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42201por Barbosa-Liz, Diana M.Tabla de Contenidos: “…Generalidades de la lista -- Limitaciones de la guía STROBE para estudios de cohorte -- Lista de chequeo -- CASPe para estudios de cohorte -- Comentarios generales sobre CASPe -- Conclusiones -- Bibliografía -- Capítulo 10-Ensayos clínicos -- Aspectos clave del capítulo -- Definición -- Características generales -- Aspectos metodológicos -- Asignación aleatoria -- Enmascaramiento o cegamiento -- Ocultamiento de la asignación -- Cálculo de tamaño de muestra -- Diseño de un eca -- Análisis estadístico -- Análisis por intención de tratar -- Análisis por protocolo -- Ventajas y desventajas -- Ética en ensayos clínicos -- Lectura crítica de los resultados de un estudio clínico -- Conclusión -- Bibliografía -- Capítulo 11-Revisiones sistemáticas y metaanálisis -- Aspectos clave de este capítulo -- Generalidades -- Tipos de revisiones sistemáticas -- El proceso de una revisión sistemática -- El establecimiento de la pregunta de investigación -- Estandarización del proceso de la RS -- Elaboración del diagrama de flujo -- Aspectos básicos de los metaanálisis (MA) -- Modelo de efectos fijos -- Modelo de efectos aleatorios -- Principales sesgos de las revisiones sistemáticas y los metaanálisis -- Sesgo en la localización de los estudios -- Sesgo de publicación múltiple -- Sesgo por datos ausentes o de mala calidad -- Sesgo en la selección de los estudios -- Síntesis de estudios cualitativos -- Consideraciones éticas en la realización de revisiones sistemáticas y metaanálisis -- Evaluación de la calidad de las revisiones sistemáticas -- Conclusiones -- Bibliografía -- Capítulo 12-Toma de decisiones clínicas basadas en la evidencia -- Aspectos clave de este capítulo -- Introducción -- Definición de términos: protocolos, vías clínicas o guías de práctica clínica -- Protocolo -- Vías clínicas -- Guías de práctica clínica (GPC) -- ¿Cuándo realizar una GPC?…”
Publicado 2020
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
42202Publicado 2010“…El texto, en algunos aspectos es contundente, emotivo y con ráfagas de preguntas sin respuestas para generar reflexión y promover de esa forma que la lectura continúe después de la última página…”
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada)Libro electrónico -
42203Publicado 1979“…Si se halla abrumado por los extremos en que con frecuencia ha caído la éxegesis joánica, verá cómo el terreno se hace más sólido bajo sus pies. En ambos casos, la lectura significa liberación…”
Biblioteca Seminario Metropolitano de Oviedo (Otras Fuentes: Red de Bibliotecas de la Diócesis de Córdoba, Biblioteca S.M. e Instituto Teológico «San Xosé» de Vigo, Biblioteca de la Universidad de Navarra, Red de Bibliotecas de la Archidiócesis de Granada, Biblioteca Universidad Eclesiástica San Dámaso, Biblioteca Provicincial Misioneros Claretianos - Provincia de Santiago, Biblioteca Diocesana Bilbao, Biblioteca Central de Capuchinos de España, Biblioteca del Instituto Superior de Teología de las Islas Canarias, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Biblioteca Universitat Ramon Llull, Bibliotecas de la Diócesis de Teruel y Albarracín, Red de bibliotecas Iglesia Navarra, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca Universidad de Deusto, Biblioteca Diocesana de Salamanca, Biblioteca de Pastoral Madrid, Biblioteca del Instituto Diocesano de Teología y Pastoral de Bilbao, Biblioteca IEBA Jerusalén)Libro -
42204Publicado 2019Tabla de Contenidos: “…EL PAPEL DE LAS PALABRAS EN CONTEXTO EN LA LECTURA Y EN LA ESCRITURA -- 5.1. EL COMENTARIO DE TEXTO BASADO EN LAS CONEXIONES LÉXICAS -- 5.2. …”
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
42205por Organisation for Economic Co-operation and DevelopmentTabla de Contenidos: “…Prioridades para el desarrollo inclusivo en Paraguay: Síntesis del análisis multidimensional -- Una guía de lectura del Estudio Multidimensional de Paraguay: áreas prioritarias y planes de acción -- La ambición de desarrollo de Paraguay y sus principales obstáculos -- Paraguay debe sacar provecho de su estabilidad macroeconómica para lograr diversificar su economía -- Para mejorar el bienestar de los paraguayos, es necesario reducir la informalidad laboral y mejorar la cobertura y la calidad de los servicios sociales -- Hacia una mejor gestión de las riquezas naturales -- Consolidar la democracia y avanzar hacia una gestión pública más eficaz y transparente -- Es necesario canalizar más recursos hacia desarrollo -- Hacia una senda de desarrollo más inclusiva y sostenible -- Generar las condiciones para una transformación estructural de la economía -- Promover el desarrollo social -- Aumentar la capacidad del Estado a dirigir la economía y el desarrollo -- Implicaciones para el Plan Nacional de Desarrollo -- Lineamientos de políticas públicas para la reforma en salud, protección social y educación -- Superar la fragmentación y acelerar las reformas puede mejorar la salud de los paraguayos -- Lograr protección social para todos los paraguayos exige mayor inversión y un enfoque sistémico -- Para fomentar la inclusión y el acceso a empleos de mayor calidad son necesarias reformas del sistema de educación y competencias -- Notas -- Referencias -- Capítulo 2. …”
Publicado 2019
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42206por Taylor, Paul G.“…Un libro, breve, claro, sencillo y conciso. Su lectura hará que los padres, cuidadores, educadores, docentes, profesores y otros profesionales del ámbito de la educación formal y no formal se sientan confiados, informados y capaces de afrontar y acompañar esta realidad…”
Publicado 2015
Texto completo en Odilo
Otros -
42207por Montero Martínez, Ricardo de La CaridadTabla de Contenidos: “…Diferencia en la facilidad de lectura de escalas con diseño diferente -- Figura 78. …”
Publicado 2019
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
42208por Samaniego, Félix María, 1745-1801“…Sus Fábulas morales fueron escritas para que sirvieran de lectura a los alumnos del Real Seminario Patriótico Vascongado, de Vergara. …”
Publicado 2019
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada)Libro electrónico -
42209Publicado 2012“…Se pretende que, sin perder el rigor científico del contenido, este sea un libro ligero, de fácil lectura y comprensión. En definitiva, un texto entre lo académico y lo aplicado, entre la ciencia y la consultoría, que posibilite a todo tipo de lector navegar en temas de vigente actualidad en el marco de la salud laboral y los riesgos psicosociales…”
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada)Libro electrónico -
42210por Martín, Diego C.“…Este libro es un manual práctico sobre posicionamiento en buscadores en el que, en todo momento, he tratado de mantener un equilibrio, entre lectura amena y manual ilustrado, para que sea fácil de leer y comprensible, tanto si te encuentras en un tren, como si quieres ir haciendo los ejemplos paso a paso en un ordenador. …”
Publicado 2018
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada)Libro electrónico -
42211por Martínez Abadía, José
Publicado 2012Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Biblioteca Universitat Ramon Llull)>Acceso al texto completo en E-Libro
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42212Publicado 2017Tabla de Contenidos: “…Roturando el terreno -- Lectura y tertulias: nuevas ideas -- La Expedición Botánica. …”
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
42213Publicado 2022Tabla de Contenidos: “…CONTENIDO Y GUÍA METODOLÓGICA PARA LA LECTURA DE LA OBRA ADAPTADA A LAS DISCIPLINAS DE DERECHO PENAL Y DERECHO PROCESAL PENAL DE GRADO Y/O LICENCIATURA, Y DE ASESORÍA PENAL Y PROCESO PENAL EN MÁSTER DE ACCESO A LA PROFESIÓN DE ABOGADO (MUAPA) -- 3.1. …”
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42214Publicado 2014Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca (Otras Fuentes: Biblioteca Universitat Ramon Llull)Lectura limitada a 1 usuario concurrente.
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42215por OECDTabla de Contenidos: “…Intro -- Prefacio -- Agradecimientos -- Guía de lectura -- Administraciones tributarias incluidas en el informe -- Proceso de recopilación de datos y elaboración de informes -- Estructura y uso de esta guía -- Abreviaturas y acrónimos -- Sinopsis -- Bibliografía -- 1 La necesidad de una educación cívico-tributaria -- 1.1. …”
Publicado 2022
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42216por Esteve Martín, AlfredoTabla de Contenidos: “…Introducción -- 2. Antecedentes: La lectura comunitarista de Ford. -- 3. Marco Teórico: Presupuestos para una Aproximación Personalista -- 3.1. …”
Publicado 2024
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42217
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42218Publicado 2017“…El lector se beneficiará ampliamente con la lectura de las páginas de la obra, obteniendo información certera y apreciaciones expertas que lo guiarán en sus estudios posteriores. …”
Biblioteca Universidad Eclesiástica San Dámaso (Otras Fuentes: Red de bibliotecas Iglesia Navarra, Biblioteca Universidad de Deusto, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca Universitat Ramon Llull, Biblioteca Provicincial Misioneros Claretianos - Provincia de Santiago, Biblioteca del Instituto Superior de Teología de las Islas Canarias, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Biblioteca de la Universidad de Navarra, Bibliotecas de la Diócesis de Teruel y Albarracín, Biblioteca Diocesana de Salamanca, Biblioteca del Instituto Diocesano de Teología y Pastoral de Bilbao)Libro -
42219Publicado 2019Tabla de Contenidos: “…Urbanizar: disputas, sentidos del trabajo y experiencias de lugar, Lucila Moreno -- El proyecto de relocalización del barrio El Brocal -- La elaboración de una contrapropuestay sentidos del trabajo -- El proyecto de urbanización del barrio Bolívar -- Experiencias de lugar e historicidad en los procesos de construcción de demandas -- A modo de cierre -- Referencias bibliográficas -- Conclusiones -- Lecturas cruzadas: a modo de epílogo, María Luján Menazzi Canase y Martín Boy -- Dinámicas sociales y territorios: trama de impactos -- Territorios historizados encarnados en dinámicas del presente…”
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
42220Publicado 2005Tabla de Contenidos: “…Hagiografía y alusión en la poesía lírica devota de la contrarreforma / La hagiografía en las relaciones de milagros publicadas en el siglo XVII / Las adaptaciones de las vidas de santo en la poesía de José Pérez de Montoro / La vida de santa Rosalía: de la ópera sacra italiana a la comedia de santos española / Imagen y hagiografía en el Madrid del siglo xvn: La difusión del culto al Padre Simón de Rojas / Pros y contras de la influencia gongorina en el Triunfo parténico (1683) de Sigüenza y Gongo / Le silence éloquent d'une sainte: la Farce de sainte Barbe de Diego Sánchez de Badajoz / Tipología de los sermones a San Justo y San Pastor / La vida, el martirio, la invención, las grandezas y las translaciones de los gloriosos niños mártires San Justo y Pastor de Ambrosio de Morales: una hagiografía en movimiento / Saint Pedro Arbués, l'inquisiteur assassiné / Los estilos de la relación de milagro: algunos ejemplos de escritura diferenciada de los milagros de la Virgen de Guadalupe de los siglos XV a XVII / La lectura del espejo sagrado: una hermenéutica del Flos sanctorum de Pedro de Ribadeneyra / L'Espagne chrétienne dans le miroir de l'hagiographie de la fin de l'Antiquité: martyrs et saints espagnols connus de Grégoire de Tours à la fin du VIe siècle / Elementos hagiográficos en la propaganda francófoba de 1635 / El concepto de santidad en la comedia áurea. …”
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