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“…Ciclo A / 10 de septiembre al 26 de noviembre): homilías, lectura familiar del evangelio, moniciones, oraciones ... …”

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“…Este libro apuesta por el visionado de películas como una herramienta pedagógica de primer orden. Su lectura e ilustraciones proporcionan una explicación de cuáles son y cómo funcionan las principales estrategias de lenguaje que emplean los largometrajes cinematográficos a la hora de construir sus historias. …”

“…Un libro riguroso, claro y de agradable lectura, lleno de ideas para meditar sobre el oficio de ser aprendices.Neurociencia para educadores es un libro espléndido que lleva un subtítulo suficientemente explícito. …”

“…En ese sentido, se interesan por la cultura urbana, el papel productivo y modelador de la lectura en el contexto de una ampliación de la circulación y del consumo de la letra impresa; estudian las funciones de la cultura visual en procesos culturales particulares; se enfocan en las relaciones entre cultura y política; se detienen en aspectos metodológicos del estudio de las publicaciones; se concentran en problemáticas vinculadas con los repositorios institucionales; indagan las expresiones plásticas en publicaciones propiamente artísticas…”

“…En efecto, puesto que En busca del tiempo perdido reconstruye diversas tradiciones literarias, filosóficas y artísticas a la vez que suscita lecturas heterogéneas y divergentes, lo trabajos de las jornadas profundizan algunas de esas relaciones o proponen nuevas posibilidades de lectura. …”

“…Fonts i significació de Primavera de Jacint Verdaguer és una interpretació del poema arran de la descoberta d'un manuscrit de Verdaguer en què hi ha copiats fragments d'aquests autors romàntics alemanys que tenen relació amb Primavera pel seu contingut. Tot apunta que la lectura de la novel·la Titan de Richter i dels versos d'Uhland va ser per al poeta la confirmació del significat que donava al poema presentat als Jocs Florals barcelonins de 1896…”

“…Identifica els principals reptes i desafiaments en la formació de lectors i de mediadors en la societat digital del segle xxi, caracteritzada per la complexitat comunicativa multimedial i multimodal, i per la hibridació del que és analògic i el que és digital. Un ecosistema de lectura, en canvi, que demanda possiblement una síntesi enriquidora de la cultura lletrada i la cultura digital." -- Prové de l'editor…”
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“…Contiene además un apéndice para la reflexión personal y en comunidad, un itinerario rápido de lectura del evangelio desde sus claves…”

“…Leer estas cartas, cincuenta años despues de ser escritas, demuestra la plena vigencia de los ideales que estos intelectuales persiguieron y que urge reivindicar: el valor del pensamiento crítico, de la lectura, de la formación humanística y del sentido de la existencia basado siempre en el respeto al otro y a su libertad religiosa. …”