Lectura limitada a 1 usuario concurrente.

“…Esa herramienta metodológica provee los elementos necesarios para llevar a cabo una lectura crítica de la jurisprudencia electoral y lograr una comprensión más acabada de su evolución. …”

Lectura limitada a 1 usuario concurrente.

Tabla de Contenidos: “…-- HERRAMIENTAS Y RECURSOS -- MODELO PLAN DE ACCIÓN -- MODELO DE PLAN DE TRADING -- DIARIO DE TRADING -- CÓMO INCORPORAR LA PSICOLOGÍA EN TU DIARIO DE TRADING -- CASOS REALES DE PSICOLOGÍA DEL INVERSOR -- OPERAR EN SIMULADO NO ES IGUAL QUE OPERAR EN REAL -- LA NECESIDAD DE GANAR LLEVA IMPLÍCITO LA POSIBILIDAD DE PERDER -- CUANDO QUERER TENER LA RAZÓN NO ES LA RESPUESTA CORRECTA -- LAS ADICCIONES EN LA VIDA PRIVADA AFECTAN AL COMPORTAMIENTO COMO INVERSOR -- CUANDO IR MÁS LENTO SUPONE LLEGAR ANTES A LA META -- PATRÓN DE ADICCIÓN A LAS PÉRDIDAS SUPERADO -- MIEDO AL ÉXITO VERSUS MIEDO AL FRACASO -- EL TEATRO TE AYUDA A DESARROLLAR TU PERSONAJE DE BUEN TRADER -- UN EJEMPLO PELIGROSO DE EXCESO DE ENDORFINAS -- EL AUTOSABOTAJE DEL TRADER Y SU EVOLUCIÓN -- UNA HISTORIA DE GRANDES NEGOCIOS CON PIES DE BARRO -- ANEXOS -- RECURSOS RECOMENDADOS -- 1. LECTURA, VIDEOS Y BIOGRAFÍAS RECOMENDADOS -- 2. LIBROS PARA ADQUIRIR UNA BUENA RELACIÓN CON EL DINERO -- 3. …”

Tabla de Contenidos: “….) -- CAPÍTULO 12 LA 'GRAN DESACELERACIÓN' INTELECTUAL: DEL TUIT A LA LECTURA LENTA (...) -- CAPÍTULO 13 UTILIZACIÓN DE LA TECNOLOGÍA EYE TRACKING PARA LA MEDICIÓN DE LAS (...) -- CAPÍTULO 14 MEMORIA HISTÓRICA AFRICANA "VIVA": UNA APROXIMACIÓN A LOS PROCESOS (...) -- CAPÍTULO 15 DEFENSA ORAL DE TRABAJOS ACADÉMICOS COMO ACTIVIDAD LINGÜÍSTICA DE (...) -- CAPÍTULO 16 EL DISCURSO SEXISTA EN DIACRONÍA: EL USO LINGÜÍSTICO Y LA (...) -- CAPÍTULO 17 LA IGUALDAD DE GÉNERO COMO OBJETIVO DE DESARROLLO SOSTENIBLE (ODS) (...) -- CAPÍTULO 18 EDUCACIÓN, EVALUACIÓN Y NARRATIVA: REFLEXIONES DESDE ORTEGA Y (...) -- CAPÍTULO 19 LA LITERATURA DIGITAL Y SU ENSEÑANZA EN EL CONTEXTO DEL (...) -- CAPÍTULO 20 LA "SEMÁNTICA DE LOS DICCIONARIOS": MODOS FUNCIONALES DE CONSTRUIR (...)…”

Tabla de Contenidos: “….) -- LA INCLUSIÓN EDUCATIVA A TRAVÉS DE LAS AULAS TEA EN LA CIUDAD DE BADAJOZ -- EL JUEGO ACUÁTICO EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE NIÑOS CON NEE -- PREDICTORES DE LA LECTURA EN EL TRASTORNO ESPECÍFICO DEL LENGUAJE (TEL) -- EDUCACIÓN MATEMÁTICA DECOLONIAL TRANSCOMPLEJA: RE-LIGANTES INCLUSIVOS DE LOS (...) -- APROXIMACIÓN A UNA EDUCACIÓN PARA CONTEXTOS INTERCULTURALES DESDE LOS (...) -- EXPERIENCIA PEDAGÓGICO-DIDÁCTICA EN PRO DE LA INCLUSIÓN EDUCATIVA DE NIÑAS EN (...) -- LA GAMIFICACIÓN COMO ESTRATEGIA DE INCLUSIÓN EN AULAS DIVERSAS CON ESTUDIANTES (...)…”

Tabla de Contenidos: “…Terrón Reynolds ; Recepción estética cinematográfica y estilos de lectura. Michal Glowinski revisitado por Chávez Mendoza / José Luis Cano de Gardoqui García ; El prestigio de la moda: moda y "movimiento estético" / María Lourdes Cerrillo Rubio ; Gerardo Ayala, arquitecto. …”

Tabla de Contenidos: “….) -- 24 COMPRA Y ADQUISICIÓN DE EQUIPOS -- 24.1 ORÍGENES DE LOS HOME STUDIO -- 24.2 COMPRA DE EQUIPOS -- 24.3 ALGUNOS DE MIS EQUIPOS DE GRABACIÓN -- 24.4 MICROFONÍA -- 25 ELECCIÓN DE UN EQUIPO BÁSICO Y OPERATIVO -- 25.1 CABLEADO -- 25.2 MICROFONÍA -- 25.3 PREVIOS -- 25.4 INTERFAZ/CONVERSOR -- 25.5 ORDENADORES -- 26 TODO ES MENTIRA -- 27 FORMACIÓN CONTINUA Y RECICLAJE -- 27.1 LECTURAS Y PRENSA -- 27.2 LIBROS DE SONIDO…”

Tabla de Contenidos: “…Representación de la superficie terrestre -- 3.1 Las bases cartográficas: orientación, proyecciones, escalas y símbolos -- a) Mapas geográficos concretos -- b) Mapas geográficos abstractos -- c) Mapas de transición -- 3.1.1 Orientación -- 3.1.2 Proyecciones cartográficas -- Proyección cónica -- Proyección cilíndrica de Mercator -- Proyección conforme de Lambert -- 3.1.3 Escalas -- Escala numérica -- Escala gráfica -- 3.1.4 Símbolos -- 3.2 Lectura e interpretación de mapas -- Cartografía -- 3.2.1 Tipos de mapas o cartas -- 3.2.2 Los mapas y la planeación -- CONCEPTOS BÁSICOS -- ACTIVIDADES -- CUESTIONARIO GEOGRÁFICO 2 -- Videoteca de Geografía -- ¿SABÍAS QUE ... -- Tercera unidad: Dinámica de la corteza terrestre…”

Tabla de Contenidos: “…La fraternidad de la cultura. Revistas de lectura amable. Novela romántica y folletinesca. Empresas culturales. …”
Acceso restringido con credenciales UPSA

Tabla de Contenidos: “…3.9 DIDÁCTICA DE LOS CONJUNTOS Y ELEMENTOS -- EJERCICIO DE LA UNIDAD III -- RESUMEN DE LA UNIDAD III -- EJERCICIO DE AUTOEVALUACIÓN DE LA UNIDAD III -- ACTIVIDADES DE LA UNIDAD III -- BIBLIOGRAFÍA DE LA UNIDAD III -- UNIDAD IV: LOS NÚMEROS NATURALES -- ORIENTACIONES PARA EL ESTUDIO DE LA UNIDAD IV -- ESQUEMA UNIDAD IV -- PROPÓSITOS DE LA UNIDAD IV -- 4.1 LOS NÚMEROS NATURALES -- 4.1.1 REPRESENTACIÓN EN LA RECTA NUMÉRICA -- 4.2 SECUENCIAS DE NÚMEROS NATURALES -- 4.3 TIPOS DE NÚMEROS NATURALES -- 4.4 ESCRITURA O NOMBRES DE NÚMEROS CARDINALES -- 4.5 ESCRITURA O NOMBRES DE LOS NÚMEROS ORDINALES -- 4.6 VALOR DE POSICIÓN -- 4.7 FORMA DESARROLLADA -- 4.8 ESTIMACIONES DE NÚMEROS NATURALES -- 4.8.1 ESTIMACIÓN -- 4.8.2 TRUNCAMIENTO: -- 4.8.3 PASOS PARA REALIZAR ESTIMACIONES -- 4.9 REDONDEO DE NÚMEROS NATURALES -- 4.9.1 REDONDEO -- 4.9.1.1 CARACTERÍSTICAS DEL REDONDEO -- 4.9.1.2 PASOS PARA REDONDEAR NÚMEROS -- 4.9.1.3 ALGUNOS USOS DEL REDONDEO -- 4.10 COMPARACIÓN Y ORDEN DE NÚMEROS NATURALES -- 4.10.1 PASOS PARA COMPARAR NÚMEROS NATURALES -- 4.11 REPRESENTACIÓN DE NÚMEROS NATURALES -- 4.12 LECTURA Y ESCRITURA DE NÚMEROS NATURALES -- 4.13 MODELOS CONCRETOS -- 4.14 NÚMEROS COMPUESTOS -- 4.15 NÚMEROS PRIMOS -- 4.16 MÚLTIPLOS DE UN NÚMERO NATURAL -- 4.16.1 PROPIEDADES DE LOS MÚLTIPLOS DE UN NÚMERO -- 4.17 DIVISORES DE UN NÚMERO -- 4.17.1 CRITERIOS DE DIVISIBILIDAD -- 4.18 MÁXIMO COMÚN DIVISOR (MCD) -- 4.19 MÍNIMO COMÚN MÚLTIPLO (MCM) -- 4.20 DIDÁCTICAS DE LOS NÚMEROS NATURALES -- EJERCICIO DE LA UNIDAD IV -- RESUMEN DE LA UNIDAD IV -- EJERCICIO DE AUTOEVALUACIÓN DE LA UNIDAD IV -- ACTIVIDADES DE LA UNIDAD IV -- BIBLIOGRAFÍA DE LA UNIDAD IV -- UNIDAD V: OPERACIONES FUNDAMENTALES EN EL CONJUNTO DE LOS NÚMEROS NATURALES -- ORIENTACIONES PARA EL ESTUDIO DE LA UNIDAD V -- ESQUEMA DE LA UNIDAD V -- PROPÓSITOS DE LA UNIDAD V -- 5.1 OPERACIONES CON NÚMEROS NATURALES…”

Tabla de Contenidos: “…ÚLTIMOS LIBROS -- PRECIOSO CONCIERTO -- FRANCISCO ROMERO -- LECTURAS. VERBORREA -- EL PEZ QUE FUMA -- NÚMERO 14, 15 DE FEBRERO DE 1940 -- ANUNCIOS Y PRESENCIAS -- PAUL MORAND EN MÉXICO -- PAUL MORAND (ILUSTRACIÓN) -- VOZ DE LA INFANCIA -- FELICIDAD -- POEMA", "PADRE NUESTRO -- LOS PAJAROS -- LA FILOSOFÍA "PURA -- LA CRITICA DE " LA MUJER -- SUPLEMENTO -- LA PAJA EN EL OJO DEL VECINO -- LA TRANSFIXIÓN DE SANTA TERESA -- SANTO DOMINGO (ILUSTRACIÓN) -- IMAGEN DE LA VIRGEN Y EL NIÑO -- LA ASCENSIÓN DE LA VIRGEN -- CRUCIFIXIÓN, SAN MÍGUEL -- IMAGEN DE LA VIRGEN -- SAN GABRIEL (ILUSTRACIÓN) -- HISRORIA DE LA LITERATURA MEXICANA -- MEYERSON Y LA FÍSICA MODERNA -- BIBLIOGRAFÍA. …”

Tabla de Contenidos: “…REVISIÓN SISTEMÁTICA DE LOS ESTUDIOS EN POBLACIÓN DE EDUCACIÓN PRIMARIA -- CAPÍTULO 23 EL MUSEO-ESCUELA DE LA CUBA: LOS DOCUMENTOS, MANUALES Y OBJETOS ESCOLARES COMO HISTORIA Y MEMORIA (1845-1959) -- CAPÍTULO 24 OPORTUNIDADES DE APRENDIZAJE DE LA DOCENCIA VIRTUAL EN LA FORMACIÓN INICIAL DEL PROFESORADO: REFLEXIONES DE LOS ESTUDIANTES -- CAPÍTULO 25 USO, FORMACIÓN Y ACTITUD DE LAS TIC EN LA UNIVERSIDAD -- CAPÍTULO 26 LA CREACIÓN DE PIEZAS AUDIOVISUALES DURANTE EL CONFINAMIENTO: EL VIDEOCLIP -- CAPÍTULO 27 PROPUESTA DIDÁCTICA PARA LA ENSEÑANZA DEL INGLÉS EN EL GRADO DE LA EDUCACIÓN SOCIAL -- CAPÍTULO 28 INNOVACIÓN DOCENTE EN LA UNIVERSIDAD DE HUELVA: UNA VISIÓN COMPRENSIVA -- CAPÍTULO 29 LA PUBLICIDAD SOCIAL MEDIADORA DE LA PROSOCIALIDAD MEDIANTE UN PROYECTO DE APRENDIZAJE-SERVICIO EN EDUCACIÓN UNIVERSITARIA -- CAPÍTULO 30 BREAKOUT COMO PROPUESTA DE EVALUACIÓN GAMIFICADA -- CAPÍTULO 31 AVANZANDO EN LA SOSTENIBILIZACIÓN CURRICULAR DE LA DIDÁCTICA DE LA GEOGRAFÍA -- CAPÍTULO 32 APRENDIZAJE INTERCULTURAL, LECTURA FASCINANTE Y ALFABETIZACIÓN CRÍTICA A TRAVÉS DE LA LITERATURA INFANTIL NATIVO-AMERICANA EN INGLÉS PARA PRIMARIA -- CAPÍTULO 33 ANÁLISIS DE LA PARTICIPACIÓN DEL ALUMNADO UNIVERSITARIO EN ACTIVIDADES EDUCATIVAS BASADAS EN METODOLOGÍAS ACTIVAS -- CAPÍTULO 34 USO DE HERRAMIENTAS VIRTUALES COMO ESTRATEGIA PARA AUMENTAR EL COMPROMISO DEL ALUMNO EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR -- CAPÍTULO 35 INTEGRANDO LA PERSPECTIVA DE GÉNERO (PG) EN LA LITERATURA INFANTIL Y JUVENIL (LIJ) EN LENGUA INGLESA: THE BLUESTOCKINGS -- CAPÍTULO 36 LA PUNTUACIÓN Y CONTEXTO COMPETITIVO EN UN SISTEMA DE RESPUESTA DEL ESTUDIANTE BASADO EN EL JUEGO -- CAPÍTULO 37 DIDÁCTICA DE LA LITERATURA CON PERSPECTIVA DE GÉNERO EN EDUCACIÓN SUPERIOR: SHIRLEY JACKSON Y EL HORROR DOMÉSTICO -- CAPÍTULO 38 EDUCACIÓN INTERCULTURAL Y VIOLENCIA SIMBÓLICA: UNA APROXIMACIÓN AL ESTUDIO DE LA REPRODUCCIÓN SOCIAL Y LA HERRAMIENTA DE LA INTERCULTURALIDAD -- CAPÍTULO 39 APRECIACIÓN DE LOS DOCENTES SOBRE LOS EFECTOS QUE PROVOCA EL ALUMNADO INMIGRANTE EN LAS AULAS -- CAPÍTULO 40 LA DESIGUALDAD ENTRE MUJERES Y HOMBRES EN LA ACADEMIA: EL CONTINUO DEL PATRIARCADO -- CAPÍTULO 41 REFLEXIÓN TEÓRICA: EL CONFLICTO Y SUS OPORTUNIDADES -- CAPÍTULO 42 DOCENCIA INNOVADORA EN RED EN EL MARCO DE LA COVID-19: EL MODELO EDUCATIVO DE LA UNIVERSIDAD A DISTANCIA DE MADRID (UDIMA) -- CAPÍTULO 43 RESULTADOS DE UNA ESTRATEGIA DE TRABAJO CULTURAL Y COOPERATIVO: UCARNAVALES -- CAPÍTULO 44 GAME CHANGERS: UN PROYECTO EUROPEO DE ACTIVACIÓN SOCIOPOLÍTICA EN JÓVENES ADOLESCENTES -- CAPÍTULO 45 LA ATENCIÓN PERSONALIZADA EN UN ENTORNO DE VIRTUALIDAD: IMPLICACIONES PARA EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE EN LA UNIVERIDAD -- CAPÍTULO 46 EJECUCIÓN REAL DE MEDICIONES BIOQUÍMICAS EN EL GRADO EN CIENCIAS DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y DEL DEPORTE: EXERCISE FOR COVID-19 -- CAPÍTULO 47 RESULTADOS PRELIMINARES DE LA INTRODUCCIÓN DE TÉCNICAS MOLECULARES CON LA METODOLOGÍA LEARNING BY DOING EN ALUMNADO DE CIENCIAS DEL DEPORTE -- CAPÍTULO 48 REDES SOCIALES PARA LA ENSEÑANZA DE LA ALIMENTACIÓN EN EL GRADO EN CIENCIAS DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y DEL DEPORTE: UCARECETARIO CON CIENCIA -- CAPÍTULO 49 USO DEL VÍDEO PARTICIPATIVO EN «EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO Y LA COOPERACIÓN INTERNACIONAL» -- CAPÍTULO 50 NIVEL DE CONDICIÓN FÍSICA Y ADHERENCIA A LA DIETA MEDITERRÁNEA EN EDUCACIÓN PRIMARIA -- CAPÍTULO 51 EMERGENCIA CLIMÁTICA Y ECONOMÍA AZUL: PROPUESTAS INNOVADORAS DESDE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL -- CAPÍTULO 52 ESTUDIO BIBLIOMÉTRICO DE LAS MONOGRAFÍAS DE INDUSTRIA DE LA PUBLICIDAD A TRAVÉS DEL INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER (ISBN) (1990-2020) -- CAPÍTULO 53 USO DE MAPAS CONCEPTUALES EN UNA MUESTRA DE ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS -- CAPÍTULO 54 LA CENICIENTA DE LA EDUCACIÓN TERCIARIA: LAS GUÍAS DOCENTES…”

Tabla de Contenidos: “…. -- La aplicación de estrategias de lectura para favorecer los niveles de comprensión literal, inferencial y crítico -- ODS e igualdad de género: incluyendo la coeducación a través de la formación del futuro profesorado de Educación Infantil -- Relación entre manifestaciones de estrés y los Cinco Grandes Factores de personalidad en alumnos de Educación Primaria. -- Características del profesorado universitario para una docencia ambientalizada -- Inclusión de la dimensión emocional en el sistema educativo español -- Atribuciones causales de éxito y fracaso en matemáticas como predictoras de manifestaciones de estrés -- Educar desde la música: percusión e improvisación para el desarrollo de la lectoescritura -- Participación e influencia en la toma de decisiones de la mujer en los gobiernos corporativos: El caso de las grandes empresas con operación en Chile y Latinoamérica -- La formación de futuros profesionales de la educación en la Escuela Normal Superior Federalizada del Estado de Puebla y los Objetivos de Desarrollo Sostenible -- Proyecto "MIZORT": Una intervención contra la pobreza infantil -- Evaluación de los niveles de homofobia en el futuro profesorado: diseño de un proyecto de innovación docente e investigación educativa -- Desafío en Educación Superior: Aula Viva. …”