coordinación con el ejército de Farnesio y el acoso británico la obligaba después, condicionada por los temporales, a emprender la circunnavegación de las islas británicas, aventura en la que se perdieron muchas naves. …”
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“…Para que un comportamiento escolar pueda ser identificado en un rol tiene que ser parte activa en la formación de las reglas y las características socio-relacionales que gobiernan la clase, eso no ocurre en el comportamiento del alumno No Integrado.Los Roles escolares son los componentes fundamentales para estructurar la clase en grupos de socialización y para realizar el Proyecto Socio-Relacional con los alumnosEl libro expone el modelo para elaborar y para realizar el Proyecto Socio-relacional de la Clase atreves de:1) la tabulación de los papeles de los alumnos de la clase2) la estructuración de la clase en grupos de alumnos3) la definición de los papeles de los grupos en la clase…”
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