“…Weed en 1968 hasta su aplicación práctica en cuidado intensivo y medicina familiar, con explicaciones de cómo definir un problema, cómo evolucionan los problemas durante el seguimiento de los pacientes y la forma en que se resuelven, el proceso de registro de información y la conformación estructurada y de las hojas de laboratorio Además, se realiza una presentación de lo que es el “buen pensar” y la estructura taxonómica actual del pensamiento con sus componentes: cognitivo, psicomotor y afectivo, en el cual el estudiante se familiariza con los aspectos básicos de aprendizaje y su aplicación a la profesión médica y como sacar partido de sus formalezas y disminuir las implicaciones de sus debilidades. …”
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