Tabla de Contenidos: “…Fases de la memorización; 25. Prelectura; 26. Lectura comprensiva; 27. El subrayado; 28. Fases del subrayado; 29. …”

Tabla de Contenidos: “…GENERALIDADES.; 8.2. ÁREAS DE LECTURA Y ESTUDIO.; 8.3. ÁREAS DE SALIDA…”

Tabla de Contenidos: “…FORMACIÓN DE LOS OPERADORES JURÍDICOS; PÁGINA LEGAL; TABLA DE CONTENIDO; Presentación; CAPÍTULO 1 UNA LECTURA DE LA SOCIEDAD QUE VIVIMOS; I. INTRODUCCIÓN; II. …”

Tabla de Contenidos: “…COMENTARIOS FINALES; LECTURAS RECOMENDADAS…”
Acceso restringido con credenciales UPSA

Tabla de Contenidos: “…Intermedio: del itinerario al mapa cognitivoCapítulo 6 El análisis de clase de la comunicación, o la crítica de su economía política; Capítulo 7 La comunicación-mundo: saber y poder en la trama de la hegemonía global; Palabras finales; Bibliografía; Del laboratorio chileno al exilio en París; Un intelectual cosmopolita en la internacional popular de la comunicación; Entre la historia intelectual y la sociología cultural: hacia una lectura teórico-política; Hoja de ruta; Intelectuales y política en los años 60 y 70: interpretando las interpretaciones…”

Tabla de Contenidos: “…SOBRE NI AMOR SE LIBRA DE AMOR DE CALDERÓN / CALDERÓN DEFENDIDO EN EL SIGLO DE LAS LUCES / RATIO TYPOGRAPHICA: LOS SUEÑOS CON LA PÍCARA JUSTINA / ASPECTOS DE LA COMICIDAD EN DOS COMEDIAS HISTÓRICAS DE CALDERÓN DE LA BARCA: EL TUZANÍ DE LA ALPUJARRA Y EL GRAN PRÍNCIPE DE FEZ / MÁS (Y NO MÁS) SOBRE LAS DOS VERSIONES DE LA VIDA ES SUEÑO / RELACIONES INTER- E INTRATEXTUALES DE UN AUTO DE CALDERÓN DE LA BARCA: LA CENA DEL REY BALTASAR / LOPE RECHAZA EL «ARTE NUEVO» DE LA NUEVA NARRATIVA «REALISTA» / EL TEATRO BREVE EN LA IMPRENTA DEL SIGLO XVII: PIEZAS PUBLICADAS EN PARTES DE COMEDIAS Y AUTOS / PARA UNA LECTURA ESPACIAL DEL ÍNCIPIT DE LA VIDA ES SUEÑO…”

Tabla de Contenidos: “…BIBLIOTECAS; Compras consorciadas, big deals, concentración editorial, acceso abierto y el circuito de la comunicación científica; Servicios de descubrimiento basados en un índice centralizado: su expansión en las bibliotecas académicas españolas y futuras líneas de investigación; Democratización de la recomendación de la lectura; Tendencias en bibliotecas digitales universitarias; Dimensión social de las bibliotecas públicas; Dimensión social de las bibliotecas públicas…”

Tabla de Contenidos: “…El Radicalismo; La democracia; Bibliografía y lecturas complementarias…”

Tabla de Contenidos: “…TUTORÍA: SERVICIO PERSONAL DE ORIENTACIÓN INDIVIDUAL Y COLECTIVA PLANIFICACIÓN PERSPECTIVA DE LA TELEFORMACIÓN ; PREGUNTAS PARA REPASAR ; PARTE V: LECTURA PARA UNA VALORACIÓN PERSPECTIVA ; TRABAJAR EN UNA METODOLOGÍA ; ESTUDIO DE LAS PRINCIPALES TEORÍAS QUE FUNDAMENTAN LA TELEFORMACIÓN ; INVESTIGACIÓN Y LA EVALUACIÓN EN EL AMBIENTE DE LA TELEFORMACIÓN DEBEN SER PERMANENTES; INTEGRACIÓN ENTRE LOS CANALES QUE LA TECNOLOGÍA OFRECE ; INCENTIVAR EL ESFUERZO Y LA PARTICIPACIÓN DE LOS ESTUDIANTES ; OFRECER FEED-BACK ; EL PROFESOR DEBE GESTIONAR PERSONAS Y RELACIONES ENTRE ELLAS…”

Tabla de Contenidos: “….; - Composición del aire atmosférico; - Presión atmosférica; - Presión parcial; - Gases en una solución; PARTE 4/4; PROBLEMA 1; PROBLEMA 2; PROBLEMA 3; PROBLEMA 4; PROBLEMA 5; DISCUSION; AUTOEVALUACION; RESPUESTAS; LECTURAS RECOMENDADAS; Capítulo 2; PARTE 1/4; 2.1 BALANCE DE AGUA Y SOLUTOS EN EL HOMBRE; - ¿Cómo se puede lograr un medio interno constante?…”

Tabla de Contenidos: “…LOS FELICES AÑOS VEINTE: ESPAÑA, CRISIS Y MODERNIDAD; PÁGINA LEGAL; ÍNDICE; EL CONTEXTO INTERNACIONAL; Un nuevo orden político; La mutación constante; La crisis de la razón; La revolución y el arte; Metrópolis; HACIA LA MODERNIZACIÓN; Demografía y población; Un régimen en suspenso; La crisis de 1917; Una inestabilidad política y social creciente; La dictadura de Primo de Rivera; LIBROS Y MEDIOS DE COMUNICACIÓN DE MASAS; La edición; La cuestión de la lectura y de las bibliotecas; La efervescencia política e intelectual a mediados de los años veinte; La prensa…”

Tabla de Contenidos: “…Programa de Fomento a la Lectura; Presentación; Objetivos; Capacitación para el ""Programa de formación; Formación inicial; Formación continua; Comparación de situación inicial; Situación actual; Hacia la autonomía institucional para la cultura; A 13 años de descentralización educativa en México; Un recuento histórico de la descentralización...; La descentralización de la educación en el Distrito Federal; Los hechos: no sólo ""dimes y diretes""…”

Tabla de Contenidos: “…Regiones y localidades emergentes como herramientas en la reestructuración capitalista; 3. Una lectura del regionalismo dominante desde las representaciones y metáforas escalares; 4. …”

Tabla de Contenidos: “…La escuela extraordinaria: exclusión, escolarización y educación inclusiva; Página legal; Contenido; Prologo; Agradecimientos; Capitulo1 Una aproximación a los acentos; Timbre y tono; El embotamiento de la imaginación cívica de Inglaterra; El embotamiento de nuestra imaginación educativa; La escuela extraordinaria; La estructura y la lectura del libro; Notas; Capitulo 2 Los mundos en los que vivimos; Las semillas de la indiferencia colectiva; Otros mundos; Ellos andan entre nosotros; Estampa primera: El valor del trabajo; Estampa segunda: Ojos que no ven, corazón que no siente…”

Tabla de Contenidos: “…Relevancia actual de la historia de Jesús; 1. Lectura abierta de la historia de Jesús; 2. Los consensos actuales en los estudios sobre el Jesús histórico; 3. …”

Tabla de Contenidos: “…UNA ARQUEOLOGÍA DEL ALMA; PÁGINA LEGAL; ÍNDICE; PRÓLOGO; INTRODUCCIÓN GENERAL; CAPÍTULO 1 Sobre la lectura y la divulgación de la obra de Jung; CAPÍTULO 2 El problema, la hipótesis y su relevancia filosófica; CAPÍTULO 3 Estrategia argumentativa; CAPÍTULO 4 "Una arqueología del alma: ciencia, metafísica y religión de Carl Gustav Jung"; CAPÍTULO 5 Lineamientos generales de la conclusión; PRIMERA PARTE ANTECEDENTES Y EVOLUCIÓN DEL ENTENDIMIENTO DEL CONCEPTO DE ARQUETIPO; CONSIDERACIONES PRELIMINARES; CAPÍTULO 6 El experimento asociativo; CAPÍTULO 7 El complejo…”

Tabla de Contenidos: “…La dialéctica voluntad general-libertad individual: Estado-individuoOtras lecturas del pensamiento de Rousseau; Rousseau y el Derecho Natural; El «tenso liberalismo» de Rousseau; La religión civil y su discutible utilización política de la religión; Tipos y componentes de la religión civil; Recepción de Rousseau en Norteamérica; La idea de la «religión civil americana»; PARTE II:; Capítulo 4; La posición personal de Rawls ante la religión; Sobre el método en A Theory of Justice; Un neocontractualismo de síntesis entre Locke, Rousseau y Kant; Los principios de justicia resultantes…”
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Tabla de Contenidos: “…; Equipo necesario para la lectura de CD-ROM; Tipos de discos ópticos; El mercado de CD-ROM; Localización de discos; Bibliografía; 6. …”

Tabla de Contenidos: “…Frontmatter -- ÍNDICE -- Nota preliminar -- Bibliografía / Jesús Sepúlveda In Memoriam / La imbricación de lo visual y lo auditivo en la construcción de El verdadero Dios Pan / El espacio historial y místico en los autos de Calderón: la topografía transfigurada / La figura del pintor en la comedia y el auto de El pintor de su deshonra: de la alegoría de la Pintura a la alegoría de la Creación / Funciones dramáticas y simbólicas de la ciudad en el teatro de Calderón / «Por una hora»: tiempo bélico y amoroso en La dama duende / Estructuras y mecanismos del auto sacramental A Dios por razón de Estado / Construcción dramática y parábola en los autos de Calderón / La edición de las comedias completas de Calderón / El pensamiento teatral de Calderón: las dos versiones de La vida es sueño / Auto sacramental y aventuras caballerescas: La divina Filotea de Calderón / De la palabra a la escena en tres comedias de Calderón / La epistemología de la finitud en El mágico prodigioso / Graciosos de comedia y graciosos de entremés: forma y función del personaje cómico en el teatro de Calderón / El personaje del Hombre en el auto sacramental de El jardín de Falerina / Los autos sacramentales y la historia de la salvación / La escena de la lectura: El gran príncipe de Fez / El estatuto genérico de El pintor de su deshonra / El santo rey don Fernando y su relación con No hay más fortuna que Dios y una de sus loas / La estructura de la acción del auto sacramental. …”

Tabla de Contenidos: “…Alberto Martínez Boom; EXAMEN Y SABER SOBRE LA ENSEÑANZA; UNIFORMIDAD DE LA ENSEÑANZA Y UNIFORMIDAD DEL MÉTODO; MANUAL Y MÉTODO DE ENSEÑANZA; EL MAESTRO DE LEER, LA LECTURA Y LOS SENTIDOS; EL ARTE DE ESCRIBIR; EL MAESTRO, FUNCIONARIO DEL MÉTODO; 4. …”