Tabla de Contenidos: “…Formación escolar: bajo el manto de la religión y el humanismo -- 1.1.2. Formación profesional: la Facultad de Medicina de la Universidad Nacional -- 1.2. …”

“…«El presente libro está realmente lleno de competencia y humanismo. Anselm Grün escribe sobre la espiritualidad como la fuente del amor, y sobre el erotismo y la sexualidad, que mantienen en nosotros vigilante la mirada del amor; pero aborda también las emboscadas contra el amor ocultas tras los celos, altercados y malentendidos. …”

“…Este pensamiento, con raíces jasídicas, atiende sobre todo a la persona en relación dialógica y se abre a la relación con el Tú eterno, desembocando en una praxis que el mismo Buber encarnó en su militancia nacional, social y religiosa. Desde su humanismo hebreo, desarrollo Buber un personalismo no al servicio del personalismo, sino al servicio de la persona. …”

“…Amparado en una erudición y conocimientos mundialmente reconocidos, Eliade va más allá del academicismo y nos propone un nuevo humanismo abierto a culturas y a mundos no siempre familiares…”

“…La preocupación por el futuro de la Iglesia invita a recuperar la inspiración del humanismo evangélico a fin de volver a entrar en comunión con un mundo que se cierra a la llamada de la fe. …”

“…La progresiva humanización de la cultura europea desde finales de la Edad Media trajo consigo una nueva etapa en la historia occidental, que se conoce con el nombre de Renacimiento. El Humanismo fue un fenómeno generalizado, que se centró no obstante en Italia, punto de referencia del mundo artístico coetáneo. …”

“…., hasta una intencionalidad que alcanza a tocar la Trascendencia.ento, con raíces jasídicas, atiende sobre todo a la persona en relación dialógica y se abre a la relación con el Tú eterno, desembocando en una praxis que el mismo Buber encarnó en su militancia nacional, social y religiosa. Desde su humanismo hebreo, desarrollo Buber un personalismo no al servicio del personalismo, sino al servicio de la persona. …”

Tabla de Contenidos: “…EL LIBERALISMO ECONÓMICO CLÁSICO -- 3.3. ADAM SMITH ANTE EL HUMANISMO SOCIAL. -- 3.4. INDIVIDUO Y SOCIEDAD -- ASÍ -- LAS CRISIS ECONÓMICAS KONDRATIEFF -- 4.1. …”

Tabla de Contenidos:

Tabla de Contenidos: “…LA ESCOLÁSTICA Y EL HUMANISMO; 2.2. LA ESCUELA DE SALAMANCA; 3. LA JUSTICIA EN EL QUIJOTE; 4. …”

Tabla de Contenidos:

“…El lector encontrará en este escrito de Adam Ferguson una espléndida y original interacción entre el humanismo cívico y el emergente liberalismo cuyas conclusiones irradian luz sobre aspectos de nuestras actuales sociedades. …”
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“…Si Alemania fue la impulsora del nuevo arte, pronto se expandió por el resto de Europa y no tardó la Italia del Humanismo en alcanzarla, siendo la segunda nación que contó con la imprenta, allá por 1464. …”

“…Se ofrece tanto a las personas cristianas y las comunidades eclesiales para su reflexión, concreción y vivencia práctica, como también a personas y grupos no creyentes, puesto que se trata de una propuesta construida desde la búsqueda de un humanismo integral y desde lo que éste ha de implicar para la vida y la acción política. …”

Tabla de Contenidos: “…La fe, principio cognoscente y salvífico -- 10. Erasmo y el humanismo cristiano -- 11. Lutero y el renacimiento religioso -- 11.1. …”

Tabla de Contenidos: “….) -- LA DISTINCIÓN ENTRE EL BIEN Y EL MAL -- EL RECONOCIMIENTO DE DERECHOS EN LAS POLIS GRIEGAS -- LA IRRUPCIÓN DE LA DEMOCRACIA ATENIENSE -- LA VISIÓN "DEMOCRÁTICA" DE LOS FILÓSOFOS GRIEGOS -- LOS PRIMEROS ATISBOS DE OTORGAR DERECHOS A LAS MUJERES: LIDIA Y ETRURIA -- EL ADVENIMIENTO DE LA REPÚBLICA ROMANA -- LA ENTRONIZACIÓN DEL IMPERIO ROMANO -- LA IRRUPCIÓN DEL CRISTIANISMO Y SU CONFRONTACIÓN CON EL POLITEÍSMO ROMANO -- LA OSCURIDAD MEDIEVAL Y LA TRANSFORMACIÓN DEL CRISTIANISMO -- RENACIMIENTO Y HUMANISMO: UNA NUEVA OPORTUNIDAD PARA LA SOCIEDAD -- EL DESARROLLO DE LOS DERECHOS CIUDADANOS DEL PUEBLO INGLÉS -- ORÍGENES Y DESARROLLO DEL LIBERALISMO COMO MODELO POLÍTICO DE ESTADO -- LAS PRIMERAS REPÚBLICAS EUROPEAS: ISLANDIA, SUIZA Y HOLANDA -- EL ABSOLUTISMO CONTRAATACA EN EUROPA CONTINENTAL -- LAS NUEVAS IDEAS DEL PERÍODO DE LA ILUSTRACIÓN ALUMBRAN LA GRAN TRANSFORMACIÓN (...) -- LA DECLARACIÓN DE LOS DERECHOS HUMANOS -- LA REVOLUCIÓN FRANCESA Y SUS CONSECUENCIAS -- ORÍGENES Y DESARROLLO DE LOS MOVIMIENTOS SOCIALISTAS Y COMUNISTAS -- AUTORITARISMO VERSUS DEMOCRACIAS LIBERALES -- EL MODELO DE ESTADO -- LA BATALLA DE LOS ELECTORES POR PODER VOTAR Y PODER SER ELEGIBLES -- EL VOTO EN LA DEMOCRACIA HELÉNICA -- LA LUCHA POR EL DERECHO A VOTAR ENTRE PATRICIOS Y PLEBEYOS ROMANOS -- LOS DERECHOS DEMOCRÁTICOS EN EL IMPERIO ROMANO -- LAS CIUDADES-ESTADO ITALIANAS -- LA CONSTITUCIÓN DE LOS ESTADOS UNIDOS DE AMÉRICA Y EL DERECHO A VOTO DEL PUEBLO -- LA REVOLUCIÓN FRANCESA Y EL EJERCICIO RESTRINGIDO DEL VOTO -- LA CONQUISTA DEL SUFRAGIO UNIVERSAL MASCULINO…”

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Tabla de Contenidos: “…Manifiesto -- Paul Scheerbart: Arquitectura de cristal -- Arbeitsrat für Kunst: Bajo las alas de una gran arquitectura -- Erich Mendelsohn: El problema de una nueva arquitectura -- Adolf Loos: Ornamento y delito -- Le Corbusier: Estética del ingeniero, arquitectura -- Capítulo 6: Clasicismo y modernidad -- Geoffrey Scott: Arquitectura del humanismo. Un estudio sobre la historia del gusto -- Heinrich Tessenow: La construcción de casas y otros temas -- Adolf Loos: Mi escuela de construcción. …”

“…Además, tan solo el 12 % de los programas mencionó que trabajan en temas del humanismo; el 18 % mencionó formación en "habilidades para administración de recursos, comportamiento ético, alta calidad científica, pensamiento y juicio crítico" (p. 50). …”
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