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33521Publicado 2005“…Se corroboró que los derechohabientes de la CMF Casa Blanca del ISSSTE tienen una actitud hacia e] consumo preferentemente consumerista, Dicha actitud esta externamente motivada por la institucion hacia la utilizacion de los servicios que se ofertan, y por el requerimiento laboral de la validez legal en la expedición de las licencias medicas…”
Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Enlace del recurso
Artículo digital -
33522Publicado 2022“…Dichos estudios junto con su práctica laboral observando el comportamiento y reacciones de los seres humanos ante el conflicto le llevaron a sus trabajos de investigación en la Universidad de Sevilla en el área de problemas actuales de derecho penal que culminó con su doctorado con la mención cum laude por unanimidad. …”
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada)Libro electrónico -
33523Publicado 2023“…Los jueces y magistrados, integrantes del Poder Judicial, a quienes nuestra Constitución atribuye en exclusiva dicha potestad, son, necesariamente conocedores de las normas jurídicas.El conocimiento del derecho por parte de jueces y magistrados es, posiblemente, tan incontestable como el desconocimiento, por parte de los mismos, de muchísimas materias, ciencias o técnicas que, con ocasión del ejercicio de la potestad jurisdiccional pueden resultar esenciales para discernir o determinar hechos que resultan relevantes o determinantes del contenido de sus resoluciones.El Diccionario de la Real Academia Española define al perito como "experto o entendido en algo", y el Diccionario Panhispánico del español jurídico lo hace en los siguientes términos: "Experto en una materia a quien se le encomienda la labor de analizar desde un punto de vista técnico, artístico, científico o práctico la totalidad o parte de los hechos litigiosos."…”
Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca (Otras Fuentes: Biblioteca Universitat Ramon Llull, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada)Acceso restringido usuarios UPSA
Libro electrónico -
33524Publicado 2024“…El tercer assaig es centra en la dinàmica de la innovació dins dels comuns de dades, explorant el paper fonamental dels punts de referència de dades per impulsar les interaccions col·laboratives i la innovació. Utilitzant dades d'arxiu, d'observació i d'entrevistes dels comuns de dades de biologia sintètica, destaco la importància dels punts de referència de dades per fomentar les interaccions entre diversos actors i impulsar la innovació en entorns oberts i competitius. …”
Accés lliure
Tesis -
33525Publicado 2017“…Para ello se cuenta con el apoyo de la parroquia y del obispado en una colaboración que pone de manifiesto la activa labor de la Iglesia en la difusión del nuevo arte y en la conservación del patrimonio, pues fue responsable de la llegada de la mitad de las primeras imprentas españolas. …”
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Biblioteca del Instituto Superior de Teología de las Islas Canarias, Bibliotecas de la Diócesis de Teruel y Albarracín, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro -
33526por ROCHA-LONA, LUIS“…Strategic Quality Planning Model for the QMS First Stage: Business Analysis Second Stage: Strategy Formulation-Objectives, Mission, Vision, and Values Third Stage: Deployment-Putting Plans into Action Fourth Stage: Evaluation and Control-Setting the Metrics to Measure PerformanceUsing SQP in a Pharmaceutical Company Cost-Benefit and Non-Cost-Benefit AnalysisSummary Key Points to RememberReferencesFurther Suggested ReadingBuilding the QMS and Business Improvement Plan by Selecting the Right Models, Methods, and ToolsIntroductionBusiness and Quality Improvement Models, Methods, and Tools: A ClassificationSelection Criteria Criterion 1-Needs Criterion 2-Cost-Benefit Difficulties with Cost-Benefit Analyses Criterion 3-Resources Identification of Resource Needs Allocation of Resources Criterion 4-Capabilities Identification of Capability NeedsSelecting the Right Models, Methods, and Tools Previous Stages to the Selection of Business and Quality Improvement Models, Methods, and Tools Selecting the Right Models, Methods, and Tools Diagnostic and Selection of the Right Models, Methods, and ToolsSummary Key Points to RememberReferencesFurther Suggested ReadingQMS ImplementationIntroductionQMS Implementation ChallengesCritical Success Factors for the Implementation of the Selection Methodology CSF 1: Strong Committed Leadership and Good Decision Making CSF 2: Motivated, Committed, and Participative Labor Force CSF 3: Process-Oriented Focus CSF 4: Organizational Culture That Supports Continuous Improvement (CI) CSF 5: Effective CommunicationAwareness of Some Barriers to QMS ImplementationManaging ChangeLinking to Selection MethodologySummary Key Points to RememberReferencesFurther Suggested ReadingQMS and Business Processes EvaluationIntroductionFollow-Up ActivitiesFollow-Up Evaluation Method Defining the QMS Maturity for Follow-Up Eva Follow-Up Evaluations for Business Processes Follow-Up Evaluations of Quality Management AuditsLessons Learned and the Management of Knowledge for Business ExcellenceSummary Key Points to RememberFurther Suggested ReadingBeyond Quality Management SystemsBrief SummaryQuality Management Culture: A Way of LifeThe Never-Ending Improvement Process Customers' Needs, Requirements, and Expectations Set Specific Objectives Value-Added and Business Value-Added Processes Review and Evaluate Progress toward Objectives Quality Methods and ToolsBecoming a World-Class OrganizationSummary Key Points to RememberReferencesFurther Suggested ReadingIndex…”
Publicado 2017
Libro electrónico -
33527por Donaire Gonzalez, David“…Les variables sociodemogràfiques (edat, sexe, estat civil, nivell educatiu, nivell socioeconòmic, situació laboral i hàbit tabàquic) i les variables clíniques (limitació al flux d'aire, hiperinsuflació pulmonar, díspnea, intercanvi de gasos, inflamació sistèmica i local, composició corporal, comorbiditats, qualitat de vida i capacitat d'exercici), es van obtenir utilitzant instruments validats i seguint les normes internacionals. …”
Publicado 2016
Accés lliure
Tesis -
33528Publicado 2013“…Parece probable que fuera concebido como libro de texto para sus clases, o al menos que surgiera directamente de esa labor docente. Para escribirlo, y debido a su discapacidad visual, se ha sugerido que contó con la ayuda de Gaspar Stoquerus (o Stocker), un discípulo de origen alemán con quien parece que trabó una intensa relación profesional. …”
Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad de Navarra, Biblioteca Universidad de Deusto)Libro -
33529por Ramos Medrano, José Antonio
Publicado 2012Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Enlace del recurso
Libro electrónico -
33530por Rebollo Delgado, Lucrecio
Publicado 2015Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Enlace del recurso
Libro electrónico -
33531
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33532por Silveira, Miguel“…-Sobrevivir en ambientes laborales adversos. -Lograr una vejez plena. -Evitar el maltrato de cualquier tipo. …”
Publicado 2015
Texto completo en Odilo
Otros -
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33536Publicado 2014Libro electrónico
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33537Publicado 2022Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca Universitat Ramon Llull)Acceso restringido con credenciales, usuarios UPSA
Libro electrónico -
33538Publicado 2010“…For this reason polish children from orphanages, schools, forster parents, parents who refused to sign the "Volksliste" and parents who had been murdered or sent to forced labor or concentration camps had to have a "racial" examination - children who possessed the Nordic features were regarded as suitable for the "Germanization" and were distributed in special children homes. …”
Libro electrónico -
33539
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33540Publicado 1992Biblioteca Universidad Eclesiástica San Dámaso (Otras Fuentes: Biblioteca Universidad de Deusto, Red de bibliotecas Iglesia Navarra, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca S.M. e Instituto Teológico «San Xosé» de Vigo, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Biblioteca de la Universidad de Navarra, Biblioteca Provicincial Misioneros Claretianos - Provincia de Santiago)Libro