Tabla de Contenidos: “…VOL III -- PÁGINA LEGAL -- CONTENIDO -- HACIA UNA HERMENÉUTICA SITUADA Y POLIFÓNICA -- MÉTODO Y CIENCIAS SOCIALES -- NO AL MÉTODO ÚNICO (1997) -- EL INDIVIDUO ENTRE LA MODERNIDAD Y LA HISTORIA. EL PROBLEMA (...) -- LA CIENCIA COMPRENSIVA DE MAX WEBER. …”
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Tabla de Contenidos: “…Intro -- Sobre este libro -- Prólogo -- Capítulo 1 -- El escenario del siglo XXI -- Explorando territorios desconocidos -- Repensar el liderazgo -- Sucede lo inesperado -- Capítulo 2 -- Rutina e innovación -- La dinámica interno-externo -- Hacia una definición de la organización -- La anomalía como oportunidad -- Acción y pensamiento -- La metáfora evolutiva -- Demasiados significados -- Hacer para entender -- Ventajas de la memoria y el olvido -- Ambidiestría organizacional -- Capítulo 3 -- El rol del management -- Organizaciones y autoridad -- Los que hacen que otros hagan -- Liderazgo y adaptación -- Sobre héroes y líderes (excurso) -- Liderazgo y vínculos de calidad -- Organizaciones de alta confiabilidad -- Equipos y management -- Islas y puentes -- Hacia un nuevo modelo de conducción -- Capítulo 4 -- La innovación a escala organización -- Gestión del conocimiento -- Construcción de conocimiento -- Reflexionar, comprender, cambiar -- El valor de la práctica -- Diversos tipos de conocimiento -- Confianza, respeto y aprendizaje -- Poner en valor los talentos -- Capítulo 5 -- La construcción del conocimiento -- Nosotros y los otros -- Comunidades de práctica -- El aprendizaje como proceso social -- Aprendizaje organizacional: individuo y grupo -- Redes de práctica -- ¿Fluido o estancado? …”

Tabla de Contenidos: “…Lesiones traumáticas del hombro en el individuo en desarrollo53. Lesiones vasculares del hombro; 54. …”

Tabla de Contenidos: “…DEL HUMANISMO AL "COACHISMO"DEL "COACHISMO" Y DEL COLABORACIONISMO; CONCLUSIÓN; REFERENCIAS; LA SALUD MENTAL AL CALOR DE LOS DEMÁS; RETÓRICAS CORP-ORALES DEL TORTURADOR; EL SUFRIMIENTO PERENNE: LA IMPUNIDAD; REFERENCIAS; INDIVIDUO, SUJETO, MÓNADA; DISCURSO, CONSIGNA, ENUNCIADO; REFERENCIAS; ¿ANTROPOLOGÍA VS. …”

Tabla de Contenidos: “…, Direccionalidad, razonamiento subrogatorio / Jairo Isaac Racines Correa, Germán Guerrero Pino -- Moléculas, individuos y sociedades: una aproximación a la explicación multinivel en epidemiología / Olga Lucía Gómez Gutiérrez, Germán Guerrero Pino -- La perspectiva euleriana de la mecánica. …”
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“…Adaptándolos a las características más personales del lector y multiplicando la capacidad del medio para influir en el individuo a través de las noticias accesibles con medios ubicuos y diseños adaptados a los hábitos de consumo del lector. …”
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“…Si una psicosis se caracteriza por una desorganización del pensar al no poder ordenarse por un déficit del registro de lo simbólico, ya que ha habido un repudio de la función paterna (es decir, una forclusión), en las psicosis en las que el individuo mantiene bastantes apariencias de 'normalidad' el déficit del Registro de lo Simbólico está parcialmente compensado por una formación substitutiva, aunque algo precaria; ésta es precisamente lo que se llama sinthome. …”

“…Las sectas pueden ser consideradas un fenómeno de socioadicción al alza, ya que, actualmente, el Internet y las nuevas tecnologías han adquirido un papel fundamental y han abierto el abanico de sectas por las que puede ser captado un individuo. Por este motivo, también se antoja necesario el desarrollo de estrategias de prevención que permitan a los individuos reconocer cuando están siendo captados por una secta y ayuden a reducir esta grave problemática. …”
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“…En filosofía hace tiempo que se abandonó la idea de un mundo lleno de individuos. Es una idea ajena a muchos pensadores clásicos y también insuficiente para muchos pensadores actuales. …”
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“…La dependencia emocional es un tipo de dependencia interpersonal por la cual el individuo siente una necesidad afectiva excesiva en sus relaciones sociales, pero especialmente en las relaciones de pareja. …”
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“…Estos déficits interfieren en la independencia del individuo para realizar las actividades de la vida diaria y suele asociarse con alteraciones psicológicas y en el comportamiento. …”

“…La fisura labioalveolopalatina es una malformación craneofacial que compromete no sólo la estética facial del individuo sino su comunicación. Para la planificación de su tratamiento es necesaria la intervención de diferentes profesionales que deben aunar esfuerzos para coordinar diferentes tratamientos quirúrgicos, médicos, psicológicos y logopédicos. …”

“…Concurre con una afectación que se traslada a varias áreas de funcionamiento básico de todo individuo. En cuanto a su prevalencia, este trastorno oscila entre un 5-10% para población infantil y adolescente, y por debajo de un 7% para población adulta. …”
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“…Su pensamiento se caracteriza por una asombrosa capacidad para poner en entredicho algunos de los binomios fundamentales de la filosofía occidental, como sujeto/objeto, naturaleza/cultura o individuo/clase social, y sustituirlos por creaciones propias, como humano/no-humano, actante/colectivo o actor-red. …”

“…Se aborda la aplicación de estas metodologías didácticas dentro del aula de educación primaria, junto con la imprescindible labor docente, que permiten el desarrollo integral del individuo gracias a la interacción que realiza con sus iguales, con la finalidad de no solamente adquirir conocimientos curriculares dentro de la escuela, sino ser capaces de formar personas conscientes y concienciadas con las problemáticas sociales, integrando el mundo exterior con el escolar. …”
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“…El Trastorno del Espectro Autista (TEA) es un trastorno del neurodesarrollo que puede provocar problemas sociales, conductuales y de comunicación debido a múltiples causas que al juntarse provocan cambios en el desarrollo del individuo. Estas manifestaciones aparecen en los primeros años del niño y perdurarán toda la vida, aunque los síntomas pueden mejorar con una buena intervención. …”
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“…Se ha analizado, por una parte, las percepciones de cada individuo con relación a las emociones y la música y, por otra, la frecuencia que escuchan los alumnos la música y sus gustos musicales para esclarecer en una muestra de ochenta y ocho alumnos cómo son las preferencias musicales actualmente en los últimos cursos de primaria. …”
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“…En medio del horror, Simone de Beauvoir, Simone Weil, Ayn Rand y Hannah Arendt, cuatro de las figuras más influyentes del siglo XX, mostraron lo que significa llevar una vida verdaderamente emancipada y, al mismo tiempo, desarrollaron sus ideas visionarias sobre la relación entre el individuo y la sociedad, el hombre y la mujer, el sexo y el género, la libertad y el totalitarismo y Dios y la humanidad.Con gran habilidad narrativa y un equilibrio magistral entre el relato biográfico y el análisis de las ideas, Eilenberger nos ofrece la historia de cuatro vidas legendarias que, en medio de la convulsión, como refugiadas y combatientes de la resistencia, condenadas al ostracismo e ilustradas, cambiaron nuestra forma de entender el mundo y sentaron las bases para una sociedad verdaderamente libre.Sus aventuras las llevaron del Leningrado de Stalin a Hollywood, del Berlín de Hitler y el París ocupado a Nueva York; pero, sobre todo, dieron lugar a sus ideas revolucionarias, sin las cuales nuestro presente, y nuestro futuro, no serían los mismos. …”

“…EI curso de la infeccion crónica por el VHC muestra variaciones importantes entre los individuos infectados. Mientras algunas personas eliminan eI virus, otras progresan hacia Ia cronicidad desarrollando fibrosis y cirrosis hepática. …”
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“…El tema se ha querido afrontar desde la óptica del enfermo como individuo y como miembro de un grupo humano, evitando la perspectiva historiográfica tradicional de la tratadística médica…”
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