Tabla de Contenidos: “…Inmigración y educación: la aparición de guetos escolares en los centros educativos…”

“…Filmada por los nazis en Varsovia en 1942, la cinta fue utilizada rápidamente por muchos historiadores como testimonio verdadero de la vida en los guetos judíos. Más de cuarenta años después, se descubre otra cinta que incluye tomas repetidas de la primera película y en la que se que se ve a un operador de cámara preparando la puesta en escena de cada acción. …”
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Tabla de Contenidos: “…La experiencia del Movimiento Acción Migrante (MAM) / Hacia una política nacional migratoria / Violencias etnorraciales en el cotexto de la inmigración "negra" en Santiago de Chile / Espacios de vida inmigrante y fronteras del racismo -- Barrios centrales emergentes y discriminación de los inmigrantes minorías visibles. reflexiones a partir del estudio de los comercios urbanos y la vida de barrio en Valparaíso, Santiago e Iquique / Experiencias de investigación, desafíos y limitaciones en el trabajo con inmigrantes y refugiados en la ciudad fronteriza de Arica / Inmigrantes "negros" en la población Los Nogales de Estación Central. El preludio de un gueto / La reproducción de las desigualdades en el mundo del trabajo y en la escuela. …”
Acceso con credenciales UPSA

Tabla de Contenidos: “….) -- HOSTIGAMIENTO: LA LÓGICA DE LA TRIPLE A -- AISLAMIENTO: DE LA CARTOGRAFÍA A LA POLÍTICA. GUETOS MATERIALES, GUETOS (...) -- DIFERENCIAS ENTRE LA LÓGICA DEL TERROR Y LA PRODUCCIÓN INDUSTRIAL DE LA (...) -- LA "REALIZACIÓN SIMBÓLICA" DE LAS PRÁCTICAS SOCIALES -- EN DEFINITIVA, UNA LUCHA POR LAS IDENTIDADES…”

“…La cultura hip-hop surgió en los guetos de Nueva York (Estados Unidos) en la década de 1970. …”

Tabla de Contenidos: “…Referencias bibliográficas -- La experiencia del teatro foro para hacer frente al binarismo de género -- Teatro foro y su potencial transformador -- La peluca como acción socioeducativa -- A modo de cierre -- Referencias bibliográficas -- Reflexiones en torno a la construcción de espacios educativos para adolescentes con experiencias diversas del género y la sexualidad -- Introducción -- «Volver al gueto» -- «Tener amigos» -- Un modelo de intervención en construcción -- Algunos retos (y sueños) de futuro -- Referencias bibliográficas -- A modo de reflexión colectiva -- ¿Qué celebramos del camino transitado? …”
Lectura limitada a 1 usuario concurrente.

Tabla de Contenidos: “…LA VISIÓN DE LOS MEDIOS: LA CONSTRUCCIÓNDE SAN CRISTÓBAL COMO GUETO; 8.2. LA IDENTIDAD NEGATIVA. EL BARRIO COMO ESPACIODE ESTANCAMIENTO; 8.3. …”

Tabla de Contenidos: “…Identificação linguístico-cultural na condição judaica -- Herança musical de Sefarad -- O Holocausto e as canções do gueto -- Produção musical durante o Holocausto -- O feminino a partir da obra de Yosef Iben Chiquitilla -- Fulguração de Ana -- Ensaio sobre fertilidade e esterilidade na Bíblia hebraica -- Entre beijos e mordidas, a reconciliação dos irmãos -- Os estudos bíblicos e a exegese judaica na Idade Média -- A obra do Rabino Mosseh Rephael d'Aguilar, a instrução e o retorno dos cristãos-novos do século XVII e a busca da identidade judaica nos dias de hoje -- Ortodoxia, sincretismo e filosemitismo: algumas reflexões sobre o(s) judaísmo(s) brasileiro(s) e os estudos judaicos no Brasil -- Jules Isaac. …”

Tabla de Contenidos: “…Clásicos marginales : Goldoni de acuerdo con Animalario / Julio Vélez Sainz ; El cartógrafo de Juan Mayorga : del tratamiento textual sobre el gueto de Varsovia a la plasmación espectacular de la marginalidad / F. …”
Enlace del recurso

Tabla de Contenidos: “…. -- La regulación de la maternidad de las ciudadanas romanas en tiempos de Augusto / Aurora López Güeto. -- Estigma, género e ideología en el noreste mexicano del siglo XVIII / María Eugenia Flores Treviño, Olga Nelly Estrada Espar. -- El abandono de niño, ¿un acto de amor maternal? …”

Tabla de Contenidos: “….) -- NIÑA TULLIDA DURANTE LA RETIRADA A FRANCIA -- NIÑA VIETNAMITA QUEMADA CON NAPALM -- NIÑO DEL GUETO DE VARSOVIA -- «NO HAY MAÑANA SIN AYER» -- «¡NO PASARÁN!» …”

“…En Roma, Claude Lanzmann entrevista a Benjamin Murmelstein, el último presidente del Consejo Judío del gueto de Theresienstadt y el único decano de los judíos* que sobrevivió a la guerra. …”
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“…Pero Max también se siente atraído por Yarme, y surge un funesto triángulo amoroso que atormentará a Keyle tanto en las oscuras calles del gueto como en las avenidas de una gran ciudad estadounidense. …”

“…Obligado a vivir con su familia en el corazðn del gueto de Varsovia, comparte el sufrimiento, la humillaciðn y los esfuerzos por sobrevivir…”

“…Este guetto fue administrado unicamente por judíos, bajo el control del personaje, terrible personaje, en el que Sem-Sandberg se centra: Mordechai Chaim Rumkowski, judío, hombre de negocios despiadado, bastante depravado, que guiado por la ambición convirtió el gueto de Lodtz en una de las piezas fundamentales del engranaje industrial nazi…”

“…El conflicto que eso produce entre sus raíces en el gueto judío y sus aspiraciones literarias le obliga a abandonar temporalmente a su familia y dirigirse al prometedor lejano oeste. …”

“…El otro era el general de las SS Jürgen Stroop, que había dirigido la liquidación del gueto de Varsovia. Compartieron celda 255 días y sus carceleros estalinistas estaban seguros de que la convivencia se vendría abajo, pero como los presos creían que se les condenaría a muerte conversaron abiertamente. …”